人教初中生物七下《第4单元-第1章-人的由来》课件-2

第四单元

生物圈中的人第一章

人的由来第一页，编辑于星期日：点四十二分。第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一页，编辑于星期1考点突破课堂检测课后巩固考点1考点2考点1考点2考点3考点3第二页，编辑于星期日：点四十二分。考点突破课堂检测课后巩固考点1考点2考点1考点2考点3考点32★考点突破★森林古猿第三页，编辑于星期日：点四十二分。★考点突破★森林古猿第三页，编辑于星期日：点四十二分。3环境直立行走制造工具语言直立行走第四页，编辑于星期日：点四十二分。环境直立行走制造工具语言直立行走第四页，编辑于星期日：点四4第五页，编辑于星期日：点四十二分。第五页，编辑于星期日：点四十二分。5相信自己一定行母题训练中考预测1.（2011广东）在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是（）A．由于其他动物入侵B．由于地形和气候的变化C．为了扩大领地D．由于身体结构发生变化1.“露西”少女的化石有下肢粗长、上肢细短，说明“露西”少女时代的古人类能够（）A．直立行走B．使用制造工具C．使用火D．使用语言和文字BA第六页，编辑于星期日：点四十二分。相信自己一定行母题训练中考预测1.（2011广东）在人类起源62.（2012广东）现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．东非人B．森林古猿C．长臂猿D．北京人2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A．脑发育程度不同 B．运动方式不同C．制造工具的能力不同D．祖先不同BD第七页，编辑于星期日：点四十二分。2.（2012广东）现代类人猿和人类的共同祖先是（）7第八页，编辑于星期日：点四十二分。第八页，编辑于星期日：点四十二分。8第九页，编辑于星期日：点四十二分。第九页，编辑于星期日：点四十二分。9睾丸精子雄性激素卵巢卵细胞雌性激素受精子宫第十页，编辑于星期日：点四十二分。睾丸精子雄性激素卵巢卵细胞雌性激素受精子宫第十页，编辑于星期10输卵管受精卵胚泡子宫内膜胎盘胎盘脐带38阴道第十一页，编辑于星期日：点四十二分。输卵管受精卵胚泡子宫内膜胎盘胎盘脐带38阴道第十一页，编辑11第十二页，编辑于星期日：点四十二分。第十二页，编辑于星期日：点四十二分。12母题训练中考预测1.（2011广东）下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（）A．受精作用发生在女性子宫里B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D．女性输卵管结扎后将不再产生月经1.如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①B．受精卵形成的场所是②C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程D．胚胎发育的场所是③CC第十三页，编辑于星期日：点四十二分。母题训练中考预测1.（2011广东）下列关于人的生殖和发育的132.（2014广东）在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在（）A．胚盘B.卵巢C．胎盘D．输卵管2.胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A．①④⑥B．①③④⑥C．①⑤④⑥D．③④⑥CD第十四页，编辑于星期日：点四十二分。2.（2014广东）在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，143.（2015广东）人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（

）A.输卵管、子宫、卵巢

B.卵巢、子宫、输卵管

C.卵巢、输卵管、子宫

D.输卵管、卵巢、子宫3.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果C.双侧输卵管结扎的育龄妇女一般不再具有生育能力D.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫CA第十五页，编辑于星期日：点四十二分。3.（2015广东）人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的15考点3青春期 1.青春期的身体变化（1）

是显著特征；（2）性器官迅速发育并出现男女有别的

性征，这些都与

分泌增多有关；

（3）

系统以及内脏功能的增强；

（4）男孩出现

和女孩出现

等正常生理现象。2.心理变化：青春期的心理变化表现为有了强烈的独立意识，

也开始萌动。身高突增第二性激素神经遗精月经性意识第十六页，编辑于星期日：点四十二分。考点3青春期 身高突增第二性激素神经遗精月经性意识第十六页163.常考知识点：（1）神经系统的发育高峰期在青春期之

