寒假训练实习工作总结范例

寒假训练实习工作总结范例寒假训练实习工作总结范例（精选15篇）

寒假训练实习工作总结范例篇1

这两天去长虹彩电厂实习了，这个工厂是拥有军用产品、数字电视、数字平面显示、IT、健康空调、数字视听、数字网络、模具、数字器件、环保电源、技术装备、电子工程、化工材料等.大产业群的国有大型企业。

工厂挺大的，说实话在绵阳市市区，这么大的工厂还真不多。

厂区里有许多的树，刚进来的时候感觉真不像是工厂，到像是一个历史悠久的高校。

他们厂的国家技术研发中心，可是他们厂的核心所在啊!全部高级技术人员都在里面了。

工厂车间井井有条地列布在厂区里，非常有感觉。但是这样的国有大型企业虽然实力雄厚，员工的福利也不错，始终都是许多高校生梦寐以求的工作单位(我们在车间里就遇到了一个从我们学校毕业的校友和一个正在车间实习的武汉理工高校的讨论生)。但是他的条条框框太多，并不适合自己(进入厂区、车间的各种规章制度，规定条例就可见一斑，)这样的环境势必会舒适个人的进展，每个人都被局限在某一个特定的位置上，每天机械的做着同样的工作，一层层的管理机构永久压制着你，让你永久不见天日，不能翻身。就像老师这个职业，虽然安逸，却终死一生!或许这就是通常所说的企业做大后会缺乏活力吧。于是许多人都更加倾向于中小企业，由于这样的企业能给以更大的舞台，更大的空间来的实现一个人的价值。

这次实习突然让我萌生了一种剧烈的想参与工作的冲动，但是现在还是应学好自己的专业学问，不管本科毕业后是考研还是直接参与工作，良好的专业素养才是自己更好进展的根本。

污水厂

话说我去污水处理厂实习，早上7点50分准时等上班车。初来咋到，比较迷茫的地在厂里转悠。看到了之前见过的在线监测仪器，都是环保局配套的。

我就跟著大家一起去到排污口看“水”，平常估量无机会见到的污水：江水与排放的水是有一条分界线感觉很奇异。下午工作人员向我们介绍了一下污水处理厂的几期工程，有淘汰的，有运行的，有改造中的，还有未投入使用的。大体来讲，技术原理我还是能弄懂的。

污水处理，首先由厂外4座提升泵站，抽水至场内的提升泵房。保证提升泵如有问题，污水处理仍能正常运作。

污水经过回转式格栅除污机除去大量悬浮物后，进入旋流沉砂池，此处为一级处理。之后便进行二级处理，微生物处理。然后进入二沉池，将其中沙泥微生物回流至反应池，将上清液流出。

接着去看现场，工作人员进水开头带我我们参观了一下。也许感性参观熟悉后，我就去了我之前非常奇怪   的绿由污泥处理车间，能令污泥含水率降到60%左右，由于设备调试，是没有压泥的，没有见到实际运行的状况。虽然不太懂原理，起码我知道压泥的运行过程。

总之，今日一天过得很充实，很开心，与师傅、师兄师姐都相处很融洽，我们实习队也学到许多东西。盼望今后我们能够更好的熬炼自己的动手力量，让我们的实习布满意义。

科技馆

前段时间，同学么利用休整时间，观了绵阳科技馆，进一步发扬革命优良传统，爱国主义精神得到了升华，树立和坚决了努力奋斗为祖国做贡献的信念和决心。

参观分为上、下午两个时间段进行，我们来到了科技馆后，在科技馆讲解员的带领下，依次进入科技馆参观，每个同学都认真的倾听着讲解，神情非常专注，随着讲解员引领，民警们来到了一个又一个展厅进行参观，有老一辈用过的生活用品、工作仪器;有原子弹、氢弹的放射过程;有几届.领导莅临科学城的场景;有核弹的实物展现;有现代尖端武器的具体介绍

通过本次参观，同学们进一步了解了祖国的强大和中国工程物理讨论院光辉的进展历程，熟悉了一位又一位功勋卓著的老一辈，感受到了科学的魅力，感受到了科学家们喜爱祖国、艰苦奋斗、不为私利，勇于奉献的精神。

参观结束后，同学们纷纷表示，肯定会继承先辈的光荣传统，会更加珍惜现在的生活，工作环境，决心发扬“两弹”精神，再创崭新“业绩”，更好的做好灾后维稳工作，为民服务，为四川绵阳灾后重建做出更大的贡献。

总结

专业熟悉实习是高校本科同学学习基础课和专业基础课前进行的一次实习，它是不同于熟悉实习以感性熟悉为主的过程，既是为以后的工作打下更扎实的基础，也是把以课程中所学到的理论与现场实际相结合的过程，还是为将来学习工作环节收集资料的初步实践。

本次实习，是在我们有了肯定的专业学问基础上进行的，这次实习，让我们对自己的专业方向有了肯定的估计，实际生产跟我们课本上学习到的内容还是有着较大的差别的。书本学问比较系统化、抱负化，而实际生产因受工厂资金、政策法规、人员配置等方面的影响，很难把专业的理论学问落实透彻。但是一旦运用，就会有很好的效益效果。

这次实习主要是以参观实习为主，实习是学习工科专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关学问。通过本次实习，我们学到了许多课本上学不到的东西。

在学习方面，我们通过实习了解到了实践与理论的差异。有许多书本上的学问在实际生产中并不相同，有的甚至有很大差距，通过这些天的观看，我更加深刻地熟悉到了理论和实际并不是完全相同的，不能够把书本上的学问照搬、照抄到生产中来，这样不仅有时达不到理论效果，有时甚至会造成很大的经济损失和资源铺张。所以，在以后的学习当中，我会留意理论和实践的结合，学以致用。任何理论和学问只有与实习相结合，才能发挥出作用。

通过实习将理论与实践结合起来，其中包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及留意事项。还有各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同，通过对机械设备的之间观看，弥补了理论的不足之处，加深了对学问的记忆。

很快我们就要步入.大课堂，面临着择业和就业的问题，这样我们就很需要在专业方面有比较深刻地熟悉，把握专业上所需要的一切学问，这样在今后的工作

中，我们处理起问题才能够游刃有余，不会被困难压垮，机遇只给有预备地人，只有我们不断的充实自己的头脑，才能够更有信念的微笑着面对挑战，让自己成为生活和事业上的强者。

或许，许多人毕业后并不从事所学专业，这样我们就更需要学习各方面不同的学问以及一些为人处世的态度和方法。以后就业单位不会像老师那样点点滴滴、细致入微地告知我们要做什么，应当怎么样去做。更多的是需要我们自己去向那些工人师傅们请教。那么自身的态度就占了主导位置。有些同学性格内向，不擅长主动讨教，这是不行取的。对待问题，我们应当主动出击。由于假如我们不具备这项力量将来就难以胜任将来的挑战。虽然说高校校内是半个.，可究竟还有另外半个对我们而言很生疏，甚至难以接受，会有许多事情和问题是我们未曾接触过的，只有敢于担当用于拼搏并努力解决问题才能在.上立足。.不会同情弱者，也不会为了一个人的不适应而转变，每个人都应乐观主动的是自己去适应他，渐渐的我们就可以自信和从容的面对问题了。

