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小学科学实验教学计划(1)一、指导思想：二、教学目标：1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因的假设。4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细的情感；5的保护，关心现代科技的发展。三、教学重难点1、教学重点：学素养。2、教学难点：期的难点。四、基本措施：1、把科学课程的总目标落实到每一节课；2、把握小学生科学学习的特点，因势利导；3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；4、让探究成为科学学习的主要方式；5、树立开放的教学观念；6、悉心地引导学生的科学学习活动。五、科学实验教学进度表附后小学科学实验教学计划(2)一、指导思想面推进师生的整体素质。二、教学目标：1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因的假设。4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细的情感；5的保护，关心现代科技的发展。三、教学措施：1、充分利用空闲时间，认真了解科学知识，开阔自己的知因势利导。2、结合学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、标落实到每一节课。3、以学生为主体，让探究成为学习的主要方式，设计符合学生年龄特征的教学法进行教学，充分调动学生学习科学的积极性和兴趣。4高科学教学效果。5、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，课堂延伸扩展到课外，扩展到家庭和社会。四、科学实验进度表附后小学科学实验教学计划(3)一、指导思想学工作计划。二、主要任务、目标95100%。引学的实践，实验，观察能力。三、常规实验教学工作：1、实验教师应与其他学科密切合配，按照教学大纲和教材进度表》，张贴在实验室。2认真完成实验报告，每次实验报告任科教师都要仔细批改。3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。若需要学研究，积极改进仪器及自制教具。4、凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规程，操作。坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。5、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。6、做好实验室的卫生管理工作。7、整理好实验档案。四、做好实验室的安全管理工作课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。1、防火、防电防短路、漏电。实验教师要加强防火及防电害意识，不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。在学防止乱拉乱扯电线。清操作要领，避免事故发生。严禁在实验室吸烟。火灾要主动扑救，及时报警（119）。2、防盗、防破坏实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源、水源

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