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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,是某市6月份日平均气温情况,在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是()A.21,22 B.21,21.5 C.10,21 D.10,222.在、中,已知AB=DE,BC=EF,那么添加下列条件后,仍然无法判定≌的是()A.AC=DF B.∠B=∠EC.∠C=∠F D.∠A=∠D=90o3.在平面直角坐标系中,点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.已知等腰三角形的一个外角是110〫,则它的底角的度数为()A.110〫 B.70〫 C.55〫 D.70〫或55〫5.若分式的值为负数,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x<3且x≠0 D.x>-3且x≠06.命题:①对顶角相等;②平面内垂直于同一条直线的两直线平行;③同位角相等④相等的角是对顶角;其中假命题有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.以下四家银行的行标图中,是轴对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.关于函数的图像,下列结论正确的是()A.必经过点(1,2) B.与x轴交点的坐标为(0,-4)C.过第一、三、四象限 D.可由函数的图像平移得到9.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.1510.如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为144,小正方形的面积为4,若分别用、()表示小长方形的长和宽,则下列关系式中错误的是()A. B.C. D.11.如图,中,点在上,将点分别以、为对称轴,画出对称点、,并连接、.根据图中标示的角度,求的度数为何?()A. B. C. D.12.在平面直角坐标系中,将点P(1,4)向左平移3个单位长度得到点Q,则点Q所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空题(每题4分,共24分)13.已知,在中,,,为中点,则__________.14.已知、满足,,则的值等于_______.15.如图,已知函数y=x+1和y=ax+3图象交于点P,点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组的解是_____.16.如图,将△ABC沿着DE对折,点A落到A′处,若∠BDA′+∠CEA′=70°,则∠A=_____.17.已知:如图,中,,外角,则____________________18.平面直角坐标系中,点到原点的距离是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)先化简,再求值:(1),其中,;(2),再从1,2,3中选取一个适当的数代入求值.20.(8分)解方程组:.21.(8分)用简便方法计算:(1)(2)22.(10分)如图所示,在中,,,于点,平分,于点,求的度数.23.(10分)已知:如图,,那么成立吗?为什么?下面是小丽同学进行的推理,请你将小丽同学的推理过程补充完整.解:成立,理由如下:(已知)①(同旁内角互补,两条直线平行)(②)又(已知),(等量代换)(③)(④).24.(10分)(1)计算:(2)观察下列等式:=1-;=-;=-;……,探究并解方程:+=.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是.(1)在图中画出关于轴对称的图形,并写出点C的对应点的坐标;(2)在图中轴上作出一点,使得的值最小(保留作图痕迹,不写作法)26.如图,在长度为1个单位的小正方形网格中,点、、在小正形的顶点上.(1)在图中画出与关于直线成轴对称的;(2)在直线上找一点(在图中标出,不写作法,保留作图痕迹),使的长最小,并说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据众数和中位数的定义求解.【详解】解:这组数据中,21出现了10次,出现次数最多,所以众数为21,第15个数和第16个数都是1,所以中位数是1.

故选A.【点睛】本题考查众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了条形统计图和中位数.2、C【解析】试题解析:添加,可以依据判定≌.添加,可以依据判定≌.C.添加,不能判定≌.D.添加,可以依据判定≌.故选C.3、B【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).【详解】点在第二象限.故选B.【点睛】此题考查象限及点的坐标的有关性质,解题关键在于掌握其特征.4、D【分析】根据等腰三角形的一个外角等于110°,进行讨论可能是底角的外角是110°,也有可能顶角的外角是110°,从而求出答案.【详解】解:①当110°外角是底角的外角时,底角为:180°-110°=70°,②当110°外角是顶角的外角时,顶角为:180°-110°=70°,则底角为:(180°-70°)×=55°,∴底角为70°或55°.故选:D.【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,应注意进行分类讨论,熟练应用是解题的关键.5、C【解析】由于分式的分母不为0,那么此分式的分母恒为正数,若分式值为负数,则分子必为负数,可根据上述两点列出不等式组,进而可求出x的取值范围.【详解】根据题意得解得x<3且x≠0.故选:C.【点睛】考查分式的值,根据两式相除,同号得正,异号得负即可列出不等式,求解即可.6、B【分析】利用对顶角的性质、平行线的性质分别进行判断后即可确定正确的选项.【详解】①对顶角相等,正确,是真命题;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,正确,是真命题;③同位角相等,错误,是假命题;④相等的角是对顶角,错误,是假命题,故选:B.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解对顶角的性质、平行线的性质等基础知识,难度较小.7、C【解析】试题分析:根据轴对称图形的定义可知:第1个行标是轴对称图形;第2个行标不是轴对称图形;第3个行标是轴对称图形;第4个行标是轴对称图形;所以共3个轴对称图形,故选C.考点:轴对称图形8、C【分析】根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、∵当x=1时,y=2-4=-2≠2,∴图象不经过点(1,2),故本选项错误;

B、点(0,-4)是y轴上的点,故本选项错误;

C、∵k=2>0,b=-4<0,∴图象经过第一、三、四象限,故本选项正确;

D、函数y=-2x的图象平移得到的函数系数不变,故本选项错误.

