内能（2）-2022-2023学年物理九年级全一册课后培优练习（人教版）

13.2内能（2）思维导图知识梳理改变物体内能的方式有两种：_________和_________，且且在改变物体的内能上是_________的物体发生热传递的条件是：物体间存在_________差。在传递过程中高温物体_________热量，温度_________，内能_________；低温物体_________热量，温度_________内能_________。热传递实质上是_________。做功分为_________和_________，对物体做功物体内能_________，温度_________，_________能转化为_________能。物体对外做功，内能_________，温度_________，_________能转化为_________能。利用做功的方式改变物体的内能，实质上是_________考点突破一、单选题1.下列实例，通过做功改变物体内能的是（

）A.

晒太阳

B.

搓手取暖

C.

用电褥子取暖

D.

向双手哈气取暖2.小军喜欢喝咖啡，在冲调咖啡时总能闻到一股浓浓的香味。图是一杯刚冲调的咖啡，关于这杯咖啡的说法错误的是（）A.

咖啡在冷却的过程中，对外做功，内能减少B.

咖啡在冷却的过程中，内能减少，温度降低C.

咖啡在冷却的过程中，通过热传递方式改变了内能D.

刚冲调的咖啡，由于温度较高，分子热运动更剧烈3.如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，将发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热上层食物。有关自热火锅说法不正确的是（）A.

食物被加热的过程中，下层的发热包将热量传递给了食物B.

食物被加热的过程中，是通过热传递的方式使其内能增加C.

食物被加热的过程中，香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动D.

打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水汽化形成4.小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高。下列四个事例中，能量转化的方式和效果与之相同的是（）①活塞迅速下压，棉花燃烧

②塞子被冲开的一瞬间③小孩从滑滑梯上滑下，屁股发烫

④冬天围着火炉，感觉温暖A.

①②

B.

①③

C.

②③

D.

①④5.图是某物质由液态变成固态过程中温度随时间变化的图象，图的示意图形象反映该物质对应三态分子排列的特点，下列说法正确的是（）A.

t1时刻该物质分子排列如图丙

B.

t4时刻该物质分子排列如图甲C.

固态的该物质是晶体

D.

t2、t3时刻该物质内能相等6.2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆，工作人员为了给返回器保暖，在返回器周围贴满“暖宝宝”，下列说法与“暖宝宝”保暖改变内能方式相同的是（

）A.

冬天搓手取暖

B.

烧水煮熟食物

C.

滑滑梯时屁股冒烟

D.

锯木头时锯条发烫7.如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通过观察图像，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是（

）A.

发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃B.

在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加C.

在第15min时，已经停止热传递D.

只有当牛奶离开水后热传递才停止8.如图所示四个事例中，用做功的方式改变物体内能的是（

）①冬天，搓手会让手变暖和

②冬天，嘴对手哈气取暖③炒菜时，铁铲热得烫手

④水蒸气把软木塞冲开时，温度会降低。A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④9.如图所示，甲图中活塞迅速下压后棉花燃烧，乙图中点火后盒盖飞出。“活塞压缩空气”和“使盒盖飞出”的两个过程中，对比能量转化情况、改变筒内气体内能的方式和筒内气体内能的变化三个方面，它们（

）A.

有一个方面相同，两个方面不同B.

三个方面都相同C.

有两个方面相同，一个方面不同D.

三个方面都不相同10.下列现象中，物休的内能减小的是（

）A.

冰块化成水

B.

被举高的杠铃C.

被加热的冷水

D.

