2023春季高三班主任工作计划

第82页共82页2023春季高三班主任工作方案2023春季高三班主任工作方案。20xx春季高三班主任工作方案一高三，对于每一个高中生来说，都是他们学习最关键的时期，而本学期又是他们的最后冲刺阶段。所以，做好本学期的班级班主任德育工作，任务艰巨，责任重大。我所带着的高三(5)班一共有学生35名，男生21名，女生14名。作为一个化学平行班，班级的学生来自于原有的8个班级，组成比拟复杂。经过一个学期的磨合，我和班级同学熟悉了很多，同时，也更为深化的看到了他们身上的闪光点和缺乏。在下半学期的学习中，我首先要在班级里继续强调行为标准的遵守，因为班级人数比拟多，没有良好的行为标准做制约，整个班级就会形成不利于学习的吵闹气氛，这是重点需要观照的。为此，我将在本学期做以下几点：1、早上准时到校，完成早读。确保每个学生也可以准时到校，杜绝迟到现象，以及抄袭作业现象;2、完善班级请假制度，所有的请假必需要出示家长写的假条，尤其是晨跑和早退;3、继续坚持值日班长制度，每天从班级日记中理解学生和班级的最新情况;4、每天中午以及放学后，和劳动委员共同配合值日生完成当日的教室清扫工作，使同学们可以在安康、卫生的环境下良好学习、生活;5、完善班级联络网，做到临时通知的顺畅;6、对交东西进展反复强调。高三要交的东西很多，要给学生养成有东西准时上交的好习惯，从而更好的完成班主任的管理工作。除了行为标准的达成，班级管理的重中之重还是在于学习，面对班级人数多，良莠不齐的学习状况，我将在本学期做到以下几点：1、每天较早到达班级，杜绝抄袭作业的现象;2、每日多往班级里面走，提醒学生抓紧时间，利用零星时间，进步学习效率;3、反复强调课堂学习效率的重要性，提醒一些上课不专心的同学，与之谈心，找出问题所在;4、加强和三位任课老师之间的联络，多理解其他课程的进展情况，比方谁上课会开小差，谁喜欢上课睡觉，谁作业老是缺交。在理解情况之后，及时和学生谈心，并且在必要的时候联络家长，或者请家长来校商谈;5、每天进展高考倒计时，时刻提醒同学们时间的紧迫性，对一些全身心投入学习的同学，给与表扬，树立良好的学习典范，从点滴出发，为班级营造良好的学习气氛;6、关注心理出现问题的学生，假如发现有厌学症的前兆，就及时和学生以及学生家长沟通，缓解学生学习压力，适当减负，为学生的调整和培养面对高考的勇气做出一定的调整，使学生可以快速回到高三的紧张复习中来;7、对于大型考试，进展英雄榜展示，并且对成绩优异的同学进展奖励，从而在同学们心中树立良好的学习典范。面对考试中成绩发挥较好的同学，要鼓励其坚持，并且要戒骄戒躁，面对考试中成绩发挥失常的同学，要在抚慰之后，和这位同学一起，积极分析^p考试失败的原因，争取在高考中获得成功。8、面对班级不同的学习状况，首先要做到对班级不同同学提出不同的学习要求，对于自觉的同学，心理上的纾解更为重要，对于学习有一点困难的同学，鼓励他们多问多做，借助学校力量改善自身成绩，对于学习成绩始终在班级尾巴的同学，要多加关注，多和同学家长联络，但同时也要牢记，他们是最需要鼓励的人群;9、从学习生活的小事出发，为同学们营造一个张弛有度的学习环境。在日常生活中，对高考的提醒，和对季节变换、日常美景的关注并重，使孩子们在学习的同时，仍然保有一颗安康的心;10、狠抓班委学习，建立带头机制。对于班委，我的各项要求都比拟高，高三的班委，尤其要在工作上做到快和准，在学习上做到好和稳，所以，我认真参加了班级的每一次班委会，并且对每位班委提出自己的意见和希望，不断鼓励他们和我一起前行。从年后的2月开场，每个月我们都在为高考而奋斗，详细来说，有以下一些事情需要良好准备，认真完成。高三是辛苦的，富有激情的，也是值得我们每一个人经历的!在高三班主任工作有序进展的同时，我也会在下半学期的每一天里，陪伴着班级的35位同学，给予他们信心，给予他们鼓励，给予他们指导，给予他们希望……总之，我愿意陪伴着班级里的每一位同学，向着高考迈进，收获成功!20xx春季高三班主任工作方案二随着老师绩效工资政策的落实和兑现，我们的班主任工作也迎来新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作方案开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20xx年春季五〔2〕班班主任工作方案如下：一、班级根本情况和目的：我班共有学生61人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、加强班风建立1．安排班级活动根据学校德育工作方案安排，引导少年儿童开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2．营造向上气氛根据高年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。〔1〕制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。〔2〕布置教室环境。〔3〕让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3．班干部培养工作方案班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动方案第一周1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为标准》和《学校管理条例》。3.开展班委竞选，提出要求。第二周1.继续抓好常规教育，进展常规训练。2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.进展班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。第五周1.进展爱国劳动教育。2.进展班级口语交际训练。第六周1.对学生进展平安教育。2.培养学生的参与意识和集体精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级朗读比赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进展尊敬父母的教育。第九周培养学生正确的选项是非观念。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制教育工作方案和平安教育工作方案。第〔11_15〕周进展各种比赛。第十六周1.培养学生的集体观念。2.教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进展学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.制定复习方案，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第十九周1.搞好各类评比，树立典范。2.加强平安教育，做好放假前的准备工作五、对自己的要求1、要实在从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。围绕标准秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排潜能生转化时间，朝消灭不合格率的目的奋进。2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生〔贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生〕，建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。