这次的实习是我们一个实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地熟悉到肩负的责任。对我们来说，实习是一次很好的学习、熬炼的机会,甚至是我们生活态度的训练的一次机会。

通过实习我得到生活上熬炼，精神上的充实，心灵上的满意，它们之中有辛酸、也有欢乐，给我的高校生活中又添一笔珍贵的财宝，给我的人生又添加了一个音符。对我以后的工作和生活产生了很大的关心，给我的生命带来了新的气息和方向，让我发觉了像我这样的在校高校生的不足之处，给了我今后努力的方向和学习的目标。

这次去工厂实习，我就对那些平常理论的东西，有了感性的熟悉，感觉到受益匪浅。在这次的实习过程中，我发觉自己看问题的角度，思索问题的方式也渐渐开拓，这与实践密不行分，在实践过程中，我感受到了自己的不断充实和不断成长。

在中宏实习的这段日子里，虽然日子过得有些累、有些苦，但是同时我也从这些日子的实习中学到了很多以前我不会的学问，看到了理论和实践的差距，了解到许多实际工作中常识，把握了很多与人交往的技巧，看到了稳妥的处事方法，在意志和品质上得到了熬炼，这正是所谓的“苦并欢乐着”。

现在回想过去的这次难忘的实习时间，其中味道，只有亲身经受的人才能体会得到。通过学习各种工序，我们了解了生产的原理和过程，大致把握了一些操作工艺与方法。工厂实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过实践而要求把握的理论学问。更多是我们每个人在实习结束后依据自己所经受的状况去感悟，去反思，勤时自勉，从而收获.阅历，使这次实习达到了它的目的和意义。

以上是我对这次毕业实习的心得体会，在这短短的几天里，我看到了许多，听到了许多，学到了许多，也验证了“读万卷书不如行万里路”这句更古不变的名言。

在以后的日子里，我会更加的努力学习，多动手，勤思索，多观看，使自己的专业学问更加娴熟，为以后的工作奠定基础。

寒假训练实习工作总结范例篇2

一周的见习很快就结束了，我在路上说“如白驹过隙，时不我待啊!同志还需连续努力呀”这不长不短的见习，弄得身心俱疲，娇惯的身心也遭到前所未有的摧残，却如沐春风，看到了丰富的内容，更多的是收获。

不得不说在带队老师的全程支配下及南充一中高中部各办公室老师的关心下，我们顺当完成了一些目标。就个人来说，从精神和人格上得到了前所未有的提升。

一、“老师的味道”，百味交杂

第一天去，恰逢高一周考，随之，我们也就被支配阅卷。

刚开头会觉得真没养分就是下苦力，原来当中大有妙趣。拿着红笔，开头了打算同学分数的历程。红笔易握，分数却是难以下手。我刚开头阅的题是抓住关键字，按考点给分，相对简单。花了一天，差不多就把三十个班的考卷阅完。也不过如此，心中有点飘飘然，难点却是在后面。

帮伙伴阅作文。这才发觉给分是多么麻烦的事情。

除去作文内容的“丰富多彩”，还有许多作文只写了几行，甚至是白卷。当时我很不解，说：“怎么会连作文都不写?”老师笑了笑，说到：“以后，你当老师就知道了”。那种眼神和微笑满是不屑和麻木当然也有对我们初生牛犊.的期盼。

作文满分是六非常，这当中有五十几分的，也有几分的，谁说语文成果没有差距?自己不亲身经受真是不知道，这么多年都小看了我们的语文!

在我阅作文的时候，做了一个小小的举动，在有些有感受的作文后面做了批注，基本上都是一些鼓舞和赞许或者有些带着引导性。后来，觉得这个工作不太适合该阶段的我来做，也就作罢。究竟，现在的我还不是一名合格的老师，在某些方面还很欠缺，不能随便在神圣的卷子上带太多主观性的批注。

这个过程，让我真实的感受到同学的想法和心理状态，像是铺开了一条路，让我通向同学的心灵深处，去感知他们的感知，体会他们的体会。这也让我更加深刻的体验到老师工作的重复繁琐还有与同学心灵的碰撞，这是多么重要。也明白老师对不同同学的差异性带有多么剧烈的主观性!就连批改作文，字迹的不同，也会直接影响老师给分。这也让我更加坚信要做一名关爱孩子心灵的老师，而不仅仅只是关注成果，应当将教书和育人紧密结合。

当老师不简单，虽不过管中窥豹，只知一二，但酸甜苦辣咸顷刻体会。撇开自己的心情，还要给各色各样的同学拿办法。

二、听课之知教学方式的利弊

这是见习的重头戏，自然不敢轻视。

东奔西蹭，总共听了15节课。其中8节正课，7节评讲试卷。

听课的过程，是学习。

听阅历丰富的老师讲课可以“偷”到许多阅历，听新老师上课，可以学到一些创新技法以及避开在日后教学中出现类似的不够成熟的教学手段。

课后是积累扩充和巩固。以弥补自身学问的欠缺和不足。像同学一样，课后，我也翻阅一些资料，解除自己的质疑和查漏补缺。

上课内容主要是在评讲试卷还有讲文言文。

讲卷子主要在于从卷面上的学问深化，可以不断扩充和延展，进而由点及面，由面勾画成画，成了语文漂亮的殿堂。特别感谢当中的某几个老师，让我们在高考的重压之下还可以如此轻松自如的领悟到语文这艺术殿堂的美感。也为日后自己教学找到榜样和信念。

然后是文言文。文言文的难点在于文意的疏通，而搭建其桥梁则是在于重点字词和重点句型的理解。这很考验老师的功底。他们一般都能旁征博引，将整个高中的教材烂熟于心，在总结某些实词虚词的用法时，基本能做到信手拈来，举例说明。甚至还有一些课外学问的把握和引用。丰富了同学的视野，使同学不至于对单纯的字词理解产生麻木和厌倦。

这个过程，我深刻熟悉到，一个好老师，是会在潜移默化中形成自己独特的教学风格的。譬如幽默譬如诗意譬如简洁粗暴......他们的课不是一板一眼的，而是布满生气和活力。他们能够在常年重复上同样的内容，而不重样，蕴含更多的学问。这不仅仅是老师学问的再生产，也是时代背景下学问的进步，教学的进步。

三、见习关键字之压力

压力最初产生于密密麻麻的横幅间。红白相间的方块字满是蕴含着学子的斗志。然后是办公室老师们劳碌穿梭于教室办公室的背影，班上黑压压的人头身躯和堆成山的资料试卷课辅资料，校内外接送孩子，送爱心餐饭，专心良苦的父母。这应了一句话，一个人读书，全家紧急。甚至家长比孩子还紧急。