被冰镇的饮料二、填空题11.铁丝反复弯折后温度会升高，这是通过________的方式改变铁丝的内能；汽车后视镜的应用原理是光的________；唱歌时，女生的声音通常比男生高一些，这里所说声音的高低，是指________的高低。12.汽车已经广泛进入家庭，行车安全是每一个家庭都关心的问题。汽车在紧急刹车时，汽车中的乘客由于________会向前倾，因此要系好安全带。刹车后，利用轮胎与地面的摩擦力使汽车减速，这说明力可以改变物体的________；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过________的方式改变其内能。13.如图所示是用石子加热烤肠的情景，与传统炭火烧烤方式比，该方式更健康、更________（炭做燃料要消耗木材，炭火烧烤产生大量烟尘等）；该方式供热时间可以更长、受热更均匀（因为石子的比热容比铁________，石子的储温能力更强）；该方式与传统炭火烧烤方式一样，都是用________的方法增大烤肠内能。14.如图所示，做“改变物体内能”的实验。用气筒向装有少量水的瓶内用力打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有白雾产生。瓶内的气体对瓶塞做功使其跳出，该做功过程主要是________转化为________能，瓶内产生白雾的原因是________。15.如图所示，热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术。钻头与薄板接触时，钻头高速旋转，与薄板剧烈摩擦，将________能转化为内能，使钻头附近的金属迅速升温熔化，从而钻出一个孔。这是通过________的方式改变了物体的内能。能力提升一、单选题1.下列现象中，属于用热传递方法使物体的内能减少的是（

）A.

灼热的铁水变成铁铸件

B.

夏天从冰箱里取出的正在熔化的冰块C.

冲开热水瓶塞子的水蒸气

D.

坠入大气层中的流星2.关于物体内能的改变，下列说法正确的是（

）A.

物体内能减少，可能是对外做了功

B.

物体吸收热量，内能一定增加C.

对物体做功时，物体内能一定增加

D.

物体放热时，内能一定减少3.下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（

）A.

物体温度越高，它的热量就越多

B.

要使物体的内能增加，不一定要吸收热量C.

物体内能增加，它的温度就一定升高

D.

物体的比热容越大，温度升高时它吸收的热量越多4.温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是（

）A.

物体运动时动能的大小

B.

物体势能的大小C.

物体内分子热运动的剧烈程度

D.

分子势能的大小5.关于烹饪食物，下列说法正确的是（

）A.

炒菜是通过做功的方式增加菜的内能

B.

铁锅的比热容比食物的大C.

蒸鱼利用了热传递和高温水蒸气液化放热

D.

凉拌菜要搅拌说明分子没有做无规则运动6.小明同学在学完“热学”之后，对一些有关热的问题进行了思考，其中错误的是（

）A.

组成物质的分子之间存在引力和斥力

B.

在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高C.

温度高的物体，内能越大

D.

温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在7.如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（

）A.

不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过热传递的方法增大铁丝内能B.

抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C.

给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小D.

玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，其示数将变小二、解答题8.如图所示，生活中用的冰杯，它通常由塑料制成的两层杯子，两层间注有蒸馏水，使用前置入冰箱冷冻室，待夹层间蒸馏水凝固后取出，将饮品直接倒在杯子里，稍等片刻，冰杯里的饮品温度逐渐降低。请分析说明冰杯使饮品降温的原因。9.夏季，开啤酒瓶盖时，常伴有“噗”的一声，同时瓶口出现“白气”.魏芳认为是瓶内的二氧化碳气体液化形成的你认为她的观点对吗？请说出你的观点.三、实验探究题10.用图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：（1）如图A，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的________升高，表明铁丝的内能________。（2）如图B，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮着火了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度________并达到棉絮的着火点，所以出现了我们所看到的现象。（3）上述的这两个现象都说明了________是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在________能和________能之间相互转化的11.如图12所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁问没有摩擦，当把销钉拔出后，完成下列问题：（1）活塞将向________运动。（2）温度计的示数将________

。（3）该实验说明气体膨胀推动活塞对外做功时，________减少，温度降低。12.如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧。（1）拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口，从能量的角度分析，这个现象表明________；（2）同时这个现象还可以说明________可以改变物体的内能。中考真题一、单选题1.（2021·深圳）下列说法错误的是(

)A.

人吃冰淇淋，感觉很凉爽——热传递B.

冬天搓手取暖——做功改变物体的内能C.

酒精喷在手上感到凉快——液化吸热D.

夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜——凝华2.（2020·青海）下列说法中正确的是（

）A.

固体很难被压缩，说明分子间有引力

B.

