课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》

精品课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》精品课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》精品课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》江苏省请江高级中学陆雪贺新郎(国脉微如缕)(南宋)刘克庄江苏省请江高级中学陆雪文题解读贺新郎:词牌名。此调始见苏轼词,原名“贺新凉”,因词中有乳燕飞华屋,悄无人,桐阴转午,晚凉新浴ˇ句,故名。后来将凉字误作郎字。又名《金缕歌》《金缕曲》《金缕词》《乳燕飞》《风敲竹》等。双调一百十六字,上下阕各十句,六仄韵。余为变格。此调声情沉郁苍凉,宣抒发激越情感,历来为词家所习用。高考，这个词早已深深地烙印在我的心里。进入大学快一年，原以为时间会冲淡我对它的恐惧，可随着时间的流逝，如今回想，恐惧仍存。这恐惧也许是源于对曾经那段刻骨铭心的日子的缅怀，也可能是源于某些遗憾。其实，高三生活从高二的那个暑假便开始了。老师早早就宣布，高二期末考试结束之后要留校集训。当老师宣布完集训事宜，我感到有些崩溃。教室里一片沉寂，也许同学们都希望能有个“英雄”站出来，带领大家一起抵制集训，这样我们就能紧跟其后，为自己讨回一个自由的暑假。然而，这一切都是幻想。尽管内心在歇斯底里地呼喊，尽管非常不乐意，但我们都明白，再努力一把，受益的还是我们自己。高考重要却十分无情，重要是因为它在一定程度上影?着我们的未来，虽不能说人生的成败在此一举，但它的确能让我们进入新的跑道，并给予我们底气；无情便是人人都不能打破规则，规则之下，便是约束和限制，越界即警，违约便逐，无理可辩，无情可容。在高三，每次假期结束重返学校，我们都要对彼此进行“试探”――假期看了几页书？刷了几道题啊？我们深知彼此之间的“套路”，即便在家“偷偷”努力了好几天，也要装作一脸颓废的样子，摇头并且叹息道：“哎，玩过去的。”然后自己偷偷在心里傻乐。其实大家都心知肚明，可就是没有人愿意戳穿，也许这就是当时的一个乐趣吧。高中生活最令我怀念的，还是那种大家一起学习，一起吃饭，一起锻炼的氛围。进入大学后，很少有人会主动来了解你，也很少有人能够理解你，找人一起学习、吃饭都成了奢望。累了，自己睡会儿；倦了，自己玩会儿；苦了，自己扛着。身边的人来自全国各地，大家都有着不同的性格、不同的生活方式，相处也变成了一件需要用心去思考的事情。当然，这些都不能成为我们去厌倦大学生活的理由，我只是想告诉大家，进入大学后，你要么努力融入集体生活之中，要么学会享受孤独。现在回想起高三，每天早上我都是在父母的催促声中醒来的。那时我总是喜欢赖在床上，死抓着被子，苦苦哀求爸妈再让自己多睡那么一两分钟。白天学累了，跟好朋友相互倾诉，互相勉励；晚上回到家，听着父母的安慰，吃着妈妈做的肉包子，白天的疲倦、郁闷便会一扫而空。高中生涯是一段美好的时光，我还记得当时老师对我们说：“你们要好好珍惜这最后的几十天，以后你们一定会十分想念这段日子。”这句话，我现在才能真正体会，尽管可能仍然只理解了一点点，但是那种对过去生活的怀念，对老师和同学的想念却是越发强烈。时间的列车驶过无数个中转站，有的人下了车，有的人上了车，此时的我虽然十分怀念曾经路过的风景，但我更期待远方。车上相遇便是缘分，能欣赏同一片风景更是缘分，人各有志，必定有所分别，留下的是曾经在一起努力奋斗的回忆，是那段一起看过的风景。时间的列车不会停止，即便留滞过往或颓靡于车内，错过的人和风景也不会再出现；倘若积极地迎接生活，把握每时每刻，纵使列车一往无前，你都能知道自己的位置在哪儿！一、现状分析现在农村小学的孩子大部分是留守儿童，父母在外打工，孩子由老人照顾，大都处于“放养”状态，一年级新生入学后，各种问题层出不穷，具体表现为：1.纪律观念淡薄，缺乏责任心从班级管理的角度来讲，要先立规矩，再开展指导和教育。然而在实际的工作中，规矩常常是被孩子打破的，执行起来困难重重。如上课的时候，有孩子会忽然离开座位去上厕所。2.注意力易分散，缺乏自制力对于一年级新生来说，由于年龄小，注意力集中时间短，这是正常现象，老师只需稍作提醒即可。在实际教学中，老师不仅要多次提醒，而且提醒的范围广，因为不是个别的孩子注意力分散，而是大多数，甚至有的孩子对老师的提醒无动于衷，自顾自地玩耍。