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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是()A.2秒钟 B.3秒钟 C.4秒钟 D.5秒钟2.如图,过反比例函数(x>0)的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OA、OB,设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2,比较它们的大小,可得()A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.大小关系不能确定3.如图,在中,,已知,把沿轴负方向向左平移到的位置,此时在同一双曲线上,则的值为()A. B. C. D.4.李老师在编写下面这个题目的答案时,不小心打乱了解答过程的顺序,你能帮他调整过来吗?证明步骤正确的顺序是()A.③②①④ B.②④①③ C.③①④② D.②③④①5.下列说法正确的是()A.某一事件发生的可能性非常大就是必然事件B.2020年1月27日杭州会下雪是随机事件C.概率很小的事情不可能发生D.投掷一枚质地均匀的硬币1000次,正面朝上的次数一定是500次6.如图,在四边形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC=90°,E为BC的中点,AE与BD相交于点F,若BC=4,∠CBD=30°,则AE的长为()A. B. C. D.7.要得到抛物线y=2(x﹣4)2+1,可以将抛物线y=2x2()A.向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度B.向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度C.向右平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度D.向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度8.抛物线的顶点坐标是()A.(3,5) B.(-3,-5) C.(-3,5) D.(3,-5)9.甲、乙两船从相距300km的A、B两地同时出发相向而行,甲船从A地顺流航行180km时与从B地逆流航行的乙船相遇,水流的速度为6km/h,若甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为()A.= B.=C.= D.=10.下列各式中属于最简二次根式的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在四边形ABCD中,,E、F、G分别是AB、CD、AC的中点,若,,则等于______________.12.如图,E,F分别为矩形ABCD的边AD,BC的中点,且矩形ABCD与矩形EABF相似,AB=1,则BC的长为_____.13.如图,将矩形纸片ABCD(AD>DC)的一角沿着过点D的直线折叠,使点A与BC边上的点E重合,折痕交AB于点F.若BE:EC=m:n,则AF:FB=14.如图是一个正方形及其内切圆,正方形的边长为4,随机地往正方形内投一粒米,落在圆内的概率是______.15.已知⊙O的直径为10cm,线段OP=5cm,则点P与⊙O的位置关系是__.16.教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为,由此可知铅球推出的距离是______m.17.如图,等边△ABO的边长为2,点B在x轴上,反比例函数图象经过点A,将△ABO绕点O顺时针旋转a(0°<a<360°),使点A仍落在双曲线上,则a=_____.18.在Rt△ABC中,,,,则的值等于__.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,AB是的直径,AC为弦,的平分线交于点D,过点D的切线交AC的延长线于点E.求证:;.20.(6分)已知,关于x的方程(m﹣1)x2+2x﹣2=0为一元二次方程,且有两个不相等的实数根,求m的取值范围.21.(6分)综合与探究问题情境:(1)如图1,两块等腰直角三角板△ABC和△ECD如图所示摆放,其中∠ACB=∠DCE=90°,点F,H,G分别是线段DE,AE,BD的中点,A,C,D和B,C,E分别共线,则FH和FG的数量关系是,位置关系是.