八年级物理上册《11-长度和时间的测量》课件-新人教版

第一节长度和时间的测量第一节长度和时间的测量1两条红竖线长度相等吗?

单凭感觉不完全可靠!两条红竖线长度相等吗?单凭感觉不完全可靠!1.你知道的长度单位有哪些，你能将它们从大到小排列吗？2.你会使用测量工具测量身边的物体吗，说说你的测量方法？3.通过自己的测量，你能总结出正确使用刻度尺的方法吗？4.怎样记录的物体长度才是科学的正确的？5.时间的单位有哪些，你会使用秒表吗？

设问导读1.你知道的长度单位有哪些，你能将它们从大到小排列吗？设问3一、长度单位1.国际单位：米(ｍ)2.常用单位：10310310310310

10

10千米米毫米微米纳米

kmmmmμmnm分米厘米

dmcm一、长度单位1.国际单位：米(ｍ)2.常用单位：103在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67

；物理书的长度是2.52

；一支铅笔的长度是18

；一元硬币的厚度约为2

。训练1.试一试：你对长度单位的掌握

mmmdmcm在下列数据后面填上适当的单位：训练1.试一试：你对长度单位的51.单位转换

5.4Km=

m=

nm2.4nm=

mm=

km

1.5mm=

um=

m

训练5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-31.单位转换训练5.4×1035.4×6下列单位换算的写法中正确的是（）A14.5cm=14.5×10-2=0.145mB14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145mC14.5cm=14.5÷（100m）=0.145mD14.5cm=14.5×10-2m=0.145m

下列单位换算的写法中正确的是（）7二、长度的测量——最基本测量1.工具：

测量长度最基本的工具:刻度尺螺旋测微器游标卡尺二、长度的测量——最基本测量1.工具：测量长度最基本的刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值2.活动:观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.它的量程是

；2.它的分度值是

;3.它的零刻度线在哪里？

刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值2.9⑴使刻度尺

紧靠被测物体;⑵

尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的

与被测物体的一端对齐.测量值要估读到

;记录测量结果时,要写出

和

.有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位3.刻度尺的使用方法:

放对视线要与尺面

.看对读记对⑴使刻度尺紧靠被测物体;测量值要估读0cm123456789100cm123456789100cm12345678910放对×√×0cm12110cm12345678910看对××√0cm1212会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.准确值+估计值+单位会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.准确值1301cm物体的长度是1.10cm01cm物体的长度是1.10cm14刻度尺的分度值是

_______

木块A的长度是_______厘米1mm2.35刻度尺的分度值是_______1mm152.4刻度尺的分度值是

_______木块A的长度是_________厘米1cm2.4刻度尺的分度值是_______1cm16

误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）

a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。

b、仪器本身不准确。

c、环境温度、湿度变化。4、误差：测量值和真实值之间的差异误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）4、误差：测量值17

3.误差不是错误注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。

2.减小误差的办法：多次测量取平均值

使用精密的测量工具

改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的3.误差不是错误注意：1.误差是不可避免的，误差不18

有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值

测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.52练习1mm有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的19思考：用刻度尺测量纸张的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。做一做:将测量结果填入课本的表格中采用间接测量的方法—“测多算少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸的张数N;⒊一张纸的厚度D=H/N。思考：用刻度尺测量纸张的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度？做205、长度的特殊测量方法（1）平移法

适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高5、长度的特殊测量方法（1）平移法21

测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道（2）化曲为直测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长（2）化曲为直22测纸厚，细丝直径（3）累积法测纸厚，细丝直径（3）累积法231min＝60s1h＝60min三、时间的单位及测量1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算1min＝60s1h＝60min三、时间的单位及测量1、时24八年级物理上册《11_长度和时间的测量》课件_新人教版25八年级物理上册《11_长度和时间的测量》课件_新人教版26031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是3分37.5S秒表1.swf秒表2.swf03123343563783941104312144516427031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是10分9.5S03123343563783941104312144516428小资料有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?