3.生活习惯差，缺乏正确引导因为从小一直没有行之有效的管束，大多数孩子的生活习惯都比较差，如上课时忘带笔、尺等学习文具，乱丢垃圾，课间串教室、串楼层等。4.安全意识弱，缺乏自我保护校园安全是学校教育的头等大事，孩子的安全不仅关乎着学校的声誉，更影响着每个家庭的幸福。然而农村小学刚入学的一年级新生，尤其是男生，会不断尝试各种“冒险”活动，如爬假山、攀树枝、滑斜坡等，令班主任提心吊胆，不敢有丝毫放松。由此可见，农村小学一年级入学新生的教育对班主任是一项巨大的挑战，不仅需要耐心和爱心，更需要方法和手段。因此必须对入学新生进行有针对性的训练和指导。二、新生入学训练的思考1.倾听能力的提升训练一年级的孩子入学后，思维习惯和日常行为在较长的一段时间里仍停留在幼儿园的状态。当孩子习惯于老师的多遍重复，一开始就不会认真倾听，依赖老师之后的再次提醒，必然导致老师教育的反复和低效。因此培养孩子的倾听能力是一切入学训练的前提。为了培养孩子的倾听意识，教师可以在不断的鼓励和夸奖中帮助孩子形成倾听习惯。老师把“注意倾听”的提醒经常挂在嘴边，渗透到孩子的意识中，孩子们不仅倾听能力提高了，更重要的是注意力分散的状况也得到了明显改观。2.行为习惯的逐步养成一个行为的养成，需要多次重复的强化，需要一个较长时间的训练过程。自主能力的培养同样如此。首先，要激发孩子的自主行动意识；其次，要指导孩子完成自主行为；最后，要帮助孩子提高自主动手能力。以上课准备为例，老师可以抓住这个机会培养孩子的自主动手能力。如第一节课是语文课，第一步先指导孩子把有关书本和文具统一放在桌子的左上角，并强调上每一节课都要这样做。第二步帮助孩子养成下课后收书本和文具的习惯，将书本整齐地放在抽屉里。第三步，把上述动作反复训练两遍。第四步，训练将数学书本与语文书本交替转换放在抽屉里。3.安全意?R的不断培养根据一年级新生生活需要和个性特点，老师应在孩子们感兴趣的实践活动中渗透安全教育，培养孩子的安全意识，增强孩子的自我保护能力。首先是校园安全教育。老师可以带领孩子参观学校，指导孩子识别校园中的安全标识，如小心触电的标识、当心地滑的标识、禁止攀爬的标识、严禁涉水的标识等，让“安全”二字深入学生的内心。其次，在活动中学习应对危险的技巧，即在做中学。具体包括：排队进出校门、靠右行上下楼梯、课间走廊靠右行、鼻子出血的应对方法等。最后，孩子安全意识的培养和自我保护能力的提高，需要新生家长的积极参与，尤其是农村家庭，更需要家长的参与和配合。通过家长会，或与个别家长沟通交流，向家长宣传培养孩子自我保护能力的方法，让孩子、家长和学校共同承担安全教育的责任。精品课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好1江苏省请江高级中学陆雪贺新郎(国脉微如缕)(南宋)刘克庄江苏省请江高级中学陆雪2课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》3课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》4课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》5课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》6诵读,整体感知江苏省靖江高级中学陆雪贺新郎国脉微如缕宋/刘克庄实之三和有忧边之语,走笔答之。国脉微如缕。问长缨何时入手,缚将戎主?未必人间无好汉,谁与宽些尺度?试看取当年韩五。岂有谷城公付授,也不干曾遇骊山母。谈笑起,两河路。少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜,事机频淏。闻说批冈吹面急,边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语,自古一贤能制难,有金汤便可无张许?快投笔,莫题柱。诵读,整体感知7江苏省靖江高级中学陆雪羁南越王而致之阙下,”“冷》:"长缨:长绳。《汉书·终军军自请,愿受长纓,必国脉微如缕。问长缨何时入手,缚将戎主?未必人间无好汉,谁与宽些尺度?试看取当年韩五。岂有谷城公付授,也不干曾遇骊山母。谈笑起,两河路。韩五:南宋抗金名将韩世忠,排行第五,人称韩五。谷城公:亦称黄石公。传说汉代张良曾于谷城山下遇仙人传授兵书作黎山老母,道教传说中的女仙。