！

（2）女孩身高突增年龄要比男孩

！（3）月经的形成不仅和

脱落有关，还和卵巢分泌的

激素和孕激素有关！前早子宫内膜雌性第十七页，编辑于星期日：点四十二分。3.常考知识点：前早子宫内膜雌性第十七页，编辑于星期日：点17DC第十八页，编辑于星期日：点四十二分。DC第十八页，编辑于星期日：点四十二分。18C第十九页，编辑于星期日：点四十二分。C第十九页，编辑于星期日：点四十二分。19A第二十页，编辑于星期日：点四十二分。A第二十页，编辑于星期日：点四十二分。20课堂检测考点1人的由来1．（2015•郴州）达尔文的进化论认为，现代类人猿和人类的共同原始祖先是（）

A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿2．（2015•成都）人类祖先与猿分界的重要标志是（）

A.脑容量增加B.会使用工具C.产生了语言D.能直立行走DD第二十一页，编辑于星期日：点四十二分。课堂检测A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿2．（2213．（2015•潍坊）下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（）

A.人类是由类人猿逐步进化而来的

B.人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异

C.人类进化过程中脑容量逐渐增多

D.能使用工具是人猿分界的标志C第二十二页，编辑于星期日：点四十二分。3．（2015•潍坊）下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是224．（2015•怀化）有关人类的起源，下列说法正确的是（）

A.人类是由上帝制造的

B.人是女娲用泥土捏出来的

C.人是天外飞来的

D.人是由森林古猿经过长期进化而来的5．（2015•东营）人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是（）

A.制造工具B.直立行走C.学会用火D.使用语言DB第二十三页，编辑于星期日：点四十二分。4．（2015•怀化）有关人类的起源，下列说法正确的是（23考点2人的生殖1．（2015•桐城市）男生和女生主要的生殖器官分别是（）

A.阴茎和子宫B.睾丸和卵巢C.前列腺和卵巢D.睾丸和子宫

2．（2015•福州）如图表示胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A．① B． ② C．③ D． ④

BD第二十四页，编辑于星期日：点四十二分。考点2人的生殖A.阴茎和子宫B.睾丸和卵巢C.前列腺和卵巢243．（2015•广州）人类产生生殖细胞的器官是（）

A.子宫和阴囊B.卵巢和睾丸

C.卵巢和精囊腺D.输精管和输卵管4．（2015•枣庄）下列有关人类生殖和发育的叙述，错误的是（）

A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官

B.受精卵形成的场所是输卵管

C.着床是指受精卵植入子宫内膜的过程

D.胎儿发育的场所是子宫BC第二十五页，编辑于星期日：点四十二分。3．（2015•广州）人类产生生殖细胞的器官是（）A.255．（2015•东营）英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）

A.卵巢生长激素B.子宫月经

C.卵巢雌性激素D.子宫雌性激素6．（2015•莱芜）谁言寸草心，报得三春晖．母亲怀胎十月，支起我们生命的起点．怀孕开始的标志是（）

A.卵巢排出卵细胞B.精子进人卵细胞

C.受精卵分裂形成胚泡D.胚泡植入子宫内膜

CD第二十六页，编辑于星期日：点四十二分。5．（2015•东营）英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一267．（2015•益阳）如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是（）

A.①﹣精子B.②﹣卵巢C.③﹣受精卵D.④﹣分娩8．（2015•泰州）下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是（）

A.受精作用在输卵管中完成

B.胚胎是受精卵发育而成的

C.胚胎在母体内一般发育280天左右

D.胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供DD第二十七页，编辑于星期日：点四十二分。7．（2015•益阳）如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、27考点3青春期1．（2015•福州）下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（）

A.生殖器官迅速发育B.身高没有明显增长

C.女孩出现月经现象D.心肺功能明显增强2．（2015•绵阳）进人青春期，我们的身体和心理会发生一些变化．下列说法正确的是（）

A.男生会出现遗精，女生会来月经

B.睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素

C.女生月经期间不能够学习和运动

D.对异性产生朦胧依恋是不健康的想法BA第二十八页，编辑于星期日：点四十二分。考点3青春期A.生殖器官迅速发育B.身高没有明显增长C.283．（2015•滨州）青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述正确的是（）

A.开始出现第一性征

B.生殖器官的生长发育几乎停滞

C.身高突增，代谢速度缓慢

D.男女相处有礼有节，建立真诚的友谊4．（2015•成都）进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是（）

A.雌性激素B.雄性激素C.胰岛素D.甲状腺激素

DB第二十九页，编辑于星期日：点四十二分。3．（2015•滨州）青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心295．（2015•宜宾）同学们正处在一生中身心发展的重要时期﹣青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（）

