部编版课件《我多想去看看》完美课件1

部编版课件《我多想去看看》完美课件12.我多想去看看部编教材小学语文一年级下册2.我多想去看看部编教材小学语文一年级下册

学习目标：

１、有感情地朗读课文，读准音节词语。

２、注意读好带有感叹号的句子。３、以“我多想……”开头写出自己的愿望，与大家分享。

学习目标：一、朗读课文：先听老师范读，再自己大声朗读课文，完成以下要求。１、用数字标出自然段。２、用“——”标出你不理解的词语。3、用“

”圈出你不认识的词语。一、朗读课文：１、用数字标出自然段。２、用“——”标出你不理

Xiǎnggàosùlùnéngzǒu想告诉路能走

běijīngchéngānguǎng北京城安广Shēngqí

升旗二、字词认读Xiǎnggàosùlùnéng告诉小路雪莲仪式北京壮观城里升旗非常二、字词认读告诉小路雪莲仪式北京壮观城里升旗非常二、字词认读三、走进课文：读出心中的梦想：三、走进课文：读出心中的梦想：部编版课件《我多想去看看》完美课件1部编版课件《我多想去看看》完美课件1妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看（诗歌）妈妈告诉我，我多想去看看（诗歌）部编版课件《我多想去看看》完美课件1我多想去看看我多想去看看三、研读课文：读出心中的梦想：三、研读课文：读出心中的梦想：部编版课件《我多想去看看》完美课件1部编版课件《我多想去看看》完美课件1爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！读一读：诗歌爸爸告诉我，读一读：我多想去看看我多想去看看北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。我们爱北京。我们爱五星红旗。guóshuódū日积月累：北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。我们北京中国地图新疆北京中国地图新疆（）的小路（）的公路（）的天山（）的雪莲

（）的天安门（）的升旗仪式词语搭配我知道：洁白

弯弯

雄伟

宽宽壮观美丽（）的小路（）的公路词语搭配我知道：洁白弯写一写吧！

我多想去▁▁，听▁▁说那里有▁▁，那里的▁▁▁▁是我最▁▁▁的……写一写吧！1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的部编版课件《我多想去看看》完美课件12.我多想去看看部编教材小学语文一年级下册2.我多想去看看部编教材小学语文一年级下册

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１、有感情地朗读课文，读准音节词语。

２、注意读好带有感叹号的句子。３、以“我多想……”开头写出自己的愿望，与大家分享。

学习目标：一、朗读课文：先听老师范读，再自己大声朗读课文，完成以下要求。１、用数字标出自然段。２、用“——”标出你不理解的词语。3、用“

”圈出你不认识的词语。一、朗读课文：１、用数字标出自然段。２、用“——”标出你不理

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我多想去▁▁，听▁▁说那里有▁▁，那里的▁▁▁▁是我最▁▁▁的……写一写吧！1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描