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2013届高三模拟考试试卷(三)1.下列词语中,字形和加点字的注音全部正确的一组是(3分)A.精萃临界点悭吝(qiān)戛然而止(ɡá)B.报道绊脚石圭臬(niè)着手成春(zhuó)C.微博爆发力炙热(zhì)临深履薄(bó)D.震撼流水帐联袂(mèi)别出机杼(zhù)B(A项,“萃”应为“粹”,“戛”应读“jiá”;C项,“炽”应读“

chì”;D项,“帐”应为“账”)2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.已立项的连淮扬镇铁路一旦建成,不仅将徐州、南京、苏锡常等三大都市圈联系起来,而且将为连淮扬镇城市组团构建联系纽带。B.携带出境的奶粉不得超过1.8公斤的限制令自2013年3月1日起在香港实施,违令者最高将被罚款50万港元及监禁两年的惩处。C.在第85届奥斯卡颁奖典礼上,《少年派的奇幻漂流》获得了三项大奖,其导演李安继《断背山》获得“最佳导演奖”后再获此殊荣。D.只要接着保障重要商品供应,进一步降低物流成本,加强市场价格监管,保持今年物价总水平基本稳定的目标就可以实现。D(A项,递进关系颠倒,应将“不仅”和“而且”后边的内容对调;B项,结构混乱,应删去“的惩处”;C项,成分残缺,“《断背山》”前缺少介词。)3.阅读下面的材料,简要概括我国智能手机存在平安隐患的三点缘由,不超过25个字。(4分)当前,我国超过90%的智能手机运用国外手机操作系统,虽然国内手机生产企业可以对系统进行“二次加工”,但其核心技术仍驾驭在国外公司手中。而手机用户下载运用来路不明的软件或盗版软件,则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同时,在移动互联网平安领域,迄今为止我国还没有建立对应用软件的平安审查机制,相关的法律条文还很少。因此,我国智能手机存在的诸多平安隐患不容小视。①缺核心技术;②缺防范意识;③缺法律保障。评分建议:一点1分,两点3分,三点4分;超过字数不得分。第①点亦可答成“未驾驭核心技术”,第②点亦可答成“运用非正版软件”,第③点亦可答成“无软件平安审查机制”皆可。4.某班准备实行“祖国在我心中”主题班会,在播放2012年“感动中国”人物李文波的相关资料时,将同步配发画外音。请依据下面的材料,设计抒情意味浓郁的画外音,至少运用一种修辞手法,不超过50个字。(5分)凡影片中发出的声音,其声源不在画面内的,即不是由画面中人或物干脆发出声音,都称为“画外音”。画外音通俗点理解就是:注解,题外话。事实上它就是一旁注与补充,以便人们对事实能更具体、明确地理解,它往往与主题有点相关,可作为帮助之用。也可以说是在一边解说。李文波,海军某部气象工程师。21岁高校毕业后从军,赴南沙守礁20多年,创建了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录。长期恶劣环境下的生活使他的身体大不如前,但他照旧坚持一次不落地守礁,还常常替战友顶班。20多年来,为了守礁,他与妻子真正在一起的时间不到3年,母亲病逝时也没能在身边尽孝。示例一:青春岁月献海岛,赤胆忠心报祖国。因为有你,祖国的边疆才得以安静,人民的生活才得以华蜜!示例二:舍青春创事业,舍个人念“大家”,舍小家顾国家。你的“舍”,形象呈现了当代军人风采!示例三:二十多个岁月,你是南海最坚韧的礁石。风吹日晒,暴雨洗礼,你终究屹立不倒。你用坚守奏响了奉献的乐章。答案不能用第一人称。如:我爱祖国,为了它我甘愿孤独,为了它我情愿放弃爱情,为了它我选择做不孝子。为了祖国的平安我愿献诞生命。类似的答案,一律判为0分。尚书都官员外郎陈君墓志铭元丰元年,巩为福州,奏疏曰:“臣所领内,知泉州事、尚书屯田员外郎陈枢,质性纯笃,治民为循吏,积十有五年,不上其课,故为郎久不迁。宜优进其官,以奖恬退。”于是天子特迁君尚书都官员外郎。

