《荷叶圆圆》课件部编4

13荷叶圆圆人口手勤努奋力人教部编版小学语文一下13荷叶圆圆人口手勤努奋力人教部编版小学语文一下1引入新课猜一猜池里一只船，大水盛不满，小雨落上头，珍珠一串串。荷叶引入新课猜一猜池里一只船，荷叶引入新课作者：胡木仁，儿童文学作家。主要作品：《太阳的颜色》《小兔开店》等。荷叶：莲的叶子，可以入药，可以做茶叶。引入新课作者：胡木仁，儿童文学作家。主要作品：《太阳的颜色》zhū珠珍珠弹珠造句：不是所有贝壳里都能产出珍珠。yáo摇摇摆摇头造句：芦苇在风中摇摆。zhū珠珍珠造句：不是所有贝壳里都能产出珍珠。yáo摇摇摆造造句：停车场里有很多小汽车。横折弯钩不能写成横折弯。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。数一数，课文一共（）个自然段。同座互相说说这样的句子，教师指导！小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶：莲的叶子，可以入药，可以做茶叶。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。造句：爸爸叫我把画展开。造句：能坐在明亮的教室里学习，多好啊！让我们到课文中去找找答案！弟弟嘴边挂着甜甜的微笑，在摇篮里睡着了。弟弟嘴边挂着甜甜的微笑，在摇篮里睡着了。造句：爸爸叫我把画展开。tǎng躺躺下平躺造句：我多想有个地方能躺下休息一会儿啊！jīng晶水晶晶莹造句：我妈妈买了一个晶莹的发夹。造句：停车场里有很多小汽车。tǎng躺躺下造句：我多想有个地tíng停停车场停机造句：停车场里有很多小汽车。zhǎn展展开伸展造句：爸爸叫我把画展开。tíng停停车场造句：停车场里有很多小汽车。zhǎn展展开造tòu透看透透视造句：我看透了弟弟的鬼把戏。xì戏翅膀鸡翅造句：我发现了一只翅膀受伤的小鸟。tòu透看透造句：我看透了弟弟的鬼把戏。xì戏翅膀造句：我发bǎng膀臂膀翅膀造句：这个叔叔的臂膀看上去太强壮了。chàng唱唱歌咏唱造句：我的特长是唱歌。bǎng膀臂膀造句：这个叔叔的臂膀看上去太强壮了。chàngliàng亮tái台发亮天亮平台台风liàng亮tái台发亮平台yú鱼měi美小鱼鱼苗美丽美好yú鱼měi美小鱼美丽jī机fàng朵飞机机会几朵花朵放duǒ放学放飞jī机fàng朵飞机几朵放duǒ放学生字归类左右结构上中下结构上下结构机放亮台鱼朵美生字归类左右结构上中下结构上下结构机放亮台鱼朵美liànɡ易错字亮横折弯钩不能写成横折弯。部首:点横头。结构：上中下结构。组词：明亮光亮造句：能坐在明亮的教室里学习，多好啊！liànɡ易错字亮横折弯钩不能写成横折弯。部首:点横头。结duǒ易错字朵横折弯不能写成横折弯钩。部首:几。结构:上下结构。组词：花朵几朵造句：路边的草丛里，盛开着几朵野花。duǒ易错字朵横折弯不能写成横折弯钩。部首:几。结构:上

弟弟嘴边挂着甜甜的微笑，在摇篮里睡着了。词语解释摇篮：供婴儿睡觉的家具，形状像篮子。本课指像篮子一样的荷叶，用到了比喻的修辞手法。停机坪：飞机降落的地方。本课指荷叶。飞机已经在停机坪稳稳降落了。弟弟嘴边挂着甜甜的微笑，在摇篮里睡着了。词语解释摇篮：供婴

整体感知数一数，课文一共（）个自然段。我会给每个自然段标上序号。5整体感知数一数，课文一共（）个自然段。我会给每个自然

荷叶是什么样的？形状圆圆的颜色绿绿的荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶是什么样的？形状圆颜色绿荷叶圆圆的，绿绿的。

荷塘里来了哪些小伙伴？他们喜不喜欢荷叶？又把荷叶当作什么呢？让我们到课文中去找找答案！荷塘里来了哪些小伙伴？

朗读课文，找一找：荷塘里来了哪些小伙伴？小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿朗读课文，找一找：荷塘里来了哪些小伙伴？小水珠小蜻蜓小青蛙

找句子，说一说：小伙伴们分别把圆圆的、绿绿的荷叶当作什么呢？找句子，说一说：小伙伴们分别把圆圆的、绿绿的荷叶当作什么呢小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

亮晶晶眼睛拟人小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。当作小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。当作小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。当作小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游

荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。同座互相说说这样的句子，教师指导！荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我

句子拓展（比喻句）星星说：“________是_______________。”天空我的乐园白云说：“________是_______________。”天空我的舞台______说：“________是_______________。”鸟儿树林我的家句子拓展（比喻句）星星说：“________是______

