《火烧云》-人教部编版火烧云课件3

24.火烧云《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件324.火烧云《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《上节课我们学习了生字，了解了文章的基本结构，这节课让我们继续和作者一起欣赏火烧云的美。第二课时上节课我们学习了生字，了解了文章的基本结构，这节课让我们继续紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙门一模一样金灿灿必须胡子骑马秒钟凶猛威武镇静紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙门一模一样金灿灿必须胡子骑马秒钟凶猛威武镇静我会读tánwèiyínɡmiàotónɡɡuì字词学习mú紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤紫檀色喂猪通过上节课的学习，谁来说说什么是火烧云？

互动课堂通过上节课的学习，谁来说说什么是火烧云？互动课堂

美丽的火烧云让人入迷，让人陶醉，我们来听课文朗读，请同学们闭上眼睛，边听边想象火烧云的美丽！听完来分享令你印象深刻的地方!

互动课堂美丽的火烧云让人入迷，让人陶醉，我们来听课文朗读，请

现在带着你的感悟自由读课文，边读边想象，并画出你认为有新鲜感的词。现在带着你的感悟自由读课文，边读边想象，并画

火烧云很美，美在它的变化极多。读一读第3自然段，说一说：作者是怎样写火烧云颜色变化极多的？《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3火烧云很美，美在它的变化极多。读一读第3

这地方的火烧云变化，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。指火烧云有多种颜色极多《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3这地方的火烧云变化，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿词语积累（表示颜色的词语）红彤彤

桃红杏黄色白花花橘红墨黑色《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3词语积累（表示颜色的词语）红彤彤桃红杏黄色《火烧云红彤彤《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3红彤彤《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧金灿灿《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3金灿灿《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧半紫半黄《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3半紫半黄《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云葡萄灰《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3葡萄灰《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》茄子紫《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3茄子紫《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》红彤彤金灿灿半黄半紫葡萄灰火烧云颜色的变化茄子紫……《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3红彤彤金灿灿半黄半紫葡萄灰火烧云颜色的变化茄子紫……《火烧云一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。排比火烧云颜色变化快。不仅说明火烧云的颜色在不断变化，还强调变化很快。《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半你能用下面的句式说话吗?一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……

天上的云真是多变，一会儿

，一会儿

，一会儿

，一会儿又

。

《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3你能用下面的句式说话吗?一会儿……一会儿……天上的云默读4-6自然段，看看火烧云的形状有哪些变化,用“

”画出来。《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3默读4-6自然段，看看火烧云的形状有哪些变化,用“”形状变化形象生动

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3形状变化形象生动一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西积累：作者在写火烧云形状的变化时用了“一会儿、突然、接着、一时”等表示时间很短的词。这样的词语还有________、_______、_______。一眨眼一瞬间转眼间积累：作者在写火烧云形状的变化时用了“一会儿、突然、接着、一仿写：展开想象：想一想火烧云还会变成什么？模仿课文写一段。天空中的火烧云变化真快啊！就在这时，天空中又来了

，它

，

。过了两三秒钟，它渐渐变

，

不见了。仿写：展开想象：想一想火烧云还会变成什么？模仿课文写一段。结合前面几个自然段，说一说：火烧云有什么特点？

结合前面几个自然段，说一说：火烧云有什么特点？

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，《火烧云》—人教部编版火烧云课件3说一说：孩子们低头揉眼睛，抬头再看的时候，火烧云却下去了，这时他们的心情怎样？会想些什么呢？

火烧云太美了，要是时间长一点该多好啊！……遗憾、不舍……说一说：孩子们低头揉眼睛，抬头再看的时候，火烧云却下去了，这本文以形象生动的语言描写了火烧云的

、

和

，达了作者对自然景观的

，激发我们观察自然、热爱自然的情趣。主题概括颜色多形状多喜爱和赞美变化快本文以形象生动的语言描写了火烧云的、

同学们，再见。同学们，再见。火烧云是怎么形成？拓展延伸

太阳的白色光实际是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等一系列有颜色的光波组成的。早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受到散射就减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色或橙色光。这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成鲜艳夺目的彩霞。

