小学数学学习心理学A试卷_第1页
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文档简介

小学数学学习心理学A试卷一、单项选择题（4）1（）A、被动学习 B、机械学习 C、接受—建构式学习 D发现学习27～11岁儿童的思维发展属于皮亚杰所划分的儿童思维发展（A、感觉动作阶段 B、前运算阶段C、具体运算阶段 D、形式运算阶段3、学习一个新概念后，教师总会出一些练习题让学生做。这在学习心理学上是（）A、顺应 B、强化 C、深化 D、同化4、认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与观念来建构新知识，该理论强调学习的（）A、主动性、社会性与情境性 B、主动性、积极性和社会C、积极性、社会性与情境性 D、积极性、主动性与情境5、不属于小学数学操作技能的有（）A、笔算 B、画三角形 C、测量角的大小 D、测量体的长度二、多项选择题（5）1、小学数学学习的一般过程是（）A、相互作用阶段 B、输入阶C、知识的理解 D、操作运用阶2、下面罗列的各个环节哪些是属于概念形成的阶段（）A、形式化 B、概括 C、检验 D、抽3、非智力因素在认知活动中具有()A、始动作用 B、定向作用 C、加工作D、维持作用 E、调节作用4、下面说法中正确的是（）A、思维的一般特征归纳为深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性B、创造性思维是人类思维的高级阶段C（求同）（求异思维D、思维是人脑对客观现实零散的、直接的反映三、简答题（10）1、简答皮亚杰将儿童的认知发展分为哪几个阶段2、在教学中怎样促进学生形成良好的数学情感四、辨析题（10）1、学生的数学学习是一种再

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