说一说：从小伙伴们的话中，你读出了什么？摇篮停机坪歌台凉伞它们都(

)荷叶。喜欢说一说：从小伙伴们的话中，你读出了什么？摇篮停机坪歌台凉伞荷叶圆圆小水珠小蜻蜓摇篮停机坪小青蛙歌台

小鱼儿凉伞荷叶圆圆小水珠小蜻蜓摇篮停机坪小青蛙歌台小鱼儿凉伞通过本文，我们知道了荷叶对小水珠、小蜻蜓、小青蛙、和小鱼儿的作用，也知道了小动物们都喜爱荷叶。通过本文，我们知道了荷叶对小水珠、小蜻蜓、小青蛙、和小鱼儿的

采莲曲王昌龄(唐)荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。背诵并请父母指导说出诗句意思。采莲曲背诵并请父母指导说出诗句意思。荷花想一想：池塘里还有什么？它们会把荷叶当做什么呢？荷叶是我的小床蝌蚪荷叶是我的雨伞鸭子荷叶是我的游乐场荷花想一想：池塘里还有什么？它们会把荷叶当做什么呢？荷叶是我1、背诵本课并和父母说出自己的理解。2、画一幅“荷叶是我的……”图画展示给其他小伙伴看。1、背诵本课并和父母说出自己的理解。谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版小学语文一年级谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版小学语文一年级3313荷叶圆圆人口手勤努奋力人教部编版小学语文一下13荷叶圆圆人口手勤努奋力人教部编版小学语文一下34引入新课猜一猜池里一只船，大水盛不满，小雨落上头，珍珠一串串。荷叶引入新课猜一猜池里一只船，荷叶引入新课作者：胡木仁，儿童文学作家。主要作品：《太阳的颜色》《小兔开店》等。荷叶：莲的叶子，可以入药，可以做茶叶。引入新课作者：胡木仁，儿童文学作家。主要作品：《太阳的颜色》zhū珠珍珠弹珠造句：不是所有贝壳里都能产出珍珠。yáo摇摇摆摇头造句：芦苇在风中摇摆。zhū珠珍珠造句：不是所有贝壳里都能产出珍珠。yáo摇摇摆造造句：停车场里有很多小汽车。横折弯钩不能写成横折弯。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。数一数，课文一共（）个自然段。同座互相说说这样的句子，教师指导！小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶：莲的叶子，可以入药，可以做茶叶。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。造句：爸爸叫我把画展开。造句：能坐在明亮的教室里学习，多好啊！让我们到课文中去找找答案！弟弟嘴边挂着甜甜的微笑，在摇篮里睡着了。弟弟嘴边挂着甜甜的微笑，在摇篮里睡着了。造句：爸爸叫我把画展开。tǎng躺躺下平躺造句：我多想有个地方能躺下休息一会儿啊！jīng晶水晶晶莹造句：我妈妈买了一个晶莹的发夹。造句：停车场里有很多小汽车。tǎng躺躺下造句：我多想有个地tíng停停车场停机造句：停车场里有很多小汽车。zhǎn展展开伸展造句：爸爸叫我把画展开。tíng停停车场造句：停车场里有很多小汽车。zhǎn展展开造tòu透看透透视造句：我看透了弟弟的鬼把戏。xì戏翅膀鸡翅造句：我发现了一只翅膀受伤的小鸟。tòu透看透造句：我看透了弟弟的鬼把戏。xì戏翅膀造句：我发bǎng膀臂膀翅膀造句：这个叔叔的臂膀看上去太强壮了。chàng唱唱歌咏唱造句：我的特长是唱歌。bǎng膀臂膀造句：这个叔叔的臂膀看上去太强壮了。chàngliàng亮tái台发亮天亮平台台风liàng亮tái台发亮平台yú鱼měi美小鱼鱼苗美丽美好yú鱼měi美小鱼美丽jī机fàng朵飞机机会几朵花朵放duǒ放学放飞jī机fàng朵飞机几朵放duǒ放学生字归类左右结构上中下结构上下结构机放亮台鱼朵美生字归类左右结构上中下结构上下结构机放亮台鱼朵美liànɡ易错字亮横折弯钩不能写成横折弯。部首:点横头。结构：上中下结构。组词：明亮光亮造句：能坐在明亮的教室里学习，多好啊！liànɡ易错字亮横折弯钩不能写成横折弯。部首:点横头。结duǒ易错字朵横折弯不能写成横折弯钩。部首:几。结构:上下结构。组词：花朵几朵造句：路边的草丛里，盛开着几朵野花。duǒ易错字朵横折弯不能写成横折弯钩。部首:几。结构:上

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荷塘里来了哪些小伙伴？他们喜不喜欢荷叶？又把荷叶当作什么呢？让我们到课文中去找找答案！荷塘里来了哪些小伙伴？

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小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。当作小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游

荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。同座互相说说这样的句子，教师指导！荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我

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采莲曲王昌龄(唐)荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边