合作探究:(2)如图2,若将图1中的△DEC绕着点C顺时针旋转至A,C,E在一条直线上,其余条件不变,那么(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明,若不成立,请说明理由.(3)如图3,若将图1中的△DEC绕着点C顺时针旋转一个锐角,那么(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明,若不成立,请说明理由.22.(8分)已知抛物线y=x2+bx﹣3经过点A(1,0),顶点为点M.(1)求抛物线的表达式及顶点M的坐标;(2)求∠OAM的正弦值.23.(8分)已知关于x的一元二次方程2x2+(2k+1)x+k=1.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若该方程有一个根是正数,求k的取值范围.24.(8分)如图,在正方形网格上有以及一条线段.请你以为一条边.以正方形网格的格点为顶点画一个,使得与相似,并求出这两个三角形的相似比.25.(10分)某校体育组为了解全校学生“最喜欢的一项球类项目”,随机抽取了部分学生进行调查,下面是根据调查结果绘制的不完整的统计图.请你根据统计图回答下列问题:(1)请补全条形统计图(图2);(2)在扇形统计图中,“篮球”部分所对应的圆心角是____________度?(3)篮球教练在制定训练计划前,将从最喜欢篮球项目的甲、乙、丙、丁四名同学中任选两人进行个别座谈,请用列表法或树状图法求抽取的两人恰好是甲和乙的概率.26.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=3,AB=4,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒2个单位长度的速度向终点B运动,点Q为线段AP的中点,过点P向上作PM⊥AB,且PM=3AQ,以PQ、PM为边作矩形PQNM.设点P的运动时间为t秒.(1)线段MP的长为(用含t的代数式表示).(2)当线段MN与边BC有公共点时,求t的取值范围.(3)当点N在△ABC内部时,设矩形PQNM与△ABC重叠部分图形的面积为S,求S与t之间的函数关系式.(4)当点M到△ABC任意两边所在直线距离相等时,直接写出此时t的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【详解】解:设动点P,Q运动t秒后,能使△PBQ的面积为15cm1,则BP为(8﹣t)cm,BQ为1tcm,由三角形的面积计算公式列方程得:×(8﹣t)×1t=15,解得t1=3,t1=5(当t=5时,BQ=10,不合题意,舍去).故当动点P,Q运动3秒时,能使△PBQ的面积为15cm1.故选B.【点睛】此题考查借助三角形的面积计算公式来研究图形中的动点问题.2、B【分析】根据反比例函数的几何意义,直接求出S1、S1的值即可进行比较.【详解】由于A、B均在反比例函数的图象上,且AC⊥x轴,BD⊥x轴,则S1=;S1=.故S1=S1.故选:B.【点睛】此题考查了反比例函数k的几何意义,找到相关三角形,求出k的绝对值的一半即为三角形的面积.3、C【分析】作CN⊥x轴于点N,根据证明,求得点C的坐标;设△ABC沿x轴的负方向平移c个单位,用c表示出和,根据两点都在反比例函数图象上,求出k的值,即可求出反比例函数的解析式.【详解】作CN⊥轴于点N,
∵A(2,0)、B(0,1).
∴AO=2,OB=1,∵,∴,
在和中,∴,∴,
又∵点C在第一象限,
∴C(3,2);设△ABC沿轴的负方向平移c个单位,
则,则,
又点和在该比例函数图象上,
把点和的坐标分别代入,得,
解得:,∴,
故选:C.【点睛】本题是反比例函数与几何的综合题,涉及的知识有:全等三角形的判定与性质,勾股定理,坐标与图形性质,利用待定系数法求函数解析式,平移的性质.4、B【分析】根据相似三角形的判定定理,即可得到答案.【详解】∵DE∥BC,∴∠B=∠ADE,∵DF∥AC,∴∠A=∠BDF,∴∆ADE~∆DBF.故选:B.【点睛】本题主要考查三角形相似的判定定理,掌握“有两个角对应相等的两个三角形相似”是解题的关键.5、B【分析】不确定事件就是随机事件,即可能发生也可能不发生的事件,发生的概率大于2并且小于1.【详解】解:A.某一事件发生的可能性非常大也是是随机事件,故不正确;B.2222年1月27日杭州会下雪是随机事件,正确;C.概率很小的事情可能发生,故不正确;D、投掷一枚质地均匀的硬币1222次,正面朝上的次数大约是522次,故不正确;故选:B.