物体吸收热量，温度一定升高C.

0℃的冰没有内能

D.

闻到花香是因为发生了扩散现象3.（2020·大连）下列实例中，通过做功改变内能的是（

）A.

盛夏时，吃雪糕解暑B.

搓手时，感到手变热C.

天冷时，用热水袋取暖D.

发烧时，用湿毛巾给头部降温4.（2020·深圳）下列与热学知识相关的说法正确的是（）A.

腌制鸭蛋是通过扩散使盐进入蛋中

B.

擦火柴是利用热传递的方式改变内能

C.

用水冷却汽车发动机是因为水的比热容小

D.

发烧时用冷毛巾敷额头是用做功的方式改变内能5.（2020·凉山）下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是（

）A.

温度高的物体把温度传给温度低的物体

B.

某铁块温度降低，内能一定减小C.

物体吸热，温度不一定升高

D.

一个物体温度升高，可能是外界对物体做功6.（2020·乐山）下列说法正确的是（

）A.

内燃机的做功冲程是将机械能转化为内能的过程B.

海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的小得多C.

“钻木取火”是通过热传递的方式改变物体的内能D.

冬天，水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成冰花二、填空题7.（2021·广安）如图所示，用酒精灯对试管里的水进行加热，水沸腾后，水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口，在软木塞被推出的过程中，能量转化情况与四冲程汽油机的________冲程相同，管口出现了白雾，这是________（填物态变化名称）现象。

答案解析部分考点突破一、单选题1.B解答：A．改变物体内能的两种方法是做功和热传递，晒太阳是通过热传递的方法改变物体内能的，A不符合题意；B．搓手取暖，此时克服摩擦力做功，故是通过做功的方法改变物体内能的，B符合题意；C．用电褥子取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，C不符合题意；D．向双手哈气取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，D不符合题意。故答案为：B。分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。2.A解答：AC．咖啡在冷却的过程中，是通过热传递改变内能，内能减少，A错误，符合题意，C正确，不符合题意；B．咖啡在冷却的过程中，对外放出热量，内能减少，温度降低，B正确，符合题意；D．温度越高，分子无规则运动越剧烈，刚冲调的咖啡，由于温度较高，分子热运动更剧烈，D正确，不符合题意。故答案为：A。分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。3.D解答：A．加热时，热量从发热包传递给食物，A正确，不符合题意；B．食物被加热的过程中，通过热传递的方式使热量从发热包到食物，食物内能增加，B正确，不符合题意；C．食物被加热的过程中，香味四溢，是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，C正确，不符合题意；D．打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水蒸气液化形成，D错误，符合题意。故答案为：D。分析：A．热传递是从高温物体传递给低温物体。B．热传递过程中，改变物体的内能。C．扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。D．“白气”