君为人恂恂蹈规则,有善不自伐。于势与利无秋毫顾计心,于义所在侃然自任,人莫能及也。所至必兴学校,以教化为先。初尉鄱阳,令得盗五人,属尉使为功,君辞不受。令旌德,旌德之民岁输米于芜湖县仓,路回远,费甚,君请输钱以便民。谯县民输豆于会亭仓,以给驿行者。君复请输钱,以直给驿行者。罢县,民绝桥闭门留君,以间乃得去。泉州岁凶,君筑室止穷民,饥者给食,病者给医,人忘其穷。使者搜兵于闽,以益戍广西,君建言兵当搜者,父母老,或疾,至无他子,皆可听免,诏定著于令。余尝闻繁昌有大姓杀人,州县不能正其罪。君时令旌德,或徙其狱属君,君验治僮客,尽得其隐伏。杀人者论死,人以为尽其情。又闻君之令旌德也,州有所赋调,他县皆奉行,至旌德,令独计曰:“非吾土之全部也,非吾人之所堪也,不敢以赋民。”争或至十反。守恚,出语诋君,君益争,州听然后止。后闻泉州旱,君图所以赈民者,欲预为具。或讥君近名,君不为动。此君之事,余得之于耳目者也。君字慎之,湖州长兴人。君进士及第,初尉饶之鄱阳,用荐者令抚之宜黄,避亲嫌,令宣之旌德,用荐者迁秘书省著作佐郎,知亳之谯县。今上即位,恩迁尚书屯田员外郎,用荐者知越州司录。未至,丁父忧。服除,授三司盐铁判官。未至,丁母忧。服除,徙权发遣明州事。未至,又徙泉州,留再任,以疾请致仕,未报而卒。君既行治高,世皆以谓宜不次用。然卒不得至中寿,而用止于此,其非命也夫!余与君好为最久,故不辞而铭君墓。辞曰:所处而安,绌外累也。所守而固,笃自强也。诗以铭之,其常存也。

A.积十有五年,不上其课课:考核B.使者搜兵于闽搜:搜查C.徙权发遣明州事权:暂代D.诗以铭之,其常存也存:思念5.对下列句子中加点词的说明,不正确的一项是(3分)B(搜:寻求、征调)6.下列句子中,全都表现陈君“所守而固”的一组是(3分)①所至必兴学校②属尉使为功,君辞不受③君筑室止穷民④君验治僮客,尽得其隐伏⑤守恚,出语诋君,君益争

⑥或讥君近名,君不为动A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥D(①③④都不是表现陈枢对他为人处世原则及对“义”的坚守)7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.陈枢生性淳厚笃实,为人谦恭低调,从不夸耀自己的善行德政;为官以民为本,留意教化,体恤民生疾苦,曾多次为民请命。B.陈枢担当谯县县令期间,曾为了减轻百姓输粮的负担,多次恳求以纳钱的方式便利百姓,结果被撤职,而百姓却设法挽留他。C.陈枢颇有吏才,当世的人都认为朝廷应当破格重用他,但事实上他却因为性格耿直、家庭屡遭变故等缘由,仕途并不顺达。D.曾巩与陈枢友情深厚,曾上书朝廷为陈枢久不升迁鸣不平。文中所叙写的陈枢的事迹都是作者的所见所闻,因而真实可信。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴于势与利无秋毫顾计心,于义所在侃然自任,人莫能及也。⑵后闻泉州旱,君图所以赈民者,欲预为具。(3分)⑶留再任,以疾请致仕,未报而卒。(3分)(陈枢)对权势和利益没有丝毫考虑的心,对符合义的刚毅正直,自觉担当,没有谁能比得上(他)。后来(我)听说泉州发生旱灾,陈枢考虑救济灾民的各项措施,希望事先为赈灾做好准备。(陈枢)被朝廷留下再次担当官职,他因为身体有病恳求辞官归养,没得到朝廷回复就去世了。9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。悲陈陶杜甫孟冬十郡良家子,血作陈陶泽中水。野旷天清无战声,四万义军同日死。群胡归来血洗箭,仍唱胡歌饮都市。都人回面对北啼,日夜更望官军至。⑴本诗以一“悲”字贯穿全篇,请对此作具体说明。(4分)①首联:对战事惨败的哀思;②颔联:对阵亡义军的哀伤;③颈联:对群胡骄横的悲愤;④尾联:对官军到来的悲切呼喊。