进了这学校，就像进入了高强度的生产流水线，没有休息，只有向前。从初一开头就为中考奋战，紧接着为高考奋战。这点，同学们更是清晰。

见习关键字之爱好。

这份爱好来自于老师对教书的爱好还有同学对于求学的爱好。

一方面，从教室在办公室的埋怨和交谈中，可以发觉，她们将教书作为一份收钱的事业。这本身就与训练的本质违反。当然效果也就不言而喻。

另一方面，从同学们的表现来看。文科班的优生明显是喜爱学习，或者说随时保持着一种爱学习的姿势融入学习状态中。而理科生尤其是艺体生明显对语文没有很感爱好。

对于爱好的感爱好的东西总是不知疲乏的。而同学和老师的状态明显就应了这学习的态度，自然也就影响了教学的效果。

一堂好的课堂是灵动好玩的，而不是死气沉沉。是对学问本身的严厉 和欢乐学习的轻松。

见习关键字之姿势

老师的姿势：有的老师摆着唯我独尊的姿势，觉得自己无所不能，对一些所谓的差生也是放任自流，这样一来，形成一种恶循环，连同学的敬重都没有赢得;而更多的老师，都是很朴实和虚心的，即便自己的资格高，教学阅历丰富，一堂课也是含金量高，但仍旧虚心，态度也是随和;有点老师自身教学阅历不是很足，但能够放下自己的面子，虚心让阅历丰富的老师请教，形成不断学习和共同争论的氛围。

同学的姿势：这很明显以分班在同学之间也划开了线。有的同学从上课到下课都是精神饱满，虽然一天睡眠不超过八小时，但是随时保持斗志，毫不松懈;有的同学是上课睡觉，下课就来劲;有的同学上课偷偷玩手机;有的同学上课吃瓜子，大声说着静静话，致老师于不顾;有的同学上课还在装扮化妆.......我想，这当中有许多的孩子是自己放弃了自己，有的是由于老师放弃了他们。

一种相对平稳的姿势是双方相互赐予的，除去个别同学真是由于基础不都坚固而听不懂，我信任，大多数的孩子都是由于被放弃而自我放弃。这种局面不该出现，真的不该有这种局面。

见习关键字之氛围

正是由于同学和老师的不同姿势，对于彼此对于语文的不同态度造成了师生关系的不同和影响了课堂的整体氛围。

这个氛围可以理解为班风和老师自身的人格魅力。

班风，在于班主任的班级管理力量还有同学自身的自觉。这当中的关键则是同学是否熟悉到集体意识，并是否自觉主动充当仆人公为集体着想。

人格魅力，不仅仅是老师自身的学问储备和教学力量，信任这点在进入工作岗位时已经具备。人格魅力体现在一种长久的吸引力，是由内而发并慢慢渗透的无形力气。同学是求学的，当然不能是把他们当顾客一样款待，而是应当恩威并施，对于某些行为宽容理解，但是对于本质和严峻性的问题坚决不能放任自流不闻不问，而是应当准时实行有效措施乐观引导。现在的同学都是很聪慧的，老师有没有学识，老师是不是真正的关怀是很简单被识破的。一旦威信和尊严被击垮，再树立也就难上加难了。

很期盼再见那种如沐春风，师生和谐的景象。

四、投射自身：到处皆学问

听课的前前后后，见习的左左右右，随处可见的都是需要学习的。

我们观察的经受的，我们享受的不具有的，我们周遭的一切都将成为学问和教训影响我们日后。

比如，某些听课恳求被拒绝，有主客观的缘由。就自身而言，有的同学听课途中，由于无聊玩手机，被老师看在眼里，明白的拒绝再次的听课恳求。这种尴尬的境地是由于同学自身马虎造成的不必要的损失。

比如，有的老师心高气傲，不太情愿让我们打搅了正常的教学进程，东拉西扯的就拒绝了我们的恳求。当然，这样正常，就和派师学艺被拒绝一样。难免会碰壁。但我们不能失掉礼貌和微笑。

比如，我们去班上听课，不同的班级，同学的反应不同，这也体现出我们在他们眼中的身份地位以及敬重的程度差异，体现了他们的素养，还有自身目前薄弱的人格魅力。

比如，我们还凳子后，才发觉另一个老师还在上课，算是盲目闯入一个宁静的课堂。这让我们很是尴尬，没有事前看好形势，这才没有顾周全。这在日后待人接物，审时度势也是个真实的教训。

比如，有的老师并不是凭借自身本领进去这个行业，同学宁愿做试卷也不要她讲课，作为一名老师，要是遇到这种境况，我觉得是比饿肚子大得多的耻辱。

还有许多，就不再不多做累赘。

见习的过程，除去为师范技能做预备和学阅历，更多的还是在心灵和精神上的感悟和提升，然后对于自己日后的老师工作有个定向，对自己的角色尽早定位并为之努力，达到自己心中那个优秀老师的目标。想到这个就会觉得很有.，满是斗志。

最终，见习最多的是对于内心和精神的震撼，让我们见识到了真实的课堂，但是，说实在的这离我们日后真刚要面对的老师工作岗位还有肯定的差距，究竟这次我们是备受眷顾，在日后自己出去单干，确定会面临更多的问题和尴尬。不管怎样，时间很是紧迫，在这次见习之后，对于日后自己的工作范围和内容有了一个大致的了解，接下来，我们要做的就是，充分利用余下的时间，抓紧充实自己的内外和外在，让自己尽快的更好的做好由同学到老师的转变。盼望，这将会成为一个完善的蜕变!

由衷感谢老师和相关负责人，赐予我们这次机会，让我们走出校内，提前感悟了老师生活，课堂生活!接下来，就该我们连续努力，将获得的感悟落实成为行动力!

寒假训练实习工作总结范例篇3

元旦，自己就骑车去海宁的基地。感觉很大气，很气派，很不错。这里的人也很友善。6号正式到公司实习。

我支配在育苗区工作，在两位技术员的指导下，学习了种苗、浇水、保温、挑花、设备操作、换盆、写标签、温湿度记录等的基本学问。这些学问看似简洁，假如不能把握好度，反而会是一种损害。比如种苗，刚开头以为种下去就行了，还不简洁，种的时候才发觉，蝴蝶兰的气生根很长要绕起来，水草使用太多会把根闷死不长根，用的太少会干死不保水;又比如浇水，蝴蝶兰适合间干间湿，根不能长时间过分阴湿，特殊是被液态水长时间包围极易腐烂，当然浇水太少也会使它萎蔫。另外不能使叶心留水简单烂心，所以只能在白天上午9点到下午3点间浇水，以避开叶心留水烂心。

白天时间上班，晚上我会一个人去温室里学习，一来是比较暖和，二来是便利现学现用。通过自己学习，很大程度上提高了自己的管理力量。如温室度管理，蝴蝶兰喜爱高温高湿的环境，生长时期最低温度应保持在15℃以上，相宜生长温度为20-30摄氏度。低于15度即进入休眠，低于10度简单死亡。但高于35度高温影响生长并简单患病。开花需经受一个月的15-18度低温才能促成花芽分化，此后假如连续持续低温则花梗萌发迟缓。最相宜的相对湿度范围为60-80%。天气晴朗的早上，温室里的温度在20摄氏度左右，到9点左右温度已经达到最适生长

温度，此时需要将薄膜打开适当降温以维持最适温度;到中午12点左右，温度极易超过30度，简单引发病虫害，这时就需要开天窗并开循环风扇，适当降温并保持空气流通;下午2点左右，温度回到最适温度，午后光照强度减弱，温度下降较快，要准时保温，以免造成夜间温度过低。阴天只要打开热循环系统即可，电脑会自动掌握温度。湿度经常偏低，所以需要喷雾加湿。这是我通过自己查资料学得的学问，结合实际生产，获得的管理力量。后来，技术员也把温湿度管理这个任务交给了我。另外我还学了水肥管理、光照管理、病虫害防治以及数据管理等。