是水蒸气液化形成。4.B解答：铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，能量转化是机械能转化为内能；①用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，此过程机械能转化成内能，故符合题意；②不断向瓶中充入气体，压缩瓶中空气，温度升高，内能增大，最终转化为瓶塞的机械能，此过程内能转化成机械能，故不符合题意；③小朋友滑滑梯时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使臀部的内能增加、温度升高，故符合题意；④冬天，围着火炉烤火感觉暖和，发生了能量的转移，没有发生能量的转化，故不符合题意。综上分析可知，与弯折铁丝，使铁丝温度升高能量转化相同的是①、③，B符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B。分析：改变物体的内能有两种方式，一种是做功，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小，第二种是热传递，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加。5.C解答：AB．从图象可以看出，t1时刻物体处于液态，t4时刻物体处于固态，图2中的甲是液体分子的排列，乙是固体分子的排列，丙是气体分子的排列，A、B不符合题意；C．从图象可以看出，液体放热，温度降低，达到某一温度继续放热，温度不变，说明这种物质是有一定的凝固点，则固态的该物质是晶体，C符合题意；D．t2、t3时刻物体处于凝固过程，凝固过程放热温度不变，内能减小，故t3时刻物体内能小于t2时刻的内能，D不符合题意。故答案为：C。分析：晶体熔化时物体的温度保持不变，有确定的熔点，常见的晶体有冰、海波、金属；非晶体熔化时，晶体温度不断上升，有沥青、石蜡、松香、玻璃、塑料等。6.B解答：由题意可知，工作人员为了给返回器保暖，在返回器周围贴满“暖宝宝”，这里所起的作用是减缓返回器内与外界发生热传递。ACD．冬天搓手取暖、滑滑梯时屁股冒烟、锯木头时锯条发烫都是通过做功来改变物体的内能，ACD不符合题意；B．烧水煮熟食物是通过热传递改变物体的内能，与“暖宝宝”保暖改变内能方式相同，B符合题意。故答案为：B。分析：不同温度的物体间可以进行热传递；做功是能量间的转化。7.D解答：A．由图像知道，热奶的奶瓶放入室温的水中，热传递发生，此时水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，A正确，不符合题意；B．根据题意知道，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高，B正确，不符合题意；CD．热传递的条件是有温度差，由图像知道，在第15min时两者的温度相同，即热传递停止，C正确，不符合题意，D错误，符合题意。故答案为：D。分析：根据热传递的原理进行分析，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移，所以只要有温度差的存在就会有热传递；根据图像可知牛奶和水的初温，各时间段内温度的变化。8.B解答：①搓手时两手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的温度升高，是用做功方式改变内能的，故①符合题意；②对手哈气取暖是通过热传递的方式改变手的内能，故②不符合题意；③炒菜时，铁锅通过热传递的方式把热从锅传到铁铲，因此手会感觉到烫，是通过热传递的方式改变手的内能，故③不符合题意；④水蒸气膨胀对塞子做功，水蒸气的内能减小，内能转化为塞子的机械能，是通过做功的方式改变内能的，故④符合题意。故答案为：B。分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。9.A解答：活塞压缩空气时，机械能转化为内能，改变筒内气体内能的方式是做功，筒内气体内能增大；使盒盖飞出时，内能转化为机械能，改变筒内气体内能的方式也是做功，筒内气体的内能减小。所以三个方面有一个方面相同，两个方面不同，A符合题意，BCD不符合题意。故答案为：A。分析：改变物体的内能有两种方式，一种是做功，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小，第二种是热传递，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加。10.D解答：A．冰块化成水需要吸收热量，内能增加，A不符合题意；B．杠铃被举高，杠铃的材料、温度、状态和质量都没有变化，故内能不发生变化，B不符合题意；C．被加热的冷水，吸收热量，内能增大，温度升高，C不符合题意；D．用冰镇饮料，物体温度降低，内能减小，D符合题意。故答案为：D。分析：物态变化中，凝固、液化、凝华放出热量，内能减少。二、填空题11.做功；反射；音调解答：弯折铁丝时，弯折处的温度升高；说明人对铁丝做功，机械能转化为内能，物体的内能增大。