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文档简介
一年级收心教育教案篇一:收心主题班会
一、
动主题:活
如何收心,好好学习
二、活动时间:2023年2月26日星期三
三、活动地点:4308
四、活动目的:让同学们能为接下来的大学生活确定目标,并制定出具体的打算,从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。
五、活动形式:小组座谈会,将4308分成六个区域,进展小组争论,最终选出几位代表发言。
六、活动内容:
1、主持人开场介绍班会相关内容。“如何收心,好好学习”对于大学生们来说,能否顺当通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有准时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不落伍、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上学期的进程。因此,学生
只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。
1、调解生物钟。
假期里,很多同学由于观看电视剧、玩网络玩耍而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必需调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前几天,早晨起床后,进展适当的体育熬炼,保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具,条件允许的学生,可以帮助一些家庭困难的学生,以此来培育他们的社会责任感
3、转移留意力。
多数学生假期以休息、消遣为主,以学习为辅,教师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和玩耍往往意犹未尽,此时,学生要承受家长的意见,主动抑制自己,把留意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些学问还模糊,准时请教同学和教师。
2、进展小组争论,每组派两个代表谈谈自己寒假的收获,尽量一个较活泼,一个较沉默。发言时间在3分钟与10分钟之间。
3、主持人综合并分析发言内容,播放视屏〔如中国达人秀----卓君〕给同学以鼓舞。
4、每组派两个同学谈谈自己接下来的打算和目标。发言至少三分钟。
5、主持人对班会做总结。
篇二:一年级二班开学安全教育教案
一年级二班开学安全教育教案
李晓容
活动目的:
为了让学生从舒适的寒假生活顺当地过渡到紧急劳碌的学校生活中来,对学生进展日常行为标准教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到学期的学习生活中来。
活动过程:
一、导入谈话:
寒假生活已经完毕了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的闲适与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调整自己的心情,投入到的学习之中。
二、学习标准。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
〔一〕、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格依据科学的作息时间〔强调必需遵守〕
3、集体活动:
〔1〕集合整队、放学回家、眼保健操、值日生工作、课间操。
〔2〕周一至周五需佩戴红领巾。
〔3〕不允许带零食、玩具进校。
〔4〕大课间队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前预备:按课表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、乐观思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动:留意安全、团结友爱互帮互助,课间不得追赶打闹、高声喧哗,不玩危急玩耍,不疯赶打闹,做有意义的课间活动。
8、放学要求:按时回家,不结伴玩耍,留意交通安全,严格家长接送回家。
〔二〕、安全教育
1、不要将管制刀具等危急物品带到学校,美术课需要的剪刀,不要任凭拿出来玩。使用时要留神,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,不玩危急玩耍,不疯赶打闹,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。
3、走出校园也要留意交通安全.。〔行人靠右走,过大路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。〕饮食安全〔不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。〕同学们我们要将安全学问时时记,留意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监视力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
本周工作要点:
1、加强安全常规教育,包括:出入校纪律、路队纪律、课间操纪律、课间活动留意事项等。
2、留意细节教育,让学生能尽快收心,投入到学期的学习生活中来。
3、出好学期第一期黑板报。
篇三:一年级数学收心检测
一、填一填。
1、个位上是9,十位上是1,这个数是〔〕,它的前面是〔〕,后面是〔〕。
2、17里面有〔〕个一和〔〕个十。
3、15是由〔〕个十和〔〕个一组成的。
4、17比〔〕大1,17比〔〕小1。与18相邻的两个数是〔〕和〔〕。
5、〔〕,12,〔〕,16,18,20。
6、9和7的和是〔〕,差是〔〕。
7、15前面的连续3个数是〔〕、〔〕、〔〕。
8、14个同学排成一队,小明前面有4人,后面有〔〕
9、在○里填上“+”或“-”.
11>8○58○7<916○4=2014○4=1014○10<812>6○5
二、直接写出得数。
2+6=
7–5=
10+4=3+5=10–4=1+8=7–3=4+2=9-2=2+10=13–10=16–6=
2+3+9=16-10+7=10-9-1=6-3+10=
三、在正确答案下面的□里画“√”。
1.谁重一些?
□□□□
4.谁比较接近2
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