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文档简介

影响创造性的因素-模拟试题影响制造性的因素在特岗老师中是一个重要考点，这一部分学问一般以单选、推断的形式消失，但也可能会出主观题，比如简答题、论述题。

一、学问梳理

影响制造性的因素：

1.环境

家庭和学校的教育环境是影响个体制造性的重要因素。父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛等都在不同程度上影响孩子的制造性。

2.智力

制造性与智力的关系是一种相对独立、在肯定条件下又相关的非线性关系。这种非线性关系可概括为：(1)低智商不行能有高制造性。(2)高智商可能有高制造性，也可能有低制造性。有讨论表明，智商未达中上(智商在120左右或以上)者是不行能有高制造性的。(3)低制造性者智商水平可能很高，也可能很低。(4)高制造性者必需有高于一般水平的智商。

这种非线性的分布表明，高智力只是制造力的必要条件，而不是充分条件。反之，高制造力却是高智力的充分条件，因它本身已体现高水平的智力。

3.共性

制造性和共性二者之间具有互为因果的关系。高制造性者一般具有的特征：具有幽默感、有理想和剧烈的动机、能够容忍模糊与错误、喜爱幻想、具有剧烈的奇怪   心和具有独立性。

二、习题小练

1.影响制造性的因素有()。

A.环境、学问、技能B.学问、力量、技能

C.智力、力量、思维力量D.环境、智力、共性

1.【答案】C。

2.对人类的制造活动而言，共性因素起着重要作用，一般认为制造性与共性之间具有互为因果的关系。高制造性者一般具有的共性特征有()。

A.讲究务实，不喜爱幻想B.具有幽默感

C.不能容忍模糊和错误D.不具有剧烈的奇怪   心

2.【答案】B。解析：综合有关讨论，高制造性者一般具有以下一些共性特征：具有幽默感、有理想和剧烈的动机、能够容忍模糊与错误、喜爱幻想、具有剧烈的奇怪   心和具有独立性。选项ACD表述错误，故答案选择B。

3.下列关于制造性与智力的关系，说法正确的是()。

①制造性低的个体，其智商水平肯定很低

②具备高制造性的话，必需要有高于一般水平的智商，反之同理

③智商水平低的话，不行能具备高制造性

④高智商水平的个体，制造性可能高也可能低

A.①②B.③④C.①③D.②④

3.【答案】B。解析：高智商是制造力的必要非充分条件，高智商可能有高制造力也可能有低制造力，低智商不行能有高制造力。高制造力必需要有高于一般水平的智商。因此③④正确。

4.【论述题】简述影响制造性的因素。

4.【答案】(1)环境：家庭和学校的教育环境是影响个体制造性的重要因素。父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛等都在不同程度上影响孩子的制造性。老师采纳民主的管理方式，鼓舞同学的自主性，容许其有不同看法，赐予学习活动较多的自由，容许同学自行探究，有利于同学制造性的培育。

(2)智力：制造性与智力的关系并非简洁的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，在整体上呈正相关趋势。其基本关系表现为：低智商不行能具有高制造性;高智商可能有高制造性，也可能有低制造性，高制造性者必需有高于一般水平的智商。

(3)共性：制造性和共性二者之间具有互为因

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