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文档简介
Module9LifehistoryUnit2Hedecidedtobeactor.武胜县永胜学校:祝春辉一.学习目标1.知识目标:掌握以下单词和短语:,writer,play,poem,age,marry,move,join,company,become,successful,rich,build,work,die,language,young;thelifeof,awriterofplaysandpoems,beborn,decidetobeanactor,attheageof,becomeasuccessfulactor,inmanyotherlanguages,aroundtheworld,2.能力目标:能够用一般过去时描述自己和他人过去的经历。3.情感目标:通过对莎士比亚的了解,培养对文学家的崇敬之及对文学的兴趣。二.教学重点:能够读懂简单的人物传纪,掌握短文大意。三.教学难点:能用一般过去时描述别人和自己过去的经历。四.教学过程:Step1:Studythenewwordsandexpressions.Step2:Warming-upandLeadinLookatthepicture,thentalkaboutStep3:Watchthevideo.Step4:ListentothepassageanddecidewhatWilliamShakespearewrote.playspoemsstoriesStep5:Readthepassage1:Skimthepassageandchoosethemainidea.A.ThefamilyofShakespeare.B.ThelifeofShakespeare.C.TheplaysofShakespeare.2:Scanthepassageandanswerthequestions.(1).Whenwasheborn?Hewasbornin1564.(2).Wherewasheborn?HewasborninStratford,England.(3).Whendidhefinishschool?Hefinishedschoolattheageoffourteen.(4).Whendidhejoinatheatrecompany?Inabout1592.(5).WhenwastheGlobeTheatrebuilt?In1599.3:Putthesentencesinthecorrectorder.a)ShakespearewenttoLondon.b)Shakespeare’scompanybuilttheGlobeTheatre.c)Shakespearemarried.d)Shakespearelikesplaysatschool.e)Shakespearediedattheageof52.f)Shakespearedecidedtobeanactor.Keys:a.4b.5c.3d.1e.6f.2CompletethetimelineforShakespearewiththecorrectformofthewordsandexpressionsfromthebox.bebornbebornbuilddiefinishschoolgotoLondonmarry1564——wasborn1578——finishedschool1582——married1592——wenttoLondon1599——builttheGlobeTheatre1616——diedCompletethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.diefirelanguagemarrypoemrichsuccessfuldiefirelanguagemarrypoemrichsuccessfulShakespeare(1)_________in1582andhadthreechildren.Hebecamefamousaroundtheworldforhisplaysandyoucanseetheminmanydifferent(2)_________.Shakespearealsowrote(3)________aswell.Hewasalsoa(4)______and(5)_________actor.YoucanseehisGlobeTheatreinLondontoday,butit’snotthesamebuilding.Therewasa(6)____intheoldtheatreandtheybuiltitagain.He(7)_____attheageoffifty-two.Keys:(1)married(2)languages(3)poems(4)rich(5)successful(6)fire(7)diedStep6:Retellthepassagewiththeproperwords.WilliamShakespearewasa…Hewroteabout…Twoofhisfamousplaysare…Shakespearewasbornin…Likemanypeople…Atschoolheliked…Hemarriesin…Shakespearewentto…Hebecameasuccessful…QueenElizabethIenjoyed…In1599thecompanybuilt…Youcanvisitthetheatretoday…Therewasafire…Theybuiltisagainin…WilliamShakespearediedat…Hewasrich…Youcanstillsee…Step7:Explainandstudytheimportantanddifficultpoints.inone'slife
在某人一生中decidetodosth.
决定做某事finishschool
毕业theatrecompany
戏剧公司inEnglish
用英语Step8:WritingLookatthesentences.(P57)writesentencesabouteventsinyourlife.Iwasborn...Attheageofthree,_____________.Atsix,_______________________.Atnine,______________________.Attwelve,____________________.Step9:SummaryStep10:ExercisesⅠ.根据语境及所给汉语提示语写出所缺单词。1.Tomisinterestedinthese________(剧本).2.Ilikethese________(诗歌).Howaboutyou?3.Howmany________(语言)cantheyspeak?4.Hewas_________(成功的)atthattime.5.The________(年轻的)manisgoodatswimming.Ⅱ.根据语境从方框中选择恰当的单词填空,有的需要变换形式,每词限用一次。1.Havealookatthese________.Whichonedoyoulike?2.They________thebridgemanyyearsago.3.Therearealotoftrees________theriver.4.Theman________in1956.Butwecanstillhearhissongstoday.5.Becarefulofforest________duringthehotdays.Ⅲ.根据语境从方框中选择恰当的短语填空,有的需要变换形式,每个短语限用一次。finishschool,aroundtheworld,theatrecompany,inone’slife,inEnglishShewantstotravel________________someday.Shethinksit’llbefantastic.2.Thereareseveral________________inthecity.3.HeisgoodatChinese.Andhecanwritewell___
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