高一地理地球的宇宙环境授课件

高一地理地球的宇宙环境授本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！高一地理地球的宇宙环境授本课件PPT仅供大家学习使用11.了解天体的类型和天体系统的构造。2.理解地球上存在生命的原因。3.正确认识地球的宇宙环境，理解地球的普通性和特殊性。4.保护地球,我们只有一个地球。学习目标1.了解天体的类型和天体系统的构造。学习目标2时代2世纪16世纪18世纪20世纪60年代以来人类对宇宙的认识古希腊天文学家托勒密提出“地心说〞波兰天文学家哥白尼提出“日心说〞天文学家引进“星系〞一词大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的开展，使天文观测尺度扩展到上百亿光年的时空区域〔总星系〕一、人类对宇宙的认识时代2世纪16世纪18世纪20世纪人类对宇宙的认识古希腊3高一地理地球的宇宙环境授课件4恒星恒星5行行6卫星卫星7流星雨流星雨8彗星彗星9星云星云10宇宙飞船天空实验室人造卫星航天飞机人造天体宇宙飞船天空实验室人造卫星航天飞机人造天体11有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月亮有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体宇宙中物质的存在形式通称天体。分自然天体和人造天体两种。有星光闪烁的恒星宇宙中物质的存在形式通称天体。分自然天体和人12〔一〕、银河系和河外星系天体系统的概念各天体之间相互吸引，相互绕转构成了天体系统。二、多层次的天体系统〔一〕、银河系和河外星系天体系统的概念各天体之间相互吸引，相13银河系俯视图银河系俯视图14侧视图侧视图15〔二〕、太阳系太阳系由哪些天体组成？太阳系的所有天体为什么都围绕着太阳运动？太阳系的八大行星是？排列顺序是怎样的？〔二〕、太阳系16高一地理地球的宇宙环境授课件17地月系地月系地球同它的天然卫星——月球所构成的天体系统；地球是它的中心天体。地月系地月系18高一地理地球的宇宙环境授课件19天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其20宇宙总星系银河系太阳系地月系图解天体系统宇宙总星系银河系太阳系地月系图解天体系统21腾讯科技讯北京时间8月24日晚上9点20分，国际天文学联合会大会投票5号决议，通过新的行星定义，冥王星被排除在行星行列之外，而将其列入“矮行星〞。确认太阳系只有8颗大行星，冥王星被降级为入“矮行星〞。1930年美国天文学家汤博发现冥王星，当时错估了冥王星的质量，以为冥王星比地球还大，所以命名为大行星。然而，经过近30年的进一步观测，发现它的直径只有2300公里，比月球还要小，等到冥王星的大小被确认，“冥王星是大行星〞早已被写入教科书，以后也就将错就错了。腾讯科技讯北京时间8月24日晚上9点2022注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？23三、普通而特殊的行星——地球思考:地球是一个普通的行星表达在哪些方面?三、普通而特殊的行星——地球思考:地球是一个普通的行星表达在24〔一〕普通性：外观、物理性质、太阳系当中的位置普通。行星质量体积密度公转周期自转周期水星0.050.0565.4687.9d58.6d金星0.820.8565.26224.7d243d地球1.001.0005.521y2356′火星0.110.1503.961.9y2437′木星317.941316.01.3311.8y9:50′土星95.18745.00.7029.5y10:14′天王星14.6365.201.2484.0y约16h海王星17.2257.101.66164.8y约18h冥王星0.00240.0091.50247.9y6d9h〔一〕普通性：外观、物理性质、太阳系当中的位置普通。25〔二〕特殊性目前所知的太阳系唯一的高级智慧生命——人类分布。〔三〕生命存在的原因：a内部原因：——地球自身的条件b外部条件〔二〕特殊性26高一地理地球的宇宙环境授课件27高一地理地球的宇宙环境授课件28地球自身的条件：生命存在的要求合适的温度合适的大气充足的水分0~100oC的温度范围温度变化不过分剧烈大气厚度、密度适中大气成分合适内部水汽释放原始海洋的形成日地距离适中自转周期适中体积、质量适中漫长的演化过程收缩衰变致热冷却、凝结、汇聚地球自身条件返回地球自身的条件：生命存在的要求合适的温度合适的大气充足的水分29外部条件：〔1〕稳定的恒星际空间：有利于太阳的稳定，太阳稳定使地球所处的光照一直比较稳定，生命从低级到高级的演化没有中断。〔2〕稳定的行星际空间：大小行星公转具有共面性、同向性，各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较平安的宇宙环境当中，有利于生命的开展和繁殖。知识检测外部条件：知识检测301、以下天体系统中不包含地月系的是A、总星系B、银河系C、河外星系D、太阳系2、以下地理事物具有包含关系的是A、地球、火星、木星B、太阳、地球、月球C、银河、太阳、彗星D、地月系、太阳系、银河系1、以下天体系统中不包含地月系的是2、以下地理事物具有包含关313、地球位于以下哪组行星之间：A、金星与火星