⑵“野旷天清无战声”运用了哪种表现手法?有何作用?请简要分析。(3分)借景抒情(或寓情于景、想像)(1分)。描写原野空旷、天空清虚、天地肃穆的凄凉景象(1分),渲染天地同悲的气氛和战事的惨烈,表达诗人心中哀痛之情(1分)。⑶杜诗有“诗史”之称,这首诗是如何体现“以史入诗”的?(3分)这首诗叙写了斗争的时间、地点和结果(1分),以及阵亡将士的籍贯、身份(1分),描写了得胜者的骄狂、百姓的哀痛和期盼(1分),具体真实地再现了陈陶之战的历史。10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴总角之宴,▲。信誓旦旦,不思其反。(《氓》)⑵▲,不如登高之博见也。(《劝学》)⑶当奖率三军,北定中原,▲,攘除奸凶。(诸葛亮《出师表》)⑷黄鹤之飞尚不得过,▲。(李白《蜀道难》)⑸位卑则足羞,▲。(韩愈《师说》)⑹▲,鬓微霜,又何妨。(苏轼《江城子》)⑺二人同心,▲;同心之言,▲。(《周易》)(1)言笑晏晏(2)吾尝跂而望矣(3)庶竭驽钝(4)猿猱欲度愁攀援(5)官盛则近谀(6)酒酣胸胆尚开张(7)其利断金

其臭如兰朋友〔美国〕斯考特·奥洛斯基“今日晚上出来有点儿冷。”亚当·塞巴斯坦对自己咕哝着。亚当,47岁,他像往日一样独自坐在公园里的长凳上。他的衣服是沾着污点的白衬衫,外面罩着一件旧的军用胶布雨衣,裤子是用一种质量差的料子制成的,裤线多得就像他额头的皱纹。他颓然坐在凳子上,很简洁被误认为是一堆破布。“又忘了我的围巾了,”他说,“我可能要着凉死掉。”风飕飕地在树林中吹过,当亚当听见年轻人的脚步声朝他走来的时候,风声停住了。“先生,晚上好。”亚当抬头望见一位年轻人,大约30岁,向他微笑着。“假如我坐下来,行吗?”“我当然在乎,可我不能阻挡你坐在你想坐的地方。”“你的话听起来很刺耳。”这个人挨着亚当坐下来的时候说。“为什么我不应当呢?我在这儿一个人坐着挺好的,享受着夜晚的凉快空气,你突然跳出来坐在我身边,打乱了这种安静。”他俩无言地坐了一会儿,接着,又起风了。亚当把衣领拉起来围着他的颈项。“我的名字叫雷。”年轻人说着伸出来他的手。尽管特殊生气,亚当也伸出了他的手,希望雷能够尽快离开。“我的名字叫亚当。”他说,仅仅是出于客气的须要。“啊,您好,亚当!”亚当缩回了他的手。“能多好就多好。”话从亚当嘴里说出来,没带什么感情。他又把外套领子拉起来围住颈项。“你不冷吧,是吗?”雷用着对亚当来说似乎是真正关切的语调问道。“哦,我以前挺冷的。你知道什么呀?过去的25年中,我每天晚上坐在这凳子上,在全部这段时间以外,我觉得没有任何人停下来和我说话,甚至没有人留意我,更谈不上跟我说点儿什么了。然后,不知打哪儿来的,你坐在这儿。”雷有点儿窘,把自己的围巾给了亚当,亚当一番推辞后,接受了。随后,他们闲聊了。聊啊,聊啊,聊了两个小时,从公园的状况始终谈到了国家的状况。大部分的话是亚当说的,他谈了他的生活,着重谈了他的童年。“好了,我讲得太多了。雷,你为什么不跟我讲点儿你自己的事儿呢?”雷有些不自由,很快地看了一下表,突然说:“我告知你什么,亚当,时间晚了,我得回家了。”然后,他微笑地说:“你明天可是还在这儿?同样的时间,咱们再多谈谈,好吗?”“好,行!”亚当很精神地说。雷站了起来,而且扶着亚当站了起来。说了再见以后,雷匆忙地走了。亚当微笑着,他拖着脚步走的时候还吹了口哨,并不觉得冷了。“雷忘了他的围巾,他猜我明天会给他的。”亚当想。这时,两个穿着制服的人走近他。“你望见一个男人独自走过这儿吗?30岁的样子,棕色头发,身高大约5英尺11英寸。”其中一个问道。“没错,一个最好的小伙子。他打这条路走的。”“感谢。”“他干了什么不好的事儿了吗?”“大约4小时以前,他从精神病院逃到了这条路上。他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿。你下次遇到他要当心。”亚当并没听清最终一句话。他的肩膀低垂下来,两眼模糊了,视线落在地上。当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时,他唇边的微笑消逝了。他渐渐地躺在床上,紧闭双眼,全身惊惶,他发出了刺耳的叹息,这叹息传达了一个担忧的、烦乱的灵魂之音,并且带着一种终结的感觉,但空气并没有随着吸进去。亚当现在安静了——恒久安静了。11.小说开篇借主子公之口交代天冷,这样写有什么作用?(4分)①交代自然环境的寒冷,暗写社会环境的冷漠;②烘托主子公内心的孤独凄凉;③为故事情节的绽开作铺垫;④奠定了全篇悲凉的感情基调。12.文中亚当说雷的到来“打乱了这种安静”,结尾写“亚当现在安静了——恒久安静了”,如何理解两处中“安静”的含义?(4分)第一处中的“安静”指亚当对生活的长期孤独孤独和社会的冷漠无情已习以为常(2分)。其次处中的“安静”既示意亚当在得知雷尽然是一个精神病患者后感到彻底无望,又示意亚当在这种无望中已经死去(2分)。13.有人评价这篇小说的结尾具有“欧·亨利式结尾”的艺术效果,请结合作品加以分析。(6分)①小说结尾揭示雷是个精神病患者,这出乎意料(2分);②正常人不会跟亚当闲聊,又在情理之中(2分);③这让对将来燃起希望之火的亚当再度跌入冰冷的现实,深刻揭示了社会的冷漠(2分)。14.小说以“挚友”为题,摸索究其深刻意蕴。(6分)①亚当长期贫苦、孤独、孤独,不被人关切,也没有挚友,反映了社会的人情冷漠;②在雷赐予亚当关切帮助后,亚当敞快乐扉对雷倾诉,表达了对挚友的渴望、友情的呼喊;③亚当没有能从正常人那里得到温温煦帮助,却从被正常人认为有“精神病”的雷那里获得挚友般的关怀,在反讽中揭露了人性的扭曲。①在全社会关切并期盼文化事业的发展与旺盛的状况下,文化事业有可能出现很好的态势,产生无愧于宏大时代与悠久传统的文化珍宝,也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装腔作势地打造文化的泡沫。②什么是文化珍宝?要看为我们的受众供应了什么样的路径、启迪、精神享受与人生才智。例如对于传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接;例如出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺术成果;例如,从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创建力,从而解放中华民族的生产力。文化珍宝与文化泡沫王蒙③什么是文化泡沫?愈是缺少对于文化的想象力的人,愈是简洁把文化财务化、基建化、利益化。到处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场……其中有做得不错了的,提升了城市文化品位,但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主见,各地应当对于已有的文化设施作一次检查清理,对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司,实行措施。④再如,一方面对于已有的文化遗产不加疼惜,时有破坏,一方面随意捏造制造虚假古迹。这里有一种说法,将文化标识为一些符号,对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化可能管用,如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍……就代表中国了,也不是坏事。但这终归是浅薄的认知,有时会成为

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