传说唐朝李筌曾在骊山下遇一老母为他讲解《阴符》秘文。两河路:指宋代行政区划河北东路和河北西路。北宋末年,韩世忠統帅部队在这一带屡次挫败金兵。江苏省靖江高级中学陆雪8、赏析、悟读江苏省靖江高级中学陆雪国脉微如缕。问长缨何时入手,缚将戎主?1、开篇三句,何字最为传神?个“缕”字,让人想起飘忽不定、一触即断的游丝,想起“千钧一发”的危急。一个极形象的比喻,说明国脉实在已经衰微不堪,既而自然引岀质问:“问长缨何时入手,缚将戎主?头三句劈空而下,将形势的紧迫,统治者的麻木不仁,请媭报国之志士的热忱,尽情表达出来铮铮有声。、赏析、悟读9江苏省靖江高级中学陆雪未必人间无好汉,谁与宽些尺度?2、这两句饱含了词人怎样的呐喊?任人唯贤不拘一格降人才江苏省靖江高级中学陆雪10江苏江高级中学陆试看取当年韩五。岂有谷城公付授,也不干曾遇骊山母。谈笑起,两河路试看当年的泼韩五,虽没有像黄石公那样的名师传授他兵法,也没有像骊山老母那样的仙人来相助,却成为了一代抗金名将,谈笑之间,黄河岸的金人被打得落花流水。连用张良、3、上阕后五句词人想要表达什么情感?李笙两个典故,说明即词人以本朝名将韩世忠为例,热切使没有承、反用典故地希望朝廷能够放宽尺度,不拘格尽一切可能擢拔英才。让有识之也可以保家卫国、建立士有其用武之地。功勋。正用典故江苏江高级中学陆11课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》12课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》13课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》14课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》15课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》16课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》17课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》18课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》19课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》20课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》21课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》22课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》23课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》24课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》25课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》26课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》2726、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华谢谢！2826、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必精品课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》精品课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》精品课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》江苏省请江高级中学陆雪贺新郎(国脉微如缕)(南宋)刘克庄江苏省请江高级中学陆雪文题解读贺新郎:词牌名。此调始见苏轼词,原名“贺新凉”,因词中有乳燕飞华屋,悄无人,桐阴转午,晚凉新浴ˇ句,故名。后来将凉字误作郎字。