A.神经系统和内脏器官功能增强

B.男生、女生的性器官停止发育

C.身高突增，体形开始发生变化

D.男生、女生心理发生明显变化6．（2015•莱芜）亲爱的同学，你正处于人生中最美好的时期一青春期．下列关于青春期的叙述，正确的是（）

A.身体完全发育成热

B.多种激素作用的结果

C.生殖器官不再发育

D.要多隐蔽自我，少听他人意见

BB第三十页，编辑于星期日：点四十二分。5．（2015•宜宾）同学们正处在一生中身心发展的重要时期﹣307．（2015•眉山）如图为科研组所测定的某地男女生身高增长速度曲线．下列有关叙述正确的是（）

A.男女身高开始突增的年龄有差别

B.男生一般在13岁时身高就达到最高

C.青春期男女生体形发生的变化与性激素无关

D.青春期男女生心理上不会发生明显变化A第三十一页，编辑于星期日：点四十二分。7．（2015•眉山）如图为科研组所测定的某地男女生身高增长31课后巩固1．（2015•长沙）如图为生活在300万年前的人类元祖﹣露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能（）A．直立行走 B．制造工具 C．用火 D．语言交流2．（2015•绵阳）有关人类的起源和发展，说法正确的是（）A．人类起源于现代类人猿B．人类的发展与环境的变化无关C．人类起源是神创造的D．吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育AD第三十二页，编辑于星期日：点四十二分。课后巩固AD第三十二页，编辑于星期日：点四十二分。323．（2015•湘潭）关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（）

A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.胎盘→脐带→母体→胎儿

C.母体→胎盘→脐带→胎儿D.脐带→胎盘→母体→胎儿4．（2015•百色）女性生殖系统中，能产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是（）

A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道AC第三十三页，编辑于星期日：点四十二分。3．（2015•湘潭）关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的335．（2015•泉州）如图中，胎儿发育的场所是（）A．①B．② C．③D．④

6．（2015•株洲）人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩．此过程依次经过图中的结构是（）A.①②④③B．③④②④③ C.①③④②③D．③④②①

BC第三十四页，编辑于星期日：点四十二分。5．（2015•泉州）如图中，6．（2015•株洲）人类生殖347．（2015•湖北）下列生理现象中，不属于因青春期发育而引起的是（）

A．女孩会来月经

B．男孩睡梦中出现遗精现象C．学习紧张导致眼睛近视D．进入青春期后，性意识开始萌动8．（2014•株洲）人体新生命诞生于图中哪个结构（）A． ① B． ② C． ③ D． ④CC第三十五页，编辑于星期日：点四十二分。7．（2015•湖北）下列生理现象中，不属于因青春期发育而引359．（2015•娄底）进入青春期后产生精子的器官和受精的场所分别是（）

A.卵巢和输精管B.睾丸和输卵管C.睾丸和子宫D.附睾和输卵管10．（2015•东营）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期一青春期．图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线．下列有关叙述错误的是（）A．青春期脑的发育基本完成B．青春期身高和体重迅速增长C．生殖器官从青春期开始迅速发育D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致

BD第三十六页，编辑于星期日：点四十二分。9．（2015•娄底）进入青春期后产生精子的器官和受精的场所3611．（2015•云南）下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（）

A.身高突增

B.出现第二性征

C.性意识开始萌动

D.女生进入青春期的平均年龄比男生晚12．（2015•益阳）关于人体生理活动或现象说法正确的是（）

A青春期身体的变化与性激素有关

B鼓膜传递声波并产生神经冲动

C.消化腺分泌的消化液都含有消化酶

D.输尿管的主要功能是排出尿液

DA第三十七页，编辑于星期日：点四十二分。11．（2015•云南）下列关于青春期发育特点的叙述，错误的3713．（2015•台州）下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（）

A.大脑兴奋性强，容易接受新事物

B.身材高大是男性最重要的第一性征

C.遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗

D.性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往14．摘除子宫的妇女表现的生理现象是（）A．不能排卵月经正常B．不能排卵月经失常C．正常排卵没有月经D．正常排卵月经失调AC第三十八页，编辑于星期日：点四十二分。13．（2015•台州）下列有关青春期学生身体发育和心理发展3815．（2014•济南）下列有关人的生殖和发育的叙述中，正确的是（）

