下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4Don’teatinclassSectionB2a-2c教材分析本单元的话题Rules,功能是Talkaboutrules,与日常生活密切相关。作为一名中学生遵守班规,校规,等各种规则是必须的。在谈论规则时,用祈使句,must,haveto,can,等。要学会用本单元的句式和词汇谈论各种规则,养成社会规则。因此,本单元对提升学生学习英语的兴趣,听,说,读,写,都有很大的帮助。本节课是一节阅读课,是围绕Molly’s的信件展开的,通过不同的形式和活动提高阅读策略,理解课文内容,理解学校,家长,教师,如果有烦恼以合适的方式释放出来。教学目标(一)知识目标:1重点词汇和短语:dirty,kitchen,makethebed,relax,benoisy,leave,bestrictwith,bestrictin,follow,rememeber,2重点句式:Therearetoomanyrules,Don’tleavethedirty…,Youhaveto…Youcan’t…Imust…Ihaveto…Ican’t…(二)技能目标1使用must,haveto,can,can’t谈论规则2能和朋友,家人谈论家规,校规等各种规则,3教育学生理解家长教师4指导学生当有困难和困惑时,找适当的方式释放出来(三)教学难点1能读懂规则文章,提升阅读技能2能和朋友,家人谈论自己的家规,校规。(四)教学设计:Step1Revision:ReviseschoolrulesandfamlyrulesPairworkStep2PresentationShowsomepicturesandlearnsomenewwordsStep3Whenyouareunhappyaboutsomething,whodoyouliketotalkto?Step4Readtheletters,underlinetherulesforMollyStep5checktheanswersandtheimportantphrasesandimportantsentencesDirty-clean,benoisy-bequiet,makeanoise,easy-easily,relaxedrelaxing,followtherules,keeptherules,breaktherules,obeytherules,remembertodosth,rememberdoingsth,forgettodosth,fogetdoingsth,Ihavetodosth,Ican’tdosth,Imustdosth,either/too/also,bestrictwithsb,bestrictinsth,stoptodosth,stopdoingsth,leavesthsp,leavespforsp,…Step6readthepassageagainandanswerfollowingquestionsStep7RetellthelettersStep8summmeryreadingskillsStep9Exercises一、在下列各句的空白处填入一个恰当的词或括号内单词的正确形式。1.“8”isa(n)_______(luck)numberforChinese._______followtheschoolrules.They________(not)arrivelate.3.It’snoteasyforme__________(remember)toomanypeople’snames.4.—What’syour________(feel)whenyougetthegifts(礼物)fromyourfriends?—Iamreallyhappyandthankful.5.—_______shehavetoeatinthedininghall?---No.Shecaneatontheway.6.She________helphermotherdothedishes.It’sherfamilyrule.7.—Whatdoyouthinkofyourmathteacher?—Heisstrict_______usinclassbutfunnyafterclass.8.Cindyhastogettoschoolbeforeeight,_________she’llbelateforschool.9.Oh,theroomisreally_______(dirt).Let’smakeitclean.10.—Whichofthe________(follow)foodsisyourfavorite?—Theapple.11.—What’syourhobby(爱好)?—Ilike_______(read)verymuch.12.There_________(be)somebadfruitanddishesinthekitchentotakeout.13.Mysisterpractices________(speak)Englisheveryevening.14.Students_______(not)eatortalkinclass.15.Eitherthestudentsortheteacher_________(do)exerciseinthemorning.二、根据SectionB,在短文的空白处填入一个恰当的词或括号内单词的正确形式。Mollygirl.Shestudiesinamiddleschool.Sheliveswithherparentsandtherearemanyrulesinherlife.Molly(not)gotobedlateeverydaybecauseshehastogetupat6:00.Andshemustmakeherbedby18._______(she).Shereallydoesn’tliketherulebutthereisnootherwayforhertochoose(选择).Mollyhasbreakfast19._______(quick)andalwaysleavesthedirtydishesinthekitchen.20.______hermothermakesanotherruleforher.Nowshemustcleanthedirtydishesafterbreakfast.Andthensherunstoschool21.______she’llbelateforschool.Molly’sschooldaysarebusy.Therearesevenclassesaday.Atschool,shecan’tbe22._______(quiet)oreatinclass.Mollythinksit’sgoodforherandherclassmatesthough(即使)she23._______(like)therules.Mollylikessportsandshelikesbasketballbest.Butshecan’tplayitafterschool.Afterschool,sheneeds24._______(learn)guitarandpianof
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农业科技公司副总经理农作物种植计划
- 副部长在危机事件中的应对策略
- 互联网企业HR招聘策略分析
- 智能语音识别技术与应用试题
- 关于清正廉洁演讲稿
- 软件企业信息化管理制度
- 2025年AI艺术生成技术在教育领域的创新应用
- 烟叶评级员竞职演讲稿
- 小学生英雄先烈演讲稿
- 贡献社区力量演讲稿
- 中国当代文学史试题与答案(8套)
- 初三数学总复习教学策略课件
- 椎管内麻醉-椎管内解剖课件
- 第三讲-就业信息的收集与处理课件
- 天津大学讲义-工程成本管理概述
- 环境与可持续发展ppt课件(完整版)
- Linux操作系统课件(完整版)
- 商业银行实施资本管理高级方法监管暂行细则
- 部编版七年级历史(下)全册教案
- 第三课美丽的彩衣陶艺装饰和烧成工艺 (2)
- 浙美版小学六年级美术下册全册精品必备教学课件
评论
0/150
提交评论