又名《金缕歌》《金缕曲》《金缕词》《乳燕飞》《风敲竹》等。双调一百十六字,上下阕各十句,六仄韵。余为变格。此调声情沉郁苍凉,宣抒发激越情感,历来为词家所习用。高考，这个词早已深深地烙印在我的心里。进入大学快一年，原以为时间会冲淡我对它的恐惧，可随着时间的流逝，如今回想，恐惧仍存。这恐惧也许是源于对曾经那段刻骨铭心的日子的缅怀，也可能是源于某些遗憾。其实，高三生活从高二的那个暑假便开始了。老师早早就宣布，高二期末考试结束之后要留校集训。当老师宣布完集训事宜，我感到有些崩溃。教室里一片沉寂，也许同学们都希望能有个“英雄”站出来，带领大家一起抵制集训，这样我们就能紧跟其后，为自己讨回一个自由的暑假。然而，这一切都是幻想。尽管内心在歇斯底里地呼喊，尽管非常不乐意，但我们都明白，再努力一把，受益的还是我们自己。高考重要却十分无情，重要是因为它在一定程度上影?着我们的未来，虽不能说人生的成败在此一举，但它的确能让我们进入新的跑道，并给予我们底气；无情便是人人都不能打破规则，规则之下，便是约束和限制，越界即警，违约便逐，无理可辩，无情可容。在高三，每次假期结束重返学校，我们都要对彼此进行“试探”――假期看了几页书？刷了几道题啊？我们深知彼此之间的“套路”，即便在家“偷偷”努力了好几天，也要装作一脸颓废的样子，摇头并且叹息道：“哎，玩过去的。”然后自己偷偷在心里傻乐。其实大家都心知肚明，可就是没有人愿意戳穿，也许这就是当时的一个乐趣吧。高中生活最令我怀念的，还是那种大家一起学习，一起吃饭，一起锻炼的氛围。进入大学后，很少有人会主动来了解你，也很少有人能够理解你，找人一起学习、吃饭都成了奢望。累了，自己睡会儿；倦了，自己玩会儿；苦了，自己扛着。身边的人来自全国各地，大家都有着不同的性格、不同的生活方式，相处也变成了一件需要用心去思考的事情。当然，这些都不能成为我们去厌倦大学生活的理由，我只是想告诉大家，进入大学后，你要么努力融入集体生活之中，要么学会享受孤独。现在回想起高三，每天早上我都是在父母的催促声中醒来的。那时我总是喜欢赖在床上，死抓着被子，苦苦哀求爸妈再让自己多睡那么一两分钟。白天学累了，跟好朋友相互倾诉，互相勉励；晚上回到家，听着父母的安慰，吃着妈妈做的肉包子，白天的疲倦、郁闷便会一扫而空。高中生涯是一段美好的时光，我还记得当时老师对我们说：“你们要好好珍惜这最后的几十天，以后你们一定会十分想念这段日子。”这句话，我现在才能真正体会，尽管可能仍然只理解了一点点，但是那种对过去生活的怀念，对老师和同学的想念却是越发强烈。时间的列车驶过无数个中转站，有的人下了车，有的人上了车，此时的我虽然十分怀念曾经路过的风景，但我更期待远方。车上相遇便是缘分，能欣赏同一片风景更是缘分，人各有志，必定有所分别，留下的是曾经在一起努力奋斗的回忆，是那段一起看过的风景。时间的列车不会停止，即便留滞过往或颓靡于车内，错过的人和风景也不会再出现；倘若积极地迎接生活，把握每时每刻，纵使列车一往无前，你都能知道自己的位置在哪儿！一、现状分析现在农村小学的孩子大部分是留守儿童，父母在外打工，孩子由老人照顾，大都处于“放养”状态，一年级新生入学后，各种问题层出不穷，具体表现为：1.纪律观念淡薄，缺乏责任心从班级管理的角度来讲，要先立规矩，再开展指导和教育。然而在实际的工作中，规矩常常是被孩子打破的，执行起来困难重重。如上课的时候，有孩子会忽然离开座位去上厕所。2.注意力易分散，缺乏自制力对于一年级新生来说，由于年龄小，注意力集中时间短，这是正常现象，老师只需稍作提醒即可。在实际教学中，老师不仅要多次提醒，而且提醒的范围广，因为不是个别的孩子注意力分散，而是大多数，甚至有的孩子对老师的提醒无动于衷，自顾自地玩耍。3.生活习惯差，缺乏正确引导因为从小一直没有行之有效的管束，大多数孩子的生活习惯都比较差，如上课时忘带笔、尺等学习文具，乱丢垃圾，课间串教室、串楼层等。4.安全意识弱，缺乏自我保护校园安全是学校教育的头等大事，孩子的安全不仅关乎着学校的声誉，更影响着每个家庭的幸福。然而农村小学刚入学的一年级新生，尤其是男生，会不断尝试各种“冒险”活动，如爬假山、攀树枝、滑斜坡等，令班主任提心吊胆，不敢有丝毫放松。由此可见，农村小学一年级入学新生的教育对班主任是一项巨大的挑战，不仅需要耐心和爱心，更需要方法和手段。因此必须对入学新生进行有针对性的训练和指导。二、新生入学训练的思考1.倾听能力的提升训练一年级的孩子入学后，思维习惯和日常行为在较长的一段时间里仍停留在幼儿园的状态。