故选:C.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,b<0时函数图象经过一、三、四象限是解答此题的关键.9、C【解析】试题分析:要求出第三束气球的价格,根据第一、二束气球的价格列出方程组,应用整体思想求值:设笑脸形的气球x元一个,爱心形的气球y元一个,由题意,得,两式相加,得,4x+4y=32,即2x+2y=1.故选C.10、A【分析】由正方形的面积公式可求x+y=12,x﹣y=2,可求x=7,y=5,即可求解.【详解】由题意可得:(x+y)2=144,(x﹣y)2=4,∴x+y=12,x﹣y=2,故B、C选项不符合题意;∴x=7,y=5,∴xy=35,故D选项不符合题意;∴x2+y2=84≠100,故选项A符合题意.故选A.【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,解答本题需结合图形,利用等式的变形来解决问题.11、D【分析】连接,利用轴对称的性质解答即可.【详解】解:连接,点分别以、为对称轴,画出对称点、,,,,,,,故选D.【点睛】本题考查轴对称的性质,关键是利用轴对称的性质解答.12、B【分析】向左平移,纵坐标不变,横坐标减3即可.【详解】解:平移后点Q的坐标为(1﹣3,4),即Q(﹣2,4),∴点Q所在的象限是第二象限,故选择:B.【点睛】本题考查点在象限问题,关键上掌握平移特征,左右平移纵坐标不变,横坐标减去或加上平移距离.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】先画出图形,再根据直角三角形的性质求解即可.【详解】依题意,画出图形如图所示:,点D是斜边AB的中点(直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半)故答案为:1.【点睛】本题考查了直角三角形的性质:直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,这是常考知识点,需重点掌握,做这类题时,依据题意正确图形往往是关键.14、或.【分析】分两种情况:当时,由,,构造一元二次方程,则其两根为,利用根与系数的关系可得答案,当时,代入代数式即可得答案,【详解】解:时,、满足,,、是关于的方程的两根,,,则当时,原式的值等于或.故答案为:或.【点睛】本题考查的是利用一元二次方程的根与系数的关系求代数式的值,掌握分类讨论,一元二次方程的构造是解题的关键.15、【分析】先把x=1代入y=x+1,得出y=2,则两个一次函数的交点P的坐标为(1,2);那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.【详解】解:把代入,得出,函数和的图象交于点,即,同时满足两个一次函数的解析式,所以关于,的方程组的解是.故答案为.【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组的联系,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.16、35°【分析】根据折叠的性质得到∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED,由平角的定义得到∠BDA′+2∠ADE=180°,∠A′EC+2∠AED=180°,根据已知条件得到∠ADE+∠AED=140°,由三角形的内角和即可得到结论.【详解】解:∵将△ABC沿着DE对折,A落到A′,∴∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED,∴∠BDA′+2∠ADE=180°,∠A′EC+2∠AED=180°,∴∠BDA′+2∠ADE+∠CEA′+2∠AED=360°,∵∠BDA′+∠CEA′=70°,∴∠ADE+∠AED==145°,∴∠A=35°.故答案为:35°.【点睛】本题考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理.关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化.17、65°70°【分析】利用外角性质求出∠C,再利用邻补角定义求出∠ABC.【详解】∵∠ABD=∠A+∠C,,,∴∠C=∠ABD-∠A=65°,∵∠ABC+∠ABD=180,∴∠ABC=180-∠ABD=70°故答案为:65°,70°.【点睛】此题考查外角性质,邻补角定义,会看图找到各角度的关系,由此计算得出所求的角度是解题的关键.18、【分析】作轴于,则,,再根据勾股定理求解.【详解】作轴于,则,.则根据勾股定理,得.故答案为.【点睛】此题考查了点的坐标的知识以及勾股定理的运用.点到x轴的距离即为点的纵坐标的绝对值.三、解答题(共78分)19、(1)原式=,值为-1;(2)原式=,值为-1.【分析】(1)括号内先通分进行分式加减运算,然后在与括号外的分式进行除法运算,化简后把数值代入即可求解;(2)括号内先通分进行分式加减运算,然后在与括号外的分式进行除法运算,化简后根据使分式有意义的原则在所给的数中,选择一个合适的数值代入即可求解.【详解】(1)原式=,当,时,原式=,故原式=,值为-1;(2)原式=,若使原式有意义,则,,即所以x应取3,即当时,原式=故原式=,值为-1.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是关键,在代值进行计算时,切记所代入的数值要使原分式有意义.20、【分析】方程组利用代入消元法求出解即可.【详解】,把①代入②得:x−3x=−4,即x=2,把x=2代入①得:y=3,∴方程组的解为.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握代入消元法是解本题的关键.21、(1)1;(2)-1【分析】(1)把原式变成符合完全平方公式的形式后,利用完全平方公式计算即可得到结果;(2)把原式的前两项用平方差公式变形后及时可得到结果.【详解】解:(1)原式=

=(100−99)2

=1(2)原式=(2019-1)×(2019+1)−20192

=20192−12−20192

=−1;【点睛】本题考查了运用平方差公式和完全平方公式进行简便计算,熟练掌握公式是解本题的关键.22、【分析】先根据三角形内角和定理计算,再利用角平分线定义计算,然后根据直角三角形两锐角互余计算,进而计算出,最后根据直角三角形两锐角互余计算.【详解】∵在中,,∴∵平分∴∵于点∴∴在中,∴∵于点∴【点睛】本题考查三角形的内角和定理及角平分线的定义,熟练掌握三角形的内角和为及直角三角形两锐角互余,将未知角转化为已知角并向要求解的角靠拢是解题关键.23、AB∥CD;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【分析】根据平行线的判定推出AB∥CD,根据平行线的性质和已知得出∠DCE=∠D,推出AD∥BE,根据平行线的性质推出即可.【详解】,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),∴∠B=∠DCE(两直线平行,同位角相等),∵∠B=∠D,∴∠DCE=∠D,∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行),∴∠E=∠DFE(两直线平行,内错角相等),故答案为:AB∥CD;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【点睛】本题考查了对平行线的性质和判定的应

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