A.受精作用发生在女性子宫内

B.睾丸是男性性腺，分泌雌性激素

C.胎儿通过脐带与母体完成物质交换

D.青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟16．（2014•长沙）下列器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌激素的是（）

A.垂体B.睾丸C.甲状腺D.胰岛

DB第三十九页，编辑于星期日：点四十二分。15．（2014•济南）下列有关人的生殖和发育的叙述中，正确3917．（2015•长沙）“女大十八变，越变越好看”能分泌雌性激素，激发并维持女性特征的器官是（）

A.前列腺B.睾丸C.阴道D.卵巢18．（2014•十堰）如图为女性生殖系统示意图．据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是（）

A.②①③B.②③①C.③①②D.①②③DC第四十页，编辑于星期日：点四十二分。17．（2015•长沙）“女大十八变，越变越好看”能分泌雌性4019．（2014•菏泽）摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（）

A.能产生卵细胞并分泌雌性激素B.是形成受精卵的场所

C.是孕育胎儿的场所D.能分泌营养物质，有利于胚胎发育20.做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（）A.卵巢不能产生和排出卵细胞B.卵巢不能产生雌性激素C.子宫内壁丧失种植胚胎的能力D.卵细胞不能在输卵管与精子相遇CD第四十一页，编辑于星期日：点四十二分。19．（2014•菏泽）摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫41第四单元

生物圈中的人第一章

人的由来第一页，编辑于星期日：点四十二分。第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一页，编辑于星期42考点突破课堂检测课后巩固考点1考点2考点1考点2考点3考点3第二页，编辑于星期日：点四十二分。考点突破课堂检测课后巩固考点1考点2考点1考点2考点3考点343★考点突破★森林古猿第三页，编辑于星期日：点四十二分。★考点突破★森林古猿第三页，编辑于星期日：点四十二分。44环境直立行走制造工具语言直立行走第四页，编辑于星期日：点四十二分。环境直立行走制造工具语言直立行走第四页，编辑于星期日：点四45第五页，编辑于星期日：点四十二分。第五页，编辑于星期日：点四十二分。46相信自己一定行母题训练中考预测1.（2011广东）在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是（）A．由于其他动物入侵B．由于地形和气候的变化C．为了扩大领地D．由于身体结构发生变化1.“露西”少女的化石有下肢粗长、上肢细短，说明“露西”少女时代的古人类能够（）A．直立行走B．使用制造工具C．使用火D．使用语言和文字BA第六页，编辑于星期日：点四十二分。相信自己一定行母题训练中考预测1.（2011广东）在人类起源472.（2012广东）现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．东非人B．森林古猿C．长臂猿D．北京人2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A．脑发育程度不同 B．运动方式不同C．制造工具的能力不同D．祖先不同BD第七页，编辑于星期日：点四十二分。2.（2012广东）现代类人猿和人类的共同祖先是（）48第八页，编辑于星期日：点四十二分。第八页，编辑于星期日：点四十二分。49第九页，编辑于星期日：点四十二分。第九页，编辑于星期日：点四十二分。50睾丸精子雄性激素卵巢卵细胞雌性激素受精子宫第十页，编辑于星期日：点四十二分。睾丸精子雄性激素卵巢卵细胞雌性激素受精子宫第十页，编辑于星期51输卵管受精卵胚泡子宫内膜胎盘胎盘脐带38阴道第十一页，编辑于星期日：点四十二分。输卵管受精卵胚泡子宫内膜胎盘胎盘脐带38阴道第十一页，编辑52第十二页，编辑于星期日：点四十二分。第十二页，编辑于星期日：点四十二分。53母题训练中考预测1.（2011广东）下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（）A．受精作用发生在女性子宫里B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D．女性输卵管结扎后将不再产生月经1.如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①B．受精卵形成的场所是②C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程D．胚胎发育的场所是③CC第十三页，编辑于星期日：点四十二分。母题训练中考预测1.（2011广东）下列关于人的生殖和发育的542.（2014广东）在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在（）A．胚盘B.卵巢C．胎盘D．输卵管2.胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A．①④⑥B．①③④⑥C．①⑤④⑥D．③④⑥CD第十四页，编辑于星期日：点四十二分。2.（2014广东）在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，553.（2015广东）人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（