当孩子习惯于老师的多遍重复，一开始就不会认真倾听，依赖老师之后的再次提醒，必然导致老师教育的反复和低效。因此培养孩子的倾听能力是一切入学训练的前提。为了培养孩子的倾听意识，教师可以在不断的鼓励和夸奖中帮助孩子形成倾听习惯。老师把“注意倾听”的提醒经常挂在嘴边，渗透到孩子的意识中，孩子们不仅倾听能力提高了，更重要的是注意力分散的状况也得到了明显改观。2.行为习惯的逐步养成一个行为的养成，需要多次重复的强化，需要一个较长时间的训练过程。自主能力的培养同样如此。首先，要激发孩子的自主行动意识；其次，要指导孩子完成自主行为；最后，要帮助孩子提高自主动手能力。以上课准备为例，老师可以抓住这个机会培养孩子的自主动手能力。如第一节课是语文课，第一步先指导孩子把有关书本和文具统一放在桌子的左上角，并强调上每一节课都要这样做。第二步帮助孩子养成下课后收书本和文具的习惯，将书本整齐地放在抽屉里。第三步，把上述动作反复训练两遍。第四步，训练将数学书本与语文书本交替转换放在抽屉里。3.安全意?R的不断培养根据一年级新生生活需要和个性特点，老师应在孩子们感兴趣的实践活动中渗透安全教育，培养孩子的安全意识，增强孩子的自我保护能力。首先是校园安全教育。老师可以带领孩子参观学校，指导孩子识别校园中的安全标识，如小心触电的标识、当心地滑的标识、禁止攀爬的标识、严禁涉水的标识等，让“安全”二字深入学生的内心。其次，在活动中学习应对危险的技巧，即在做中学。具体包括：排队进出校门、靠右行上下楼梯、课间走廊靠右行、鼻子出血的应对方法等。最后，孩子安全意识的培养和自我保护能力的提高，需要新生家长的积极参与，尤其是农村家庭，更需要家长的参与和配合。通过家长会，或与个别家长沟通交流，向家长宣传培养孩子自我保护能力的方法，让孩子、家长和学校共同承担安全教育的责任。精品课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好29江苏省请江高级中学陆雪贺新郎(国脉微如缕)(南宋)刘克庄江苏省请江高级中学陆雪30课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》31课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》32课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》33课件《贺新郎(国脉微如缕)》《朝天子(咏喇叭)》《端正好》34诵读,整体感知江苏省靖江高级中学陆雪贺新郎国脉微如缕宋/刘克庄实之三和有忧边之语,走笔答之。国脉微如缕。问长缨何时入手,缚将戎主?未必人间无好汉,谁与宽些尺度?试看取当年韩五。岂有谷城公付授,也不干曾遇骊山母。谈笑起,两河路。少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜,事机频淏。闻说批冈吹面急,边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语,自古一贤能制难,有金汤便可无张许?快投笔,莫题柱。诵读,整体感知35江苏省靖江高级中学陆雪羁南越王而致之阙下,”“冷》:"长缨:长绳。《汉书·终军军自请,愿受长纓,必国脉微如缕。问长缨何时入手,缚将戎主?未必人间无好汉,谁与宽些尺度?试看取当年韩五。岂有谷城公付授,也不干曾遇骊山母。谈笑起,两河路。韩五:南宋抗金名将韩世忠,排行第五,人称韩五。谷城公:亦称黄石公。传说汉代张良曾于谷城山下遇仙人传授兵书作黎山老母,道教传说中的女仙。传说唐朝李筌曾在骊山下遇一老母为他讲解《阴符》秘文。两河路:指宋代行政区划河北东路和河北西路。北宋末年,韩世忠統帅部队在这一带屡次挫败金兵。江苏省靖江高级中学陆雪36、赏析、悟读江苏省靖江高级中学陆雪国脉微如缕。问长缨何时入手,缚将戎主?1、开篇三句,何字最为传神?个“缕”字,让人想起飘忽不定、一触即断的游丝,想起“千钧一发”的危急。一个极形象的比喻,说明国脉实在已经衰微不堪,既而自然引岀质问:“问长缨何时入手,缚将戎主?头三句劈空而下,将形势的紧迫,统治者的麻木不仁,请媭报国之志士的热忱,尽情表达出来铮铮有声。、赏析、悟读37江苏省靖江高级中学陆雪未必人间无好汉,谁与宽些尺度?2、这两句饱含了词人怎样的呐喊?任人唯贤不拘一格降人才江苏省靖江高级中学陆雪38江苏江高级中学陆试看取当年韩五。岂有谷城公付授,也不干曾遇骊山母