在森禾的一个半月时间，我学到了许多专业的学问，熟悉了许多有为青年，也经受了不少事，收获不小。

1月x日，公司打算发50000株花到全国各地的子公司去销售。开头两天也就打箱、剪无纺布、挑花等简洁的活，可到了第三天晚上加班的时候，几个技术员都不管了，把一个混乱的现场留给我们几个实习生。不知道品种、不知道详细数量，50多号工人等着，却都不知道该干什么!没有人指挥负责。没方法，只好我们几个实习生带头行动。我们先安排各自的任务，我负责写标签和协调，其他5个人各负责一个品种，立刻开头打箱。当全部工人都动起来的时候心里很劝慰，机器开动了!我立刻去网上把发货单下下来，品种数量就确定了，只要把各组的进度协调好，就能顺当完成。虽然感觉现场还是很混乱，但我心里已经有底了，很快就能完成。当打箱任务全部完成时，心里无比的快乐，

总共110箱，在我们的带领下顺当完成。通过这件事，我觉得当我们被需要的时候，我们应当英勇的担起责任，尽力做好我们该做的事请!

过年前生意太火爆，做组合盆栽的几位学长学姐每天都忙到半夜，我也常去看他们怎么组。这天他们实在太忙，就叫我们一起帮忙，我欣然答应。首先是由于很想试试怎么组花，其次是心情不好，排解心中的忧愁。年轻人就是有战斗力啊，现学现卖，11点吃个夜宵，奋战到凌晨3点半，照旧精力旺盛。学习总是这么让人兴奋，让人废寝忘食。忙活一个晚上，看到自己组的十盆豹斑王子，心中无比欢快!

森禾的实习即将结束，我们也将返回学校，真有点舍不得这个四季如春、漂亮如画的地方，也舍不得这里的伙伴和伴侣。在这么短的时间里学到这么多东西，真的挺快乐的，虽然常常加班，也很忙，还有点混乱，但每天都很充实，我学到了我想要的东西。森禾的魅力就在于此，它能培育人才，虽然工资很低，但人才还是挺多的。暑假实习的橡树林公司虽然工资高，但对人才的培育很少，没有展现自己的机会，感觉就比较没劲。何况森禾还给我们专升本、考建筑师供应条件呢。朕经理也多次劝我留下来。要是以后能来森禾实习，应当也挺不错。

寒假训练实习工作总结范例篇4

我实习的学校是一所学校。学校的操场，小花园，甚至是几间教室，都充满着活泼的气息。实习的日子，自然也增加了不少情趣。

到学校报道后，我的带教老师是周业梅老师。她教学阅历丰富，待人很好。学校里的老师都说她的课讲得很好。学校领导说，应当多向周老师请教。之后的时间，还来不及适应新的环境，我就被周老师领到了班级，当时想到就要面对四五十个同学，不免还是有点担忧和紧急。

实习老师，是个很特殊的存在。还记得第一次被班级里同学叫“老师好”的时候的那种错愕。慢慢适应，然后自如反应，点头示意。开头的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回学校校内一般。用以一种全新的角度来看待同学，以老师的身份来要求自己了，这种感觉挺奇异。以往觉得“高高在上”的老师，突然间成了身边的“同事”，作为实习老师，又该以怎样的态度去面对高中的同学?身份的转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧?正确熟悉自己的身份：带教老师的同学，学校同学的老师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕……

听课。

这是实习的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟识自己将要教学的班级。学校阶段的英语课程与高校里大不相同，他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好，课程支配上面相当严谨，备课很充分。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大部分同学都知道了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生，老师同学也都能自行掌握好时间。学校规定的听课是10节左右，我基本上能去听的课都去了，为的是想了解整个章节上课的完整过程，每个部分都有不同的上课手段和形式。这些，都是值得我学习的地方。

高校里所学的英语教学法课程，提及不少英语教学的教学方法，不过，感觉大部分都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也可以有许多种，老师自己授课，可以让同学回答问题，可以结合练习加深印象。

而对于同学的回答，老师赐予的鼓舞也可以有许多种，比如：Good!Great!Excellent!等等。与此同时，还要留意是否自己会漏掉一些没有用心听讲的同学，适当地抽他们回答问题以便让他们集中留意力。板书的排版也不能天马行空，而是要让同学一看就明白……这些都是书本上很难学到的东西。一周的听课时间下来，作为实习生的我，感受都很深，除了以上提到的这些，光是“Sitdown，please!”这一句，一个老师一节课就要说上几十遍，教学的内容当然重要，同学与老师间基本的敬重，也是我们今后教学中需要留意的地方。

寒假训练实习工作总结范例篇5

从20__年9月3日至20__年2月8日，我在_中学进行了为期14周训练实习。这段阅历不仅让我了解了老师的各项工作，更让我深深体会到了一名老师的不易，从内心深处涌现出对老师的敬重之情。我实习的基本内容包括四部分：训练实习预备、训练见习、课堂实习、班主任实习和训练调查。下面我将主要从这五个方面详细介绍我的实习工作及阅历感受。

一、训练实习预备

刚进行训练实习工作时，由于自己对训练实习任务的目标和要求的熟悉比较模糊，因此只是单纯的根据老师的要求进行预备，自己没有任何想法与思索。我的指导老师是市级优秀语文老师徐老师，他指出了我的很多缺点和不足，并通过实践让我自己切身体会到缺点，使自己也加深熟悉并乐观的改正，在整个实习过程中我基本是跟随着他成长起来的。一点一点的抛弃那些单纯稚嫩的想法，渐渐成熟自己的教学思想，完善自己的教学方法。跟随着指导老师乐观做好备课和教案的工作。

另外，在班主任实习的预备阶段，我做了比较充分的预备。为了更好的了解和熟知每个同学，我在指导老师的的建议下问班主任要了一份同学的.，通过老师和同学的关心大体了解了每个同学的性格和学习状况，并用铅笔轻轻的作了备注。另外还通过班主任了解了整个班级的学习特点和班风，为尽快融入到同学的生活，取得同学的信任做好了预备。

二、训练见习阶段

第一次跟随着徐老师进入七班级一班时，在同学们奇怪   的目光凝视下还真是羞怯拘谨起来，我快步走到教室后面的一个小角落里坐了下来，先渐渐的安静自己，使自己的拘束感消逝，才开头进入听课的状态。听着徐老师得心应手的讲课，我天真的以为讲课是如此简洁的事情。因此我把留意放在老师讲的课本重点上，而忽视老师的教学方法。对于一篇课文，我经常为自己找不出课本核心和重要内容而苦恼，因此我把听课重点放在了这上面，依据徐老师的讲解认真揣摩，熬炼自己提炼课本中心内容的力量。经过十几节课的熬炼之后，我概括大意和提炼重点的力量显著增加。这使我增加了很多信念。于是对听课便开头心不在焉起来。