）A.输卵管、子宫、卵巢

B.卵巢、子宫、输卵管

C.卵巢、输卵管、子宫

D.输卵管、卵巢、子宫3.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果C.双侧输卵管结扎的育龄妇女一般不再具有生育能力D.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫CA第十五页，编辑于星期日：点四十二分。3.（2015广东）人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的56考点3青春期 1.青春期的身体变化（1）

是显著特征；（2）性器官迅速发育并出现男女有别的

性征，这些都与

分泌增多有关；

（3）

系统以及内脏功能的增强；

（4）男孩出现

和女孩出现

等正常生理现象。2.心理变化：青春期的心理变化表现为有了强烈的独立意识，

也开始萌动。身高突增第二性激素神经遗精月经性意识第十六页，编辑于星期日：点四十二分。考点3青春期 身高突增第二性激素神经遗精月经性意识第十六页573.常考知识点：（1）神经系统的发育高峰期在青春期之

！

（2）女孩身高突增年龄要比男孩

！（3）月经的形成不仅和

脱落有关，还和卵巢分泌的

激素和孕激素有关！前早子宫内膜雌性第十七页，编辑于星期日：点四十二分。3.常考知识点：前早子宫内膜雌性第十七页，编辑于星期日：点58DC第十八页，编辑于星期日：点四十二分。DC第十八页，编辑于星期日：点四十二分。59C第十九页，编辑于星期日：点四十二分。C第十九页，编辑于星期日：点四十二分。60A第二十页，编辑于星期日：点四十二分。A第二十页，编辑于星期日：点四十二分。61课堂检测考点1人的由来1．（2015•郴州）达尔文的进化论认为，现代类人猿和人类的共同原始祖先是（）

A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿2．（2015•成都）人类祖先与猿分界的重要标志是（）

A.脑容量增加B.会使用工具C.产生了语言D.能直立行走DD第二十一页，编辑于星期日：点四十二分。课堂检测A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿2．（2623．（2015•潍坊）下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（）

A.人类是由类人猿逐步进化而来的

B.人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异

C.人类进化过程中脑容量逐渐增多

D.能使用工具是人猿分界的标志C第二十二页，编辑于星期日：点四十二分。3．（2015•潍坊）下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是634．（2015•怀化）有关人类的起源，下列说法正确的是（）

A.人类是由上帝制造的

B.人是女娲用泥土捏出来的

C.人是天外飞来的

D.人是由森林古猿经过长期进化而来的5．（2015•东营）人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是（）

A.制造工具B.直立行走C.学会用火D.使用语言DB第二十三页，编辑于星期日：点四十二分。4．（2015•怀化）有关人类的起源，下列说法正确的是（64考点2人的生殖1．（2015•桐城市）男生和女生主要的生殖器官分别是（）

A.阴茎和子宫B.睾丸和卵巢C.前列腺和卵巢D.睾丸和子宫

2．（2015•福州）如图表示胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A．① B． ② C．③ D． ④

BD第二十四页，编辑于星期日：点四十二分。考点2人的生殖A.阴茎和子宫B.睾丸和卵巢C.前列腺和卵巢653．（2015•广州）人类产生生殖细胞的器官是（）

A.子宫和阴囊B.卵巢和睾丸

C.卵巢和精囊腺D.输精管和输卵管4．（2015•枣庄）下列有关人类生殖和发育的叙述，错误的是（）

A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官

B.受精卵形成的场所是输卵管

C.着床是指受精卵植入子宫内膜的过程

D.胎儿发育的场所是子宫BC第二十五页，编辑于星期日：点四十二分。3．（2015•广州）人类产生生殖细胞的器官是（）A.665．（2015•东营）英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）

A.卵巢生长激素B.子宫月经

C.卵巢雌性激素D.子宫雌性激素6．（2015•莱芜）谁言寸草心，报得三春晖．母亲怀胎十月，支起我们生命的起点．怀孕开始的标志是（）

A.卵巢排出卵细胞B.精子进人卵细胞

C.受精卵分裂形成胚泡D.胚泡植入子宫内膜

CD第二十六页，编辑于星期日：点四十二分。5．（2015•东营）英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一677．（2015•益阳）如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是（）

