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文档简介

自主学习方案1.自学生词,并记住拼读及拼写。2.预习课本,找出重点短语和句子。(见学案自学导练内容)3.读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step1复习(1分钟)让学生谈论将来的学校(Futureschoolinyoureyes)Step2情景导入(2分钟)教师通过师生自由交流,导入本节课的话题。T:Hello,class,whatkindoftransportationdoyouwanttotakeinthefuture?S:Mayberocketsorspaceships.It’smuchfasterthanplanes.T:Sowheredoyouwanttospendyourholiday?S:MaybeMars,moon,orspacestation.Ithinkwecanlivethereoneday.然后教师要求学生想象出更多未来的工作、交通方式、居住地等,并和同学们分享。环节说明:由复习学过的表示职业、交通和居住地方的单词引出本节课的新单词,过渡自然,易于引起学生的学习兴趣。Step3完成教材1a—1e的任务1.学生领读1a单词或词组,两人一组互相提问单词。(3分钟)2.完成1a和1b的任务。(5分钟)3.学生听1c的录音,回答问题。(3分钟)4.让学生再听一遍,完成1d的填空任务。(5分钟)5.核对答案。(2分钟)6.跟读录音,纠正语音语调。(1分钟)7.一个学生扮演Alexis,另一个学生扮演Joe,谈论Joe现在、十年前和十年后的生活,邀请几组学生来展示对话。(5分钟)8.小结训练。(2分钟)(1)Myfamilyliveinabigapartmentinabigcity.(2)Kidswillgotoschooleveryday.(改为否定句和一般疑问句)Kidswon’tgotoschooleveryday.Willkidsgotoschooleveryday?Step4完成教材2a—2b的任务1.小组内互相交流各自知道的机器人。(3分钟)2.快速阅读2b短文,了解短文大意,完成2b中的连线,集体核对答案。(3分钟)3.小结训练。(2分钟)(C)(1)Thereare_________peopleinthecinemawatchingthenewmovie.A.twohundredofB.twohundredsC.hundredsofD.twohundredsof(C)(2)Thehousemight_______inafewmonths.A.fallbehindB.falloffC.falldownD.fallfor环节说明:本环节的学习不仅锻炼了学生的阅读能力,而且小结训练让学生对重要知识点进行了巩固练习。Step4问题探究(D)Thediscussionhadnoresultsbecausethey________eachother.A.agreedtoB.disagreedtoC.agreedwithD.disagreedwithStep5家庭作业完成课后提升作业(学案p·45)。教学反思本课时通过师生自由交流,导入本节课的话题,

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