【点睛】本题考查了概率的意义,概率的意义反映的只是这一事件发生的可能性的大小,概率取值范围:2≤p≤1,其中必然发生的事件的概率P(A)=1;不可能发生事件的概率P(A)=2;随机事件,发生的概率大于2并且小于1.事件发生的可能性越大,概率越接近与1,事件发生的可能性越小,概率越接近于2.6、D【分析】如图,作EH⊥AB于H,利用∠CBD的余弦可求出BD的长,利用∠ABD的余弦可求出AB的长,利用∠EBH的正弦和余弦可求出BH、HE的长,即可求出AH的长,利用勾股定理求出AE的长即可.【详解】如图,作EH⊥AB于H,在Rt△BDC中,BC=4,∠CBD=30°,∴BD=BC·cos30°=2,∵BD平分∠ABC,∠CBD=30°,∴∠ABD=30°,∠EBH=60°,在Rt△ABD中,∠ABD=30°,BD=2,∴AB=BD·cos30°=3,∵点E为BC中点,∴BE=EC=2,在Rt△BEH中,BH=BE·cos∠EBH=1,HE=EH·sin∠EBH=,∴AH=AB-BH=2,在Rt△AEH中,AE==,故选:D.【点睛】本题考查解直角三角形的应用,正确作出辅助线构建直角三角形并熟记三角函数的定义是解题关键.7、C【分析】找到两个抛物线的顶点,根据抛物线的顶点即可判断是如何平移得到.【详解】∵y=2(x﹣4)2+1的顶点坐标为(4,1),y=2x2的顶点坐标为(0,0),∴将抛物线y=2x2向右平移4个单位,再向上平移1个单位,可得到抛物线y=2(x﹣4)2+1.故选:C.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,求出顶点坐标并抓住点的平移规律是解题关键.8、C【解析】由题意根据二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的顶点坐标是(h,k),求出顶点坐标即可.【详解】解:∵;∴顶点坐标为:(-3,5).故选:C.【点睛】本题考查二次函数的性质和二次函数的顶点式.熟悉二次函数的顶点式方程y=a(x-h)2+k中的h、k所表示的意义是解决问题的关键.9、A【解析】分析:直接利用两船的行驶距离除以速度=时间,得出等式求出答案.详解:设甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为:=.故选A.点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,正确表示出行驶的时间和速度是解题关键.10、A【分析】根据最简二次根式的定义解答即可.【详解】A.是最简二次根式;B.∵=,∴不是最简二次根式;C.∵=,∴不是最简二次根式;D.∵,∴不是最简二次根式;故选A.【点睛】本题考查了最简二次根式的识别,如果二次根式的被开方式中都不含分母,并且也都不含有能开的尽方的因式,像这样的二次根式叫做最简二次根式.二、填空题(每小题3分,共24分)11、36°【分析】根据三角形中位线定理得到FG∥AD,FG=AD,GE∥BC,GE=BC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可.【详解】解:∵F、G分别是CD、AC的中点,∴FG∥AD,FG=AD,∴∠FGC=∠DAC=15°,∵E、G分别是AB、AC的中点,∴GE∥BC,GE=BC,∴∠EGC=180°-∠ACB=93°,∴∠EGF=108°,∵AD=BC,∴GF=GE,∴∠FEG=×(180°-108°)=36°;故答案为:36°.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.12、【分析】根据相似多边形的性质列出比例式,计算即可.【详解】∵矩形ABCD与矩形EABF相似,∴=,即=,解得,AD=,∴矩形ABCD的面积=AB•AD=,故答案为:.【点睛】本题考查了相似多边形的性质,掌握相似多边形的对应边的比相等是解题的关键.13、【分析】由折叠得,AF:FB=EF:FB.证明△BEF∽△CDE可得EF:FB=DE:EC,由BE:EC=m:n可求解.【详解】∵BE=1,EC=2,∴BC=1.∵BC=AD=DE,∴DE=1.sin∠EDC=;∵∠DEF=90°,∴∠BEF+∠CED=90°.又∠BEF+∠BFE=90°,∴∠BFE=∠CED.又∠B=∠C,∴△BEF∽△CDE.∴EF:FB=DE:EC.∵BE:EC=m:n,∴可设BE=mk,EC=nk,则DE=(m+n)k.∴EF:FB=DE:EC=∵AF=EF,∴AF:FB=14、【分析】根据题意算出正方形的面积和内切圆面积,再利用几何概率公式加以计算,即可得到所求概率.【详解】解:∵正方形的边长为4,
∴正方形的面积S正方形=16,内切圆的半径r=2,