火烧云是怎么形成？拓展延伸太阳的白色光实际是红、橙、黄一、根据课文内容填空。课堂练习这地方火烧云变化极多，一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会（）。红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色一、根据课文内容填空。课堂练习这地方火烧云变化极多，一会儿（

二、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。

①火烧云红通通的。（

）

②天空的云从西边一直烧到东边。（

）

③忽然又来了一条大狗。（

）静态静态动态二、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号(

)过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

(

)后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。

(

)一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

(

)转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。三、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。

2341(

)过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很四、搜集一些有关大自然景色的图片，与同学分享。四、搜集一些有关大自然景色的图片，与同学分享。24.火烧云《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件324.火烧云《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《上节课我们学习了生字，了解了文章的基本结构，这节课让我们继续和作者一起欣赏火烧云的美。第二课时上节课我们学习了生字，了解了文章的基本结构，这节课让我们继续紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙门一模一样金灿灿必须胡子骑马秒钟凶猛威武镇静紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙门一模一样金灿灿必须胡子骑马秒钟凶猛威武镇静我会读tánwèiyínɡmiàotónɡɡuì字词学习mú紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤紫檀色喂猪通过上节课的学习，谁来说说什么是火烧云？

互动课堂通过上节课的学习，谁来说说什么是火烧云？互动课堂

美丽的火烧云让人入迷，让人陶醉，我们来听课文朗读，请同学们闭上眼睛，边听边想象火烧云的美丽！听完来分享令你印象深刻的地方!

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现在带着你的感悟自由读课文，边读边想象，并画出你认为有新鲜感的词。现在带着你的感悟自由读课文，边读边想象，并画

火烧云很美，美在它的变化极多。读一读第3自然段，说一说：作者是怎样写火烧云颜色变化极多的？《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3火烧云很美，美在它的变化极多。读一读第3

这地方的火烧云变化，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。指火烧云有多种颜色极多《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3这地方的火烧云变化，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿词语积累（表示颜色的词语）红彤彤

桃红杏黄色白花花橘红墨黑色《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3词语积累（表示颜色的词语）红彤彤桃红杏黄色《火烧云红彤彤《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3红彤彤《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧金灿灿《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3金灿灿《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧半紫半黄《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3半紫半黄《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云葡萄灰《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3葡萄灰《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》茄子紫《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3茄子紫《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》红彤彤金灿灿半黄半紫葡萄灰火烧云颜色的变化茄子紫……《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3红彤彤金灿灿半黄半紫葡萄灰火烧云颜色的变化茄子紫……《火烧云一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。排比火烧云颜色变化快。不仅说明火烧云的颜色在不断变化，还强调变化很快。《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半你能用下面的句式说话吗?一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……

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。

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”画出来。《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3默读4-6自然段，看看火烧云的形状有哪些变化,用“”形状变化形象生动

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3《火烧云》PPT—人教部编版火烧云精品课件3形状变化形象生动一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西积累：作者在写火烧云形状的变化时用了“一会儿、突然、接着、一时”等表示时间很短的词。这样的词语还有________、_______、_______。一眨眼一瞬间转眼间积累：作者在写火烧云形状的变化时用了“一会儿、突然、接着、一仿写：展开想象：想一想火烧云还会变成什么？模仿课文写一段。天空中的火烧云变化真快啊！就在这时，天空中又来了

，它

，

。过了两三秒钟，它渐渐变

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不见了。仿写：展开想象：想一想火烧云还会变成什么？模仿课文写一段。结合前面几个自然段，说一说：火烧云有什么特点？

结合前面几个自然段，说一说：火烧云有什么特点？

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，《火烧云》—人教部编版火烧云课件3说一说：孩子们低头揉眼睛，抬头再看的时候，火烧云却下去了，这时他们的心情怎样？会想些什么呢？

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