A.①﹣精子B.②﹣卵巢C.③﹣受精卵D.④﹣分娩8．（2015•泰州）下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是（）

A.受精作用在输卵管中完成

B.胚胎是受精卵发育而成的

C.胚胎在母体内一般发育280天左右

D.胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供DD第二十七页，编辑于星期日：点四十二分。7．（2015•益阳）如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、68考点3青春期1．（2015•福州）下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（）

A.生殖器官迅速发育B.身高没有明显增长

C.女孩出现月经现象D.心肺功能明显增强2．（2015•绵阳）进人青春期，我们的身体和心理会发生一些变化．下列说法正确的是（）

A.男生会出现遗精，女生会来月经

B.睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素

C.女生月经期间不能够学习和运动

D.对异性产生朦胧依恋是不健康的想法BA第二十八页，编辑于星期日：点四十二分。考点3青春期A.生殖器官迅速发育B.身高没有明显增长C.693．（2015•滨州）青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述正确的是（）

A.开始出现第一性征

B.生殖器官的生长发育几乎停滞

C.身高突增，代谢速度缓慢

D.男女相处有礼有节，建立真诚的友谊4．（2015•成都）进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是（）

A.雌性激素B.雄性激素C.胰岛素D.甲状腺激素

DB第二十九页，编辑于星期日：点四十二分。3．（2015•滨州）青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心705．（2015•宜宾）同学们正处在一生中身心发展的重要时期﹣青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（）

A.神经系统和内脏器官功能增强

B.男生、女生的性器官停止发育

C.身高突增，体形开始发生变化

D.男生、女生心理发生明显变化6．（2015•莱芜）亲爱的同学，你正处于人生中最美好的时期一青春期．下列关于青春期的叙述，正确的是（）

A.身体完全发育成热

B.多种激素作用的结果

C.生殖器官不再发育

D.要多隐蔽自我，少听他人意见

BB第三十页，编辑于星期日：点四十二分。5．（2015•宜宾）同学们正处在一生中身心发展的重要时期﹣717．（2015•眉山）如图为科研组所测定的某地男女生身高增长速度曲线．下列有关叙述正确的是（）

A.男女身高开始突增的年龄有差别

B.男生一般在13岁时身高就达到最高

C.青春期男女生体形发生的变化与性激素无关

D.青春期男女生心理上不会发生明显变化A第三十一页，编辑于星期日：点四十二分。7．（2015•眉山）如图为科研组所测定的某地男女生身高增长72课后巩固1．（2015•长沙）如图为生活在300万年前的人类元祖﹣露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能（）A．直立行走 B．制造工具 C．用火 D．语言交流2．（2015•绵阳）有关人类的起源和发展，说法正确的是（）A．人类起源于现代类人猿B．人类的发展与环境的变化无关C．人类起源是神创造的D．吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育AD第三十二页，编辑于星期日：点四十二分。课后巩固AD第三十二页，编辑于星期日：点四十二分。733．（2015•湘潭）关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（）

A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.胎盘→脐带→母体→胎儿

C.母体→胎盘→脐带→胎儿D.脐带→胎盘→母体→胎儿4．（2015•百色）女性生殖系统中，能产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是（）

A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道AC第三十三页，编辑于星期日：点四十二分。3．（2015•湘潭）关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的745．（2015•泉州）如图中，胎儿发育的场所是（）A．①B．② C．③D．④

6．（2015•株洲）人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩．此过程依次经过图中的结构是（）A.①②④③B．③④②④③ C.①③④②③D．③④②①

BC第三十四页，编辑于星期日：点四十二分。5．（2015•泉州）如图中，6．（2015•株洲）人类生殖757．（2015•湖北）下列生理现象中，不属于因青春期发育而引起的是（）

A．女孩会来月经

B．男孩睡梦中出现遗精现象C．学习紧张导致眼睛近视D．进入青春期后，性意识开始萌动8．（2014•株洲）人体新生命诞生于图中哪个结构（）A． ① B． ② C． ③ D． ④CC第三十五页，编辑于星期日：点四十二分。7．（2015•湖北）下列生理现象中，不属于因青春期发育而引769．（2015•娄底）进入青春期后产生精子的器官和受精的场所分别是（）