因此,内切圆的面积为S内切圆=πr2=4π,可得米落入圆内的概率为:故答案为:【点睛】本题考查几何概率、正多边形和圆,解答本题的关键是明确题意,属于中档题.15、点P在⊙O上【分析】知道圆O的直径为10cm,OP的长,得到OP的长与半径的关系,求出点P与圆的位置关系.【详解】因为圆O的直径为10cm,所以圆O的半径为5cm,又知OP=5cm,所以OP等于圆的半径,所以点P在⊙O上.故答案为点P在⊙O上.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,根据OP的长和圆O的直径,可知OP的长与圆的半径相等,可以确定点P的位置.16、10【分析】要求铅球推出的距离,实际上是求铅球的落脚点与坐标原点的距离,故可直接令,求出x的值,x的正值即为所求.【详解】在函数式中,令,得,解得,(舍去),∴铅球推出的距离是10m.【点睛】本题是二次函数的实际应用题,需要注意的是中3代表的含义是铅球在起始位置距离地面的高度;当时,x的正值代表的是铅球最终离原点的距离.17、30°或180°或210°【分析】根据等边三角形的性质,双曲线的轴对称性和中心对称性即可求解.【详解】根据反比例函数的轴对称性,A点关于直线y=x对称,∵△OAB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴AO与直线y=x的夹角是15°,∴a=2×15°=30°时点A落在双曲线上,根据反比例函数的中心对称性,∴点A旋转到直线OA上时,点A落在双曲线上,∴此时a=180°,根据反比例函数的轴对称性,继续旋转30°时,点A落在双曲线上,∴此时a=210°;故答案为:30°或180°或210°.考点:(1)、反比例函数图象上点的坐标特征;(2)、等边三角形的性质;(3)、坐标与图形变化-旋转.18、【分析】首先由勾股定理求出另一直角边AC的长度,再利用锐角三角函数的定义求解.【详解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,
∴,
∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了锐角三角函数的定义:在直角三角形中,锐角的余弦为邻边比斜边.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)连接OD,根据等腰三角形的性质结合角平分线的性质可得出∠CAD=∠ODA,利用“内错角相等,两直线平行”可得出AE//OD,结合切线的性质即可证出DE⊥AE;(2)过点D作DM⊥AB于点M,连接CD、DB,根据角平分线的性质可得出DE=DM,结合AD=AD、∠AED=∠AMD=90°即可证出△DAE≌△DAM(SAS),根据全等三角形的性质可得出AE=AM,由∠EAD=∠MAD可得出,进而可得出CD=BD,结合DE=DM可证出Rt△DEC≌Rt△DMB(HL),根据全等三角形的性质可得出CE=BM,结合AB=AM+BM即可证出AE+CE=AB.【详解】连接OD,如图1所示,,AD平分,,,,,是的切线,,,;过点D作于点M,连接CD、DB,如图2所示,平分,,,,在和中,,≌,,,,,在和中,,≌,,.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、切线的性质、角平分线的性质、等腰三角形的性质、平行线的判定与性质以及圆周角定理,解题的关键是:(1)利用平行线的判定定理找出AE//OD;(2)利用全等三角形的性质找出AE=AM、CE=BM.20、且【分析】由题意根据判别式的意义得到=22﹣4(m﹣1)×(﹣2)>0,然后解不等式即可.【详解】解:根据题意得=22﹣4(m﹣1)×(﹣2)>0且m﹣1≠0,解得且m≠1,故m的取值范围是且m≠1.【点睛】本题考查一元二次方程的定义以及一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.21、(1)FG=FH,FG⊥FH;(2)(1)中结论成立,证明见解析;(3)(1)中的结论成立,结论是FH=FG,FH⊥FG.理由见解析.【解析】试题分析:(1)证BE=AD,根据三角形的中位线推出FH=AD,FH∥AD,FG=BE,FG∥BE,即可推出答案;
(2)证△ACD≌△BCE,推出AD=BE,根据三角形的中位线定理即可推出答案;