你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。小资料有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马，不管29小资料有趣的人体尺度

你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。小资料有趣的人体尺度你为你的父母或兄长量一量脚长30小资料有趣的人体尺度

侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)

小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。小资料有趣的人体尺度侦察员常用这个原理来破案：海31小资料有趣的人体尺度

侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)

小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。小资料有趣的人体尺度侦察员常用这个原理来破案：海32第一节长度和时间的测量第一节长度和时间的测量33两条红竖线长度相等吗?

单凭感觉不完全可靠!两条红竖线长度相等吗?单凭感觉不完全可靠!1.你知道的长度单位有哪些，你能将它们从大到小排列吗？2.你会使用测量工具测量身边的物体吗，说说你的测量方法？3.通过自己的测量，你能总结出正确使用刻度尺的方法吗？4.怎样记录的物体长度才是科学的正确的？5.时间的单位有哪些，你会使用秒表吗？

设问导读1.你知道的长度单位有哪些，你能将它们从大到小排列吗？设问35一、长度单位1.国际单位：米(ｍ)2.常用单位：10310310310310

10

10千米米毫米微米纳米

kmmmmμmnm分米厘米

dmcm一、长度单位1.国际单位：米(ｍ)2.常用单位：103在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67

；物理书的长度是2.52

；一支铅笔的长度是18

；一元硬币的厚度约为2

。训练1.试一试：你对长度单位的掌握

mmmdmcm在下列数据后面填上适当的单位：训练1.试一试：你对长度单位的371.单位转换

5.4Km=

m=

nm2.4nm=

mm=

km

1.5mm=

um=

m

训练5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-31.单位转换训练5.4×1035.4×38下列单位换算的写法中正确的是（）A14.5cm=14.5×10-2=0.145mB14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145mC14.5cm=14.5÷（100m）=0.145mD14.5cm=14.5×10-2m=0.145m

下列单位换算的写法中正确的是（）39二、长度的测量——最基本测量1.工具：

测量长度最基本的工具:刻度尺螺旋测微器游标卡尺二、长度的测量——最基本测量1.工具：测量长度最基本的刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值2.活动:观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.它的量程是

；2.它的分度值是

;3.它的零刻度线在哪里？

刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值2.41⑴使刻度尺

紧靠被测物体;⑵

尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的

与被测物体的一端对齐.测量值要估读到

;记录测量结果时,要写出

和

.有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位3.刻度尺的使用方法:

放对视线要与尺面

.看对读记对⑴使刻度尺紧靠被测物体;测量值要估读0cm123456789100cm123456789100cm12345678910放对×√×0cm12430cm12345678910看对××√0cm1244会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.准确值+估计值+单位会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.准确值4501cm物体的长度是1.10cm01cm物体的长度是1.10cm46刻度尺的分度值是

_______

木块A的长度是_______厘米1mm2.35刻度尺的分度值是_______1mm472.4刻度尺的分度值是

_______木块A的长度是_________厘米1cm2.4刻度尺的分度值是_______1cm48

误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）

a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。

b、仪器本身不准确。

c、环境温度、湿度变化。4、误差：测量值和真实值之间的差异误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）4、误差：测量值49

3.误差不是错误注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。

2.减小误差的办法：多次测量取平均值

使用精密的测量工具

改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的3.误差不是错误注意：1.误差是不可避免的，误差不50

有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值

测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.52练习1mm有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的51思考：用刻度尺测量纸张的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。做一做:将测量结果填入课本的表格中采用间接测量的方法—“测多算少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸的张数N;⒊一张纸的厚度D=H/N。思考：用刻度尺测量纸张的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度？做525、长度的特殊测量方法（1）平移法

适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高5、长度的特殊测量方法（1）平移法53

测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道（2）化曲为直测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长（2）化曲为直54测纸厚，细丝直径（3）累积法测纸厚，细丝直径（3）累积法551min＝60s1h＝60min三、时间的单位及测量1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算1min＝60s1h＝60min三、时间的单位及测量1、时56八年级物理上册《11_长度和时间的测量》课件_新人教版57八年级物理上册《11_长度和时间的测量》课件_新人教版58031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是3分37.5S秒表1.swf秒表2.swf03123343563783941104312144516459031233435637839411043121445164718492051225324