汽车观后镜是利用凸面镜成正立的、缩小的虚像，其原理是光的反射。女生的声音通常比男生高一些，是因为女生声带振动的比男生要快，即指的是音调的高低。分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小；物体表面会把光从一个方向反射到另一个方向上去，这种现象叫做光的反射，由于光的反射现象的存在，我们能看到不发光的物体；不同的声音有不同的品质，包含响度、音调和音色，响度描述声音的强弱，音调描述声音的高低，音色描述声音的特色。12.惯性；运动状态；做功解答：汽车在紧急刹车时，脚受到车的摩擦力与车一起停住，上半身由于惯性会保持向前运动的状态，所以会向前倾。汽车受到摩擦后速度减小了，说明力可以改变物体的运动状态。轿车刹车过程中，车轮克服摩擦力做功，机械能转化为内能，内能增大，车轮温度升高，这是通过做功的方式改变了内能。分析：力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。13.环保；大；热传递解答：用传统炭火烧烤时，会消耗燃料，释放出有害气体，会污染环境；用石子加热烤肠时，不会污染环境，是环保的加热方式。由题意可知，利用这种石头来制熟烤肠，这主要是利用了石头的比热容比铁的比热容大，在同样放热的情况下，其温度降低比较慢，且散热比较均匀的特点。加热烤肠时，烤肠从石子上吸收热量，是通过热传递的方式改变烤肠的内能的。分析：不同物质比热容不同，温度不同的物体间通过热传递改变内能。14.内；动；瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴解答：瓶内的气体对瓶塞做功使其跳出，气体的内能转化为瓶塞的动能，通过做功的方式改变了气体的内能。瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴，所以瓶内产生白雾。分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。15.机械；做功解答：当钻头与薄板相互摩擦时，两者的内能都会增大，温度急剧升高，这是通过做功的方法改变物体的内能；此过程中将机械能转化为内能。分析：物体间摩擦时，将机械能转化为内能，是做功改变内能。能力提升一、单选题1.A解答：灼热的铁水变成铁铸件是凝固过程，需要放热，其内能在减少。物态变化中伴随着吸热和放热，物体的内能发生改变，吸热的物体内能增加，放热的物体内能减少。熔化是一个吸热的过程，内能增加。冲开热水瓶塞子的水蒸气对水瓶塞子做功，水蒸气内能减少，是利用了做功的方法改变了物体的内能。坠入大气层的流星与空气摩擦做功，把其他形式能转化为内能，使流星的内能增加，温度升高，发热而且发光。故此题选A。分析：该题考查物体内能的改变，做功和热传递都可以改变物体的内能，热传递发生在温度不同的两个物体之间，是能量的转移过程。做功是其他形式能与内能之间的相互转化，能量的形式发生了改变。利用热传递的方法减少物体的内能，要使物体放出热量。2.A解答：A、物体内能减少可能对外做功，也可能放出了热量，故4正确;B、物体吸收热量，若同时对外做功，物体的内能不一定增加，故B错误;C、对物体做功时，若同时对外放热，物体的内能不一定增加，故C错误;D、物体放热时，若外界同时对物体做功，物体的内能不一定减少,故D错误。故答案为：A分析：改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。对物体做功，物体的内能会增加；物体对外做功,内能会减少。物体吸收热量,内能会增加；物体放出热量，内能会减少。3.B解答：A.热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，A不符合题意；B.物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．因此说只告诉物体的内能增加，不能确定就一定是物体吸收了热量，B符合题意;；C物体吸收热量，物体的内能一定增加．若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或正在沸腾的液体，则其吸收了热量，内能增大，但其温度不变，因此物体内能增加，不能确定温度是否一定升高，C不符合题意；D.物体吸热多少与物体质量和升高的温度有关，D不符合题意.故答案为：B．分析：此题考查了温度、内能、热量的区别，物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．4.C解答：物体的温度越高，内能越大，分子运动就越剧烈，因此物体的冷热程度能反映物体内分子热运动的剧烈程度。故此题选C。分析：该题考查对温度、热量与内能的关系的理解，物体的温度越高，内能越大，分子运动就越剧烈。5.C解答：A.炒菜是通过热传递方式增加菜的内能，A不符合题意；B.铁的比热容较小，B不符合题意；C.蒸鱼利用了热传递改变内能的，水蒸气液化放出热量，C符合题意；D.一切物体的分子都在做无规则运动，D不符合题意。故答案为：C.分析：温度不同的物体间通过热传递改变内能；一切物体的分子在不停的做无规则运动。6.C解答：A．