徐老师再发觉我这缺点后立即行动起来。在一次语文课中，第一节课他主要讲解了前半部分的重要内容，其次节课突然让我尝试讲解后半部分的内容让我有点紧急，虽然之前已写过教案，做好了教学设计，但站在讲台上的我仍无所适从。许多思路变得混乱起来，不知道该如何讲解。突然发觉自己的语言组织力量很差，说话语无伦次，使同学对于重点难点之类的问题讲解的还是模棱两可。这使我深切感受到了做老师并没那么简洁，因此在后来的听课过程中，我不仅仅注意讲解的学问点，更注意讲解方法和临场应变力量，仔细听好每一节课。

三、课堂实习

在听了两周的课之后我开头了第一次正式的试讲，有了上次的阅历之后这次我是做了充分的预备。选定一篇课文后，我开头乐观设计教案，针对如何启发同学，实行怎样的教学方法做好各种预备方案，在徐老师的指导下乐观修改，力求完善。在上课的过程中，由刚开头关你注自己渐渐转变为关注同学。在刚开头由于紧急和教学阅历不足的缘由，经常过于注意自己的表现而忽视同学对学问的反映。比如过于注意自己的衣服，举止是否得当，言语是否恰当。对于学问的讲解常常是忽视了同学的理解和消化力量。对于同学的各种反映往往没做出正确的应变。徐老师对此提出建议后，我熟悉到自己还存在的缺陷，并抓住机会熬炼自己。慢慢的，我的课堂形成了以同学为中心的课堂气氛，在提问问题时，对于同学的各种回答都能做出恰当的评价，在课堂过程中，既能兼顾课堂质量，也能掌握好课堂纪律，上起课来渐渐变得得心应手，这让我很欣慰。

四、班主任实习

班主任工作的实习过程中，最让我头疼的便是管好纪律，最让我倍感压力的便是提高成果，这也是做好班主任工作的重中之重。由于现在的同学大多是独生子女，在家里娇生惯养，使得他们的各种行为都布满了自我主义，这也是危害纪律的一个重要因素。再加上十四五岁处于叛逆期，独立意识和急于摆脱家长老师的束缚意识增加，使得这一阶段的训练工作很费心。

从之前学过的各种训练理论学问来看，对待孩子要有爱心，对于那些淘气捣蛋的“另类”同学要用爱心感化，可是在实践过程中才发觉那有多难。对于那些“另类”同学，你用爱心教育他们，对于少

数本性和善的同学来说稍起作用，可大多数习惯于做“坏事’同学对你的真心和爱心根本无动于衷，有的甚至更加“嚣张”，为了维持整个班级的相对稳定，你不得不拿出你的“凶狠”来震慑住他们，这就是老师的威武，因此管好纪律要“软硬兼施”。既要温顺的教育，也要严峻的教训。

五、训练调查

这次的调查主要是围绕中学语文学习状况来绽开调查的，其中主要从两点开头着手，一是同学眼中的语文重要程度，二是同学眼中的多媒体技术的应用。通过调查发觉了不同同学对语文学习的重视程度，大多数同学认为数学英语比语文更重要，因此也花费更多的时间和精力放在数学英语的学习上，另外他们也认为语文要比政史物化要重要，这或许是由于语文是三大主科之一的原因吧。也发觉了多媒体技术运用的各种利弊，这对于以后调整语文教学策略，合理利用多媒体，提高同学对语文的爱好和重视程度有重要的指导作用。

时间苒荏，转瞬间我的训练实习生活结束了，这段实习生活是人生中的一笔珍贵财宝，我从中学到了很多学问，也明白了并不是全部的理论学问都能切合实际。因此我们在实践中运用所学的学问同时擅长选择抛弃，依据实践调整自己找出更好的解决问题的方法。把对同学的爱加上一个度，将严与度结合起来，促进同学的知情意行的各项进展。

寒假训练实习工作总结范例篇6

作为一个老师，他的本职工作就是课堂教学，所以上好课就是对一个老师最基本的要求。但是真正面对同学我还是第一次，所以刚开头的时候我会很紧急。而且在这个实习的阶段我还肩负了两个身份，一个就是老师，为同学讲解书本学问的老师;另一个就是同学，学习师傅上课技巧的同学。在这两个身份中的转换也需要自己的努力。

第一周我主要就是听师傅上课，这还是我第一次以一位“老师”的身份去听课，当然听课的内容也转变了，不再是听师傅所讲的学问内容，而是学习师傅是如何上课的，学习她是如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间的等等。通过听课我发觉老师不仅对学问的把握很重要，还有对班级同学的课堂纪律、乐观性的调动等都很重要。

一个班级上课的纪律往往会影响同学是否仔细的听课，假如一个班级的纪律差一些，那么老师上课就只是在上给好同学听，其他的同学就会乘机开小差，根本毫无作用，而假如一个班级的纪律好的话，同学也就比较没有机会开下差，上课效果会好许多。而上课的乐观性也会影响同学对上课内容的关注度，以及学问的汲取程度。当然，一个老师对学问的把握是最重要的，哪些学问是同学学过的、哪些是还没学的、哪些是即将学的、哪些学问对今后的学习有用、哪些学问是要考的等等，只有这样老师才可以更好的、从简到难的讲题。

其次、第三周我还是听听师傅的课，讲讲练习上的作业以及帮师傅批批作业，真正上课我是从第四周开头的。我上第一堂课的时候比较紧急，语速也较快了一些，当然内容也比较简洁，所以上课时间用了一半就把新课讲完了，然后我就开头慌了，脑子里想的就是怎么样把上课的时间拖完，以至于在让同学做巩固练习的时候，我讲的很乱，把自己的节奏打乱了，所以我的第一节课是很失败的。但经过这节课的熬炼以及总结，我后面的课上的就比较顺了点了。通过自己上课，让我对上课有了进一步的熟悉。

我是教数学的，所以自己的数学学问肯定要扎实。常言道，要给同学一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习，吸取更多的学问，做到“腹中有货”，才能胸有成竹地去面对同学，满意同学们无穷的求知欲。

同时，要留意这滴水的质量。当好一名老师，肯定要有扎实的基础学问，要有坚固的基本功，对每一个基本的学问点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有这样才能赐予同学真正需要的东西。其次是教学方面的专业学问。

备课时，一是备教材，要多方面收集材料，认真地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使学问更具整体性、系统性;二是备同学，要充分考虑同学是怎么想的，会怎么回答等;同时，要会运用所学的计算机基础学问，制作学问性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了同学的学习爱好。

授课时，要依据授课内容的特点，结合班级同学的实际，敏捷选用任多种教学方法进行教学，比如：同桌互说、小组争论、让同学上黑板做等等，这样可以提高同学的上课乐观性;当然上课时还要会随机应变，会依据实际的状况随时转变教学的挨次，来达到较好的教学效果。

作业讲评时，也要分层讲解，重点题目重点分析，对于简洁的题目老师只要带过就可以了，但对于较难的题目，老师不能只订正就可以的，还要能从简到难引导、巩固同学的学问。当然，一节课的课后反思特别的重要，写实习反思日记，是搞高自己教学水准的好方法，通过总结的自己的优、缺点，可以加强自己的优点，改正自己的缺点，这样就可以更快速的提高自己的教学力量。

