2022学年人教版（五四学制）化学九年级全册第十一单元盐与化学肥料复习教案

第4页共4页2022-2022学年人教版〔五四学制〕化学九年级全册第十一单元盐与化学肥料复习教案:盐与化学肥料复习课教学设计教学目的：1、知识与技能：〔1理解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及在生活中的主要用处。〔2〕能根据复分解反响发生的条件判断酸、碱、盐之间的反响是否发生。〔3〕掌握碳酸根离子的检验方法。〔4〕能用蒸发操作技能并综合运用相关操作别离、提纯固体混合物。〔5〕理解常见化肥的名称和作用及化肥、农药对环境的影响2、过程与方法：知识的归纳与延伸，学会用归纳、比拟认识事物。如何用所学知识解决问题。3、情感态度与价值观：感受生活中处处有化学，认识化学的价值和科学技术的进步永无止境。教学重点：1、化学与生活、消费的关系2、酸、碱、盐的反响—复分解反响。教学难点：1.物质鉴别及混合物别离方法2.判断酸、碱、盐之间的复分解反响能否发生教学过程：教师活动学生活动思路提示：一、生活中常见的盐常见盐的俗称、鉴别以及用处看盐的妙用〔资料卡〕，回忆盐的相关知识回顾食盐存在广：食盐用处多：粗盐的提纯方法步骤：学生考虑、答复物质鉴定的一般方法CaCO3+Na2CO3＝引导学生完成方程式：NaHCO3+HCI=鉴别CO32的一般方法：a.取试样；b.加试剂；c.观现象；d.作结论。〔可用澄清的石灰水检验〕学生练习并总结CO32-的检验方法阴离子含CO32(HCO3-)的化合物均能与酸反响放出CO2分析^p反响类型、特点、认识复分解反响四种根本反响类型特点：1、化合A+B→C多合一2、分解A→B+C一分多3、置换A+BC→B+AC第三者4、复分解AB+CD→AD+CB调换亲复分解反响：①定义②范围：一般为酸碱盐类物质之间③条件：生成物有↑、↓、或H2O如：KNO3+NaCl=CaCl2+H2CO3=练习1.自写5个以上复分解反响方程，同座交流回忆与小结盐能与哪几类物质反响二、盐的化学性质：1、跟活泼金属反响CuSO4＋Fe＝FeSO4＋Cu3CuSO4＋2Al＝Al2(SO4)3＋3Cu2AgNO3＋Cu＝Cu(NO3)2＋2Ag2、跟酸反响CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2OAgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓3、跟碱反响NaOH+CuSO4=Ca(OH)2+Na2CO3=4、跟盐反响CuSO4+BaCl2＝BaSO4↓＋CuCl2Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓＋2NaClAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO32、说出以下盐的名称：FeSO4

FeCl2

NaHCO3Ca(HCO3)2

Cu2(OH)2CO3

NaNO2

Na2SO33、判断以下各物质间能否发生复分解反响？写出能反响的化学方程式：①硫酸和硝酸钾②氢氧化钡溶液和硝酸③氯化铝溶液和硝酸银溶液④碳酸铵溶液和盐酸⑤硫酸铜溶液和氯化钡溶液⑥硫酸锌溶液和氢氧化钡溶液4、有四瓶分别为NaCl

HCl

NaOH

Ca(OH)2无色溶液，设计实验方案进展鉴别。5、有三种白色粉未CaCO3

Na2CO3

NaHCO3，请设计方案区别出来。展示三、化学肥料氮肥、钾肥