分子之间存在相互作用的引力和斥力，A正确，不符合题意；B．在热传递过程中，晶体熔化时吸收热量物体温度不变，B正确，不符合题意；C．温度是影响内能的一个因素，还有体积、状态等，C错误，符合题意；D．寒冷的冬天，0℃以下的冰会由固态冰升华成气态水蒸气，所以温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在，D正确，不符合题意。故答案为：C。分析：这道题目主要考查的是温度、热量和内能三者之间的关系，温度是衡量物体冷热程度的物理量，内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，任何物体都具有内能，再热传递过程中，传递的内能叫做热量，物体吸收热量，温度不一定升高，比如说晶体熔化时吸收热量，但温度不变。7.C解答：A．不断弯折铁丝，对铁丝做功，铁丝的温度升高，是通过做功的方法增大铁丝内能的，A不符合题意；B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动，不能说明空气比二氧化氮密度大，B不符合题意；C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小，塞子的机械能增大，内能转化为机械能，C符合题意；D．因为玻璃和水接触在一起，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，D不符合题意。故答案为：C。分析：组成物体的分子在不停的做无规则运动；分子间存在引力和斥力；做功可以改变内能。二、解答题8.解：夹层中的冰的温度低于0摄氏度，当杯中倒入饮料后，二者之间发生热传递，冰从饮料中吸热，使饮料温度下降。固体在熔化时要吸收大量的热。在热传递过程中，当冰的温度达到0摄氏度时，会熔化，在熔化时，冰的温度不变，会从饮料中吸取大量的热量，使饮料温度急剧下降。分析：固体熔化会吸收热量，温度不同的物体间会发生热传递。9.解：魏芳同学的观点不对；开启啤酒瓶盖瞬间，瓶内水蒸气迅速膨胀发出响声，同时对外做功，水蒸气的内能减小、温度降低，液化为小水珠飘散在空中，即我们看到的“白气”。分析：“白气”是水蒸气液化的小水珠飘散在空中，常伴有“噗”的一声，是开启啤酒瓶盖瞬间，瓶内水蒸气迅速膨胀发出响声，水蒸气的内能减小、温度降低。三、实验探究题10.（1）温度；增加（2）升高（3）做功；机械；内解答：(1)铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的温度升高，人对铁丝做功铁丝的内能增加，故温度升高；因为人对铁丝做功，铁丝的内能增加。(2)用力压下活塞时，对气体做功，气体的内能增大，气体的温度升高，达到棉絮的着火点，棉絮燃烧。(3)这两种方式都是做功改变物体的内能；做功即涉及了能量转换，都是对物体做功，外界的机械能减小，故是机械能；内能增加，是机械能转化为内能。分析：（1）物体的内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，物体的内能与物体的质量、状态和温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈，物体的内能就越大；（2）外界对气体做功，气体内能增加，温度升高；（3）能量是守恒的，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式。11.（1）右（2）降低（3）内能解答：（1）由于气缸内有压缩空气，内部气压大于外界大气压，拔去销钉后，活塞向右运动；（2）气缸中的内能推动活塞运动，对外做功，内能减小，温度会降低；（3）气体对外做功时，内能减小，温度降低。分析：（1）内部气压大于外界大气压，物体在大气压的作用下会运动；（2）气体对外做功，内能减小，温度会降低；（3）气体对外做功时，内能减小，温度降低。12.（1）机械能和内能可以相互转化（2）做功解答：(1)拿一根绳子在管外绕几圈，并迅速地来回拉动绳子，此时机械能转化为内能，酒精的温度升高；过一会儿，会看到塞子跳了起来，说明内能转化为机械能，从能量的角度分析，这个现象表明机械能和内能可以相互转化。(2)改变物体的内能方式有热传递与做功，这个现象还可以说明做功可以改变物体的内能。分析：（1）对物体做功，实现机械能和内能的转化；（2）做功可以改变物体的内能。中考真题一、单选题1.C解答：A.人吃冰淇淋，感觉很凉爽，是因为冰淇淋吸收了人体的热量，即用热传递改变内能，故A正确不合题意；B.冬天搓手取暖，通过摩擦做功的方式将机械能转化为内能，即用做功改变物体的内能，故B正确不合题意；C.酒精喷在手上感到凉快，

由液态变成气态发生汽化现象，汽化吸热，故C错误符合题意；D.夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜，是水蒸气直接由气态变成液态发生凝华现象形成的，故D正确不合题意。故选C。分析：（1）（2）根据改变物体内能的方式分析；（3）（4）根据初始态和终末态，确定物态变化的名称。2.D解答：A．固体很难被压缩，是因为固体分子间的距离小，A不符合题意；B．物体