寒假训练实习工作总结范例篇7

为了尽量给同学更多的课后辅导，每周一晚上的数学下班课，每周的自习课以及室内自习的体育课，我都会到班上进行答疑。大部分同学学习数学的热忱都不是很高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都不怎么理睬或者是不怎么敢提出来。常常问问题的都是那几个同学。从同学的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如二次函数最值问题，复合函数的单调区间，指数函数以及对数函数的性质，至今仍有好大一部分同学是不懂的。

学习方式也存在较大问题，没有养成课后准时复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好没有理解好就做作业做练习，导致做题时无从下手或乱造公式。同学还像我埋怨说，一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，都没有时间做更多的题了。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的同学先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。

在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解同学的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对同学做法不大确定时，虚心地向陈老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还学会了如何使用excel软件进行统计、排名。

上课阶段，指导老师给我支配的课还是很充分的，共28节，而且许多时候都是每天一节新课，这就要求我必需充分利用好课后时间去细心琢磨教材，我与另一个队友常常是一起争论教法、例题、习题设计等内容，进行备课，然后具体写教案，而且每一样都得紧紧结合教学目标和同学的学习状况，尽量让同学在课堂上都能听懂，以便更好地汲取相关学问，争取让课堂效率达到最高。然后交给指导老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前熟识甚至是背出整个教学流程。

我的每节新课陈老师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议。陈老师是个幽默有阅历的老师，所以在课堂上，他也特别注意我的语言表达力量，要求我用生动幽默的语言去吸引同学的留意力，引起同学的爱好，的确，每次陈老师上课，同学们都会很爱好盎然，这个就是幽默的魅力。

在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动、对同学的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，有时盼望多给同学讲点，忽视了给同学思索得时间，课堂气氛不活跃，语言不够生动幽默。

寒假训练实习工作总结范例篇8

20__年9月8日至11月8日是我系训练实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进行了训练实习，取得了良好的成效。通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学基本技能，并且向实习学校展现了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的全都确定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。

一、基本状况

(一)见习预备阶段(第1周)

我到达实习学校后，准时请任课老师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我讨论争论体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级同学状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。在这一点上我做了准时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，依据学校要求和实习老师的详细状况，我安排了班主任工作，深化班级工作，了解同学学习爱好，保证正常的教学工作。

(二)实习阶段(第2—7周)

1、教学工作：

2、班主任工作：

在教学的同时，我深化学校班级工作，帮助原班主任管理好所在班的日常工作。在同学工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到熬炼。如组织同学早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，始终到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的沟通，也渗透了同学思想训练工作。对常常旷课的同学，在原班主任及同学的协作下我准时进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对同学进行双重训练。为了增进班级之间的了解，依据学校元旦球类竞赛的支配，我还支配了和其他班级进行了球类挑战赛。

3、课外体育工作：

在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。

(1)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习老师与学校老师的沟通沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动，在学校宣扬教学工作和教学成果上取得肯定的成果。

(2)在初二体育负责人受伤后，我乐观负责了整个班级的早操和课间操工作。

(3)组织广播体操竞赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校内文化氛围，增加了同学班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。

(4)组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们帮助学校开展了“光坡中学首届校内十大歌手竞赛”、“推广校内一般话”等活动，在肯定程度上丰富了同学的课外生活，也熬炼了同学的组织力量。

(四)总结阶段(第8周)

(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我准时检查自己在实习中的态度和表现、成果及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。

(2)实习学校的领导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了看法，确定了这次实习取得的成果。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织同学欢送实习生。

(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成果。

二、主要收获

2、各实习同学的教学力量得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。

3、熟识班级工作，能依据不同的同学实行不同的训练方法，具有改革和创新意识。

4、绝大多数实习同学对训练实习比较重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导老师的看法修改教案，细心试讲，仔细记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的全都好评，在.上为我们体育系树立了良好的形象。

三、阅历和体会

通过这次训练实习，我们有以下的阅历的体会：

1、领导重视是搞好训练实习的前提。

为加强对训练实习工作的领导，我系成立了训练实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺当进行。

2、严格管理是搞好训练实习的基本要求。

实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习学校了解实习状况，把握动态，准时处理发觉的问题，保证了训练实习有条不紊地进行。指导老师是实习活动的指挥者和组织者，对实习同学的教学活动、纪律考勤、成果评定等都负有直接责任。一个实习小组训练实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导老师的组织力量和工作责任心。我系选派了工作仔细，具有肯定阅历的老师(教授、硕士讨论生)担当指导老师，他们对实习同学敢于严格要求和管理，受到实习同学的好评。

四、存在的问题及建议

这届训练实习，也存在一些问题，部分同学的教学基本功较差，专业素养还存在不少问题。如部分同学的一般话不过关，有的同学对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解学问结构及教法特点，不能按训练规律、教材特点、同学特点科学地组织训练教学活动。还有的同学教案不过关，教案设计简洁。

鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，仔细总结训练实习工作，吸取教训，推广阅历，弥补不足，为今后的工作供应一些有益的阅历和做法，以利培育合格的中学师资。我们建议：

1、加强对同学的素养训练，提高同学的整体素养。通过实施新的教学方案，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培育目标、规格不相全都的问题。使同学把握扎实的基础理论、专业学问和基本技能，使同学适应中学体育训练新课程改革转变的要求。

2、逐步建立稳定的训练实习基地，使训练实习具有连贯性，切实提高实习质量。

3、保证明习时间，训练实习的进行有一个转变角色的过程，需要肯定时间去转变，在实习时间支配上要合理。

寒假训练实习工作总结范例篇9

一，教学工作方面

1、听课实习期间，我担当的是附小x班的数学实习老师。教学最基本的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时的那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等。学习指导老师的教学阅历和处理课堂方法与同学互动的技巧等。我听的是指导老师也就是x班的数学老师———胡老师的课。在回顾以前的老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉每一位老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定法的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过叙述身边的事情和例子，把同学一步一步地引入到课堂教学中去，使课堂气氛特别活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术。课堂语言是这种艺术的传达方式，听课过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程大的同时，也要留意教学方式和组织教学方式大的积累。

2、备课教学工作的其次个环节就是备课。我在实习的第一周主要以听课为主，但在听课的同时也为自己接下来自己要上的课做预备，也就是备课。备课是在教学的`开头，备课时，不仅要仔细分析课本教材，还要联系同学的实际状况，同时也要考虑同学的原有学问水平，还要仔细思索上课是可能发生的各种状况，并预备应对各种状况的对策。在备课的时候，我的教案都是祥案。我会把我上课时的每一句话都写下来，上课的步骤一步步地写下来。备课经过反复地修改和推敲后才能定。备课备好了，也就是代表教学胜利的一半。对于备课我都仔细对待，这样才能在讲台上更好地发挥。