B、水星与火星

C、火星与木星

D、木星与土星4、太阳系中的小行星带位于以下哪一组行星的轨道之间：A、地球与金星

B、金星与火星

C、火星与木星

D、木星与土星3、地球位于以下哪组行星之间：4、太阳系中的小行星带位于以325、读以下天体系统层次图，并答复以下问题。〔1〕在以以下图中填出相应的内容。〔3〕太阳系的中心天体是，地球和月球组成的天体系统的中心天体是。6、简要说明地球上存在生命物质的根本条件并分析地球具有这些条件的原因。5、读以下天体系统层次图，并答复以下问题。6、简要说明地球上33谢谢谢谢34高一地理地球的宇宙环境授本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！高一地理地球的宇宙环境授本课件PPT仅供大家学习使用351.了解天体的类型和天体系统的构造。2.理解地球上存在生命的原因。3.正确认识地球的宇宙环境，理解地球的普通性和特殊性。4.保护地球,我们只有一个地球。学习目标1.了解天体的类型和天体系统的构造。学习目标36时代2世纪16世纪18世纪20世纪60年代以来人类对宇宙的认识古希腊天文学家托勒密提出“地心说〞波兰天文学家哥白尼提出“日心说〞天文学家引进“星系〞一词大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的开展，使天文观测尺度扩展到上百亿光年的时空区域〔总星系〕一、人类对宇宙的认识时代2世纪16世纪18世纪20世纪人类对宇宙的认识古希腊37高一地理地球的宇宙环境授课件38恒星恒星39行行40卫星卫星41流星雨流星雨42彗星彗星43星云星云44宇宙飞船天空实验室人造卫星航天飞机人造天体宇宙飞船天空实验室人造卫星航天飞机人造天体45有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月亮有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体宇宙中物质的存在形式通称天体。分自然天体和人造天体两种。有星光闪烁的恒星宇宙中物质的存在形式通称天体。分自然天体和人46〔一〕、银河系和河外星系天体系统的概念各天体之间相互吸引，相互绕转构成了天体系统。二、多层次的天体系统〔一〕、银河系和河外星系天体系统的概念各天体之间相互吸引，相47银河系俯视图银河系俯视图48侧视图侧视图49〔二〕、太阳系太阳系由哪些天体组成？太阳系的所有天体为什么都围绕着太阳运动？太阳系的八大行星是？排列顺序是怎样的？〔二〕、太阳系50高一地理地球的宇宙环境授课件51地月系地月系地球同它的天然卫星——月球所构成的天体系统；地球是它的中心天体。地月系地月系52高一地理地球的宇宙环境授课件53天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其54宇宙总星系银河系太阳系地月系图解天体系统宇宙总星系银河系太阳系地月系图解天体系统55腾讯科技讯北京时间8月24日晚上9点20分，国际天文学联合会大会投票5号决议，通过新的行星定义，冥王星被排除在行星行列之外，而将其列入“矮行星〞。确认太阳系只有8颗大行星，冥王星被降级为入“矮行星〞。1930年美国天文学家汤博发现冥王星，当时错估了冥王星的质量，以为冥王星比地球还大，所以命名为大行星。然而，经过近30年的进一步观测，发现它的直径只有2300公里，比月球还要小，等到冥王星的大小被确认，“冥王星是大行星〞早已被写入教科书，以后也就将错就错了。腾讯科技讯北京时间8月24日晚上9点2056注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？57三、普通而特殊的行星——地球思考:地球是一个普通的行星表达在哪些方面?三、普通而特殊的行星——地球思考:地球是一个普通的行星表达在58〔一〕普通性：外观、物理性质、太阳系当中的位置普通。行星质量体积密度公转周期自转周期水星0.050.0565.4687.9d58.6d金星0.820.8565.26224.7d243d地球1.001.0005.521y2356′火星0.110.1503.961.9y2437′木星317.941316.01.3311.8y9:50′土星95.18745.00.7029.5y10:14′天王星14.6365.201.2484.0y约16h海王星17.2257.101.66164.8y约18h冥王星0.00240.0091.50247.9y6d9h〔一〕普通性：外观、物理性质、太阳系当中的位置普通。59〔二〕特殊性目前所知的太阳系唯一的高级智慧生命——人类分布。〔三〕生命存在的原因：a内部原因：——地球自身的条件b外部条件〔二〕特殊性60高一地理地球的宇宙环境授课件61高一地理地球的宇宙环境授课件62地球自身的条件：生命存在的要求合适的温度合适的大气充足的水分0~100oC的温度范围温度变化不过分剧烈大气厚度、密度适中大气成分合适内部水汽释放原始海洋的形成日地距离适中自转周期适中体积、质量适中漫长的演化过程收缩衰变致热冷却、凝结、汇聚地球自身条件返回地球自身的条件：生命存在的要求合适的温度合适的大气充足的水分63外部条件：〔1〕稳定的恒星际空间：有利于太阳的稳定，太阳稳定使地球所处的光照一直比较稳定，生命从低级到高级的演化没有中断。〔2〕稳定的行星际空间：大小行星公转具有共面性、同向性，各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较平安的宇宙环境当中，有利于生命的开展和繁殖。知识检测外部条件：知识检测641、以下天体系统中不包含地月系的是A、总星系B、银河系C、河外星系D、太阳系2、以下地理事物具有包含关系的是A、地球、火星、木星B、太阳、地球、月球C、银河、太阳、彗星D、地月系、太阳系、银河系1、以下天体系统中不包含地月系的是2、以下地理事物具有包含关653、地球位于以下哪组行星之间：A、金星与火星

B、水星与火星

C、火星与木星