(3)连接AD,BE,根据全等推出AD=BE,根据三角形的中位线定理即可推出答案.试题解析:(1)∵CE=CD,AC=BC,∴BE=AD,∵F是DE的中点,H是AE的中点,G是BD的中点,∴FH=AD,FH∥AD,FG=BE,FG∥BE,∴FH=FG,∵AD⊥BE,∴FH⊥FG,故答案为相等,垂直.(2)答:成立,证明:∵CE=CD,AC=BC,∴△ACD≌△BCE,∴AD=BE,由(1)知:FH=AD,FH∥AD,FG=BE,FG∥BE,∴FH=FG,FH⊥FG,∴(1)中的猜想还成立.(3)答:成立,结论是FH=FG,FH⊥FG.连接AD,BE,两线交于Z,AD交BC于X,同(1)可证∴FH=AD,FH∥AD,FG=BE,FG∥BE,∵三角形ECD、ACB是等腰直角三角形,∴CE=CD,AC=BC,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中∴△ACD≌△BCE,∴AD=BE,∠EBC=∠DAC,∵∠CXA=∠DXB,∴∴即AD⊥BE,∵FH∥AD,FG∥BE,∴FH⊥FG,即FH=FG,FH⊥FG,结论是FH=FG,FH⊥FG点睛:三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半.22、(1)M的坐标为(﹣1,﹣4);(2)25【解析】(1)把A坐标代入抛物线解析式求出b的值,确定出抛物线表达式,并求出顶点坐标即可;(2)根据(1)确定出抛物线对称轴,求出抛物线与x轴的交点B坐标,根据题意得到三角形AMB为直角三角形,由MB与AB的长,利用勾股定理求出AM的长,再利用锐角三角函数定义求出所求即可.【详解】解:(1)由题意,得1+b﹣3=0,解这个方程,得,b=2,所以,这个抛物线的表达式是y=x2+2x﹣3,所以y=(x+1)2﹣4,则顶点M的坐标为(﹣1,﹣4);(2)由(1)得:这个抛物线的对称轴是直线x=﹣1,设直线x=-1与x轴的交点为点B,则点B的坐标为(﹣1,0),且∠MBA=90°,在Rt△ABM中,MB=4,AB=2,由勾股定理得:AM2=MB2+AB2=16+4=20,即AM=25,所以sin∠OAM=BMAM=2【点睛】此题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,以及解直角三角形,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.23、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据根的判别式判断即可△>1,有两个实数根;△=1,有一个实数根;△<1,无实数根.(2)根据求根公式求出两个根,根据一个根是正数判断k的取值范围即可.【详解】(1)证明:由题意,得∵,∴方程总有两个实数根.(2)解:由求根公式,得,.∵方程有一个根是正数,∴.∴.【点睛】此题主要考查了一元二次方程根的判别式及求根公式,熟记概念是解题的关键.24、图见解析,与的相似比是.【分析】可先选定BC与DE为对应边,对应边之比为1:2,据此来选定点F的位置,相似比亦可得.【详解】解:如图,与相似.理由如下:由勾股定理可求得,,BC=2,;,DE=4,,∴,∴∽,相似比是.【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,利用网格得出三角形各边长度是解题关键.25、(1)见解析;(2)144;(3)【分析】(1)先利用喜欢足球的人数和它所占的百分比计算出调查的总人数,再计算出喜欢乒乓球的人数,然后补全条形统计图;
(2)用360°乘以喜欢篮球人数所占的百分比即可;
(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽取的两人恰好是甲和乙的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】(1)调查的总人数为8÷16%=50(人),
喜欢乒乓球的人数为50-8-20-6-2=14(人),补全条形统计图如下:
(2)“篮球”部分所对应的圆心角=360×40%=144°;
(3)画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好是甲和乙的结果数为2,
所以抽取的两人恰好是甲和乙的概率:.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用以及列表法与树状图法,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.26、(1)3t;(2)满足条件的t的值为≤t≤;(3)S=;(4)满足
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