3、讲课走上讲台讲课是教学工作中最重要的一个环节，也是最能体现老师教学技巧和教学力量的地方。以前当同学时，老师轻轻松松就把一堂课给上下来了，可轮到自己时，发觉那40分钟是多么的漫长。教材就一两页，可却要上40分钟，感觉自己根本上不完。记得第一次走上讲台，讲课时，我觉得自己预备大的特别充分，可一堂课就花了二十多分钟就过完了，还有二十多分钟不知道干什么。后来还是胡老师上来帮我解的围，胡老师针对我讲的这堂课问了同学几个问题，我才发觉，我还有那么多地问题存在，还要那么多学问没有讲到。我才知道，即使备课备得再好，它也不能代表这堂课会上的好。后来，在不断的实践中，课也慢慢地上顺了，但在上课时，也得兼顾到课堂纪律。假如一堂课没有好的纪律做保证，老师讲得再精彩，也是一堂失败大的课。当课堂纪律不好时，同学留意力不能集中时，老师就得停下来，不要接下去讲，这时该管纪律。刚开头时，我不能很好的掌控课堂，但随着上课的次数多了也就慢慢得到肯定改善。

4、作业练习教学工作中最终大的环节就是作业练习，课堂随堂练习，能使同学对新学问会有更好的理解和把握以及运用，同时，也能反馈出同学对这堂课的学问还存在哪些不能理解的地方及简单出错的地方。通过同学作业可以反馈出许多信息，通过同学的作业练习可以让老师了解同学对这堂课把握的怎样，从而调整接下来的教学。通过作业练习可以让老师了解到自己哪些地方面做得不足，从而加以改正。以上就是教学工作的整个过程，在这个过程中，我做到仔细备课，虚心听指导老师的提出一些看法，并努力使自己的课更加地完善。课后，也会同同学沟通，仔细批改作业，并通过作业反馈出来的信息，适时地调整的自己教学方法。在实习阶段，我深深感到，要当好一名老师是多么地困难，也深深地理解：“假如你给同学以杯水，你就得有一条长流不断的小溪”这句话。

寒假训练实习工作总结范例篇10

一、实习手段

经过训练理论，充分发挥客观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相分别，初步把握学校语文的教学方法和技艺，以及班主任的任务内容和方法。理解现今小先生和训练的现状。实习单位为x学校，班级为三班级二班。

二、实习内容

1、语文教学

课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情。乐观指导，仔细做好工具性与人文性训练任务。

2、班主任任务

准时正确指导先生思想，处理班上日常杂务，管理好学华诞常行，培育优良的行为习气，调动先生群众处理班上各事务。

三、实习成效

在实习学校相关指导和指导老师的悉心指导下,仔细绽开语文教学任务和班主任实习任务。在整个实习阶段，我从一个没有经受的大先生到略有经受的学校语文老师及班主任。在实习进程中，经过老师及本人的吃苦努力，现能较好地上课及做好班主任任务。

四、实习总结及领悟

初为人师，关于我而言却是件极具挑战性、颇具引诱力的事情。20xx年8月31日，我怀着兴奋的心境来到x学校，开端了为期一个月二十天的训练实习。实习时期的点点滴滴、悲欢离合，让我体验到作为一位群众老师的崇高和艰苦。

上面我从几个方面对我的实习进行总结。

1、仔细做好实习后期任务

首先是把本人的心态放正，由于“心态决议一切”是辅导员嘱咐的。学做师者就得像师者。指导老师对我的恳求：严格恳求本人，为人师表，言必行，行必果，身正为范。在开学典礼后指导老师引见了各项实习任务的支配和实习时期该留意的事项。我也主动把实习班级的每个先生和学校的根本状况有个初步的理解。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的如此胜利。

2、名师指导按步骤进步教学程度

教学实习的绽开，指导我的是本校的初级老师，训练火线任务者，也是一个特别担当的老师。我们将实习分为两个阶段：

第一阶段为见习阶段，工夫为一周。在这个星期里，我全面善悉学校三班级的语文教材，仔细听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师交换，虚心请教，深化理解课堂教学的恳求和教学进程。进修如何备课、备先生，如何更好地将素养训练的理论与落实考纲考点的恳求相分别。

不断地进行反思，细心领悟老师在课堂上的每个细节，并这个细节中所包含的意义。由于在课堂上的每个举措都是为教学效劳的。这是指导老师常常强调的一句话。还经听一些竟赛课、地下课、优良课。之后与指导老师一同争论，更多的是老师的指导。吸取别人优良成份作为本人所用。是仿照与进修相分别的阶段。

其次阶段是上课阶段，我的指导老师是本校的初级老师，并且是三班级二班的班主任，所以她给我上的课是许多，而且给我支配的课时也是许多的，这就使得我有更多的熬炼机会。上讲台的次数就自然增加。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有许多交换的工夫，在做得不好的地方老师也是准时地经我指出。

另内在课后细心琢磨教材、细致写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到本人以为能教好本课为止，这才交到老师那里进行初审。在检查时指导老师恳求我说出我的上课方案，这就练习了说课的环节。在指导老师的修改和建议下再做修改，之后在上课行进行试讲。

我的每一节课指导老师都保持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，进步教学程度，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学进程中学会全体规划，依教学秘书的按排制造性完成教学任务。在这样的努力下，我在教态、言语、板书、发问技巧、与先生互动等各方面都有了明显的进步。

3、乐观做好班主任实习任务

做班主任是辛苦的，而当一个学校三班级的班主任则是更辛苦的。小先生各方面都要细致如微，稍有不留意就成心想不到的事情发作。这给管理训练带来了巨大的困难，所以一开端我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的工夫和精神将我的任务做好。我从早上7点20就起床，早餐之后就到学校签到。

每天的次要任务：一是看早读，每天早上7：50到教室督促他们清扫卫生，检查仪容仪表,红领巾的佩戴，督促他们仔细早读。二是在上课工夫进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课准时找他说话，正确指导。三是第六节课后为课外活动，我要辅导个别先生，给个别先生作思想任务。在这进程中，我做到兢兢业业，怨天尤人，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项任务，带抢先生参加学校的各项活动。如全校大清扫、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。

经过不懈的努力，班级全体状况有了改善，我与先生也建立了优良的师生关系，得到他们的怀疑，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠诚的倾听者，借此准时进行正确的思想指导。

4、虚心请教仔细吸取别人特长

在实习时期，除了教学实习和班主任任务，我在仔细地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很分明，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向别人进修。我多去参加学校的教研活动，不放过每一次到讲课竞赛现场听课，并做好听课记载。亲临片区赛的现场，从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的看法和批判。从别人身上学到了不少的力量，如不同的教学风格，班主任任务技巧等等。

虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将自始自终，我对先生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有决心做好训练任务。争取做一名优良的群众老师。

寒假训练实习工作总结范例篇11

时间如白驹过隙，一划而过，转瞬为期一个月的实习就要结束。只短短的一个月我学习到了许多教学阅历，这些都是课堂上难以学习到的东西。还有许多地方需要学习完善。也让体会到幼儿训练的重要性以及其中的各种不易。

刚到幼儿园看到可爱又热忱的小伴侣们就迫切的想要融入他们。第一个星期先听课，小伴侣上课都很仔细，回答问题也很乐观。我的第一节课是是科学课。要小伴侣自己动手来完成这项试验，对于幼儿这就是一个嬉戏和活动，幼儿的思维和行为方式还没有达到成人这么高的自律性，需要引导幼儿根据老师的要求一步一步完成验证探究的正确性。之后是数学课，数学课的严谨要求我不能出现概念性的错误，否则小伴侣会迷惑质疑。当展现物体时可以运用前后、左右、上下等方向词来叙述，大班的小伴侣空间进展力量已经达到这样的水平。体育课小伴侣们都比较兴奋，在保证幼儿安全的同时，还要保证围绕主题来进行活动。语言课上，对幼儿的提问要具有诱导性，同时语言精练，问题要问在点上。语言课需要幼儿记忆儿歌内容是一个难点，可以运用图片，表演故事儿歌内容的方式来关心幼儿记忆。美术课，需要幼儿动手操作，老师供应完整清楚地范画过程，让幼儿在此基础上进行创作发挥。

幼儿园生活除了教学活动这一重点之外，幼儿一天的日常生活也是幼儿学习的重点。对于我们大班小伴侣，即将升入学校，生活制度与幼儿园截然不同，需要培育幼儿的生活自理力量，培育良好的生活习惯。幼儿园注意保教结合，培育幼儿言语、动作、规律思维等方面的力量。早晨有晨间谈话，之后是做早操。第一节课后是第一顿副餐，再之后是午饭。午睡起床后是其次顿副餐，下午都是活动课或美术课。区角活动和构图画画都是小伴侣最喜爱的。幼儿园的生活总体上是完整丰富的。

这次实习教学活动中，每门学科的课，我都有涉及，能够完整的上完一节课。总得来说，幼儿园老师的综合素养是教学的关键之一。幼儿自身进展特征也是教学的关键因素。幼儿教学不仅要兼顾教学目标，更加需要结合幼儿自身进展水平，合理教学，培育幼儿的学习力量。今后我仍旧需要不断学习努力。在教学活动中做到言语精炼，设计科学合理，条理清楚。在日常教同学活中留心观看，从幼儿本身动身教学符合幼儿的进展水平，课堂生动好玩激发幼儿主动学习探究学习的愿望。幼儿园班级主题装饰对老师的要求很高，需要老师发挥各种想象变废为宝，给幼儿制造一个温馨舒适富有情趣的环境。乐观设计各种嬉戏活动，寓教于学，同时为幼儿创设一个协作友爱的环境。

寒假训练实习工作总结范例篇12

我于20__年2月15日至3月25日，在青州市高柳镇高柳初级中学初二班级实习了40天。本次实习目的是通过训练实践，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步把握学校语文的教学方法和技能。了解现今学校生和训练的现状。实习内容是语文课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情。在整个实习期间，我本着对同学负责的态度尽全力做好每一件事情。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在实习期间的教学状况总结。

一、听课，虚心求教

怎样上好语文课，这是实习的重点。头两个星期在指导老师的带领下我们开头听课，仔细学习别人的教学阅历，我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动地学习。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。传统的教学方法注意分析，而这个学校同学的素养普遍比较差，对抽象分析较难理解继而引发对学语文缺乏爱好。即使部分力量强、情愿学的同学能够理解、接受这些分析，也违反了训练面对全体同学的原则。对于这些十四岁左右的初二同学来说，最简单接受、最需要的是丰富的感性体验。正如指导老师对我说的，像《听潮》这样的抒情散文，只要老师读好了，把文中的感情读出来了，课就上好了一大半。心理示意的作用很大，老师讲课有.，同学不会不受感染。

二、备课，备教材、备同学、备教法

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。

1、备教材

要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时，我往往是凌晨五六点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候，这课的主题是“熟悉和理解安塞腰鼓”，教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。我觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认为男老师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于同学的性格进展。提问后应给同学充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要同学举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数同学的适应程度敏捷把握，该快则快，应慢则慢。

2、备同学

一方面，农村的同学听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的一般话教学，同学们还不能适应。另一方面，我班的同学比较活跃，上课气氛乐观，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不很抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

3、备教法

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，有的课用讲读方法比较好，有的课自读老师进行引导比较好，有的用电教手段比较直观形象等等，每节课都有比较相宜的方法，在备课时我都仔细的进行讨论。

4、备课的体会

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。语文是一门工具学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。由于只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作力量，对成果优秀的同学很有好处。

三、授课，启发爱好，创新方法

1、课堂教学

由于语文的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。散文单元，我上的是《白杨礼赞》第一课时，由于预备不充分，文章线索没有讲清晰，但是我留意到自己的朗读。学校有课文朗读的磁带，但我还是在课堂上自己读了一遍课文，虽然没有专业朗读人员读的好，但我尽了自己的全力。指导老师后来说，老师应当自己读，这样让同学感到亲切，不能自己不读，又说同学读的这不好那不好。

在启发同学课堂爱好时我采纳如下方法：以良好的态势激发爱好，这是指老师在教学过程中所适用的身体语言，包括老师讲课中的态度、表情、姿势等;以美丽感人的语言激发爱好，“辞不行不修，说不行不善”。闪烁着才智光辉的语言具有丰富的表现力;以生动形象的比方激发爱好，诚然，中同学思想品德教材中一些理论比较抽象，但这不能和枯燥无味划等号;以形象幽默的漫画激发爱好，漫画，她不仅生动、形象、幽默，而且包含着丰富而深刻的道理，发人深思，回味无穷。

2、课后辅导

语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。

因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

3、作业批改

批改作业，我订正每个错误，在批语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在其作业本上写明，为了不铺张时间、精力、感情，我不改这次作业。我的指导思想是要不断给同学改正错误的机会，要允许同学在改正错误，追求上进的过程中有反复，但不能“苦口婆心”，说来说去就那么几句，要依据同学的变化，相应地调整措施。改作文，我花的心血更多，我注意通过作文了解同学的性格、生活、爱好等各方面状况，评语不拘泥于文章形式。我认为表达的通顺与否、有无错字和内容的重量对初二班级同学来说是最重要的，由于这是他们最突出的问题。同学写作文并不怎么讲究章法，他们感爱好的是说出自己的心里话，假如老师把写作文看成纯粹技术性的练习，不关怀作文的内容，就会失去了解同学内心世界的绝好机会。作为老师，要时刻.教书是为了育人，不要当教书匠，要当训练家。作为语文老师要确立“大语文”的指导思想。

4、授课的体会

上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。

以上就是我在实习期间的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位老师，前辈的指导下，取得更好成果。

寒假训练实习工作总结范例篇13

五天的时间，五天的全力以赴，五天的昼夜不分，五天的朝夕相处，我学到了许多。

二班级同学的特点：忘性大，管不住自己，爱吵闹。每一个孩子都有着自己的个性和特点，几乎没有表现全都的孩子。或许在高中、在学校，你能找到两个表现相像、穿着相像的同学，但是在这里，没有!有的孩子天性活泼，有的孩子缄默寡言，有的孩子喜爱吵闹，有的孩子喜爱围着老师转。他们的爱好许多，即使有一样爱好的，也会有不同品尝。成年人求同或者追求标新立异，殊不知顺其自然就好，你只要表现得始终都是你自己，就好了，想多了也只是自寻苦恼。

然后就是面对不同的孩子，你的对应措施也应当有所转变，每一个孩子有自己特定的生长环境、有自己独特的生长轨迹、还有着自己的天性。你的举动应当顺应孩子的天性，试着引导他往更好更优秀的方面进展，而