4、开展帮困助困活动从生活、学习等方面对贫困学生进展关心帮助。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评、指正。春季高三班主任工作方案ⅰ.班级概况班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所打破，为2023年校庆献上一分贺礼。班干部阵容：(见××市××中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作那么，学习工作两不误;(2)实在完本钱职工作，戒急躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。ⅱ.班级工作方案班级管理工作，坚持方案性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目的、月月有主题、周周有方案、天天有作为;在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简单方案：抓常规，促学习常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常标准制度、××中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进展引导(附：高三(2)班干部培训会议记录)，加强对班干部的思想上的培训进步，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的进步，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下：1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见：年段导师制度方案)，加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习进步，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生;2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，进步中等生成绩;(见：年段辅导班学习方案)，并做好学习效果的评价;3.进步班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的进步;创设环境增强动力进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是非常重要的。在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的进步和影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目的、树宗旨、树格言等在言语上的促进。(见：高三(2)班级布置图片)干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进展更多的培养。1.一支精干的班干____伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，方案下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有方案的工作。方案前瞻落实第一制定班级的学期总目的，总主题，有方案的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作方案和每周的周方案，乃至每天的方案，方案是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进展调整。(见：每周的方案安排和主题设置表)(方案详见高三(2)班班级工作方案表)方案制定了，加强方案的施行和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步开展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作方案。我相信在老师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗!高三班主任春季的工作方案结合学校本学年的德育工作方案和高三年级的特殊性，我班要在学生的日常行为标准化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，在班内再次建立一个新学期——高三关键学期的良好开端，以保证本年度工作的顺利进展。一、继续落实中学生的日常行为标准，把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点：1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。2、制止打架、斗殴现象出现。3、不许将杂志带入教室，课上制止使用随身听、手机。4、上课前，老师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重。5、维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日。6、保护公物，班内所有公共设施实行个人负责制。二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。2、注视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批评。3、加强班委会工作力度。4、加强卫生组长负责制，认真对待课间卫生检查。三、加强学风建立，建立中期学习目的，端正学习态度1、改善课堂相貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责催促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假。4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保存好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。高三本学期面临高考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。春季高三班主任工作方案范文ⅰ.班级概况班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所打破，为2023年校庆献上一分贺礼。班干部阵容：(见××市××中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作那么，学习工作两不误;(2)实在完本钱职工作，戒急躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。ⅱ.班级工作方案班级管理工作，坚持方案性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目的、月月有主题、周周有方案、天天有作为;在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简单方案：抓常规，促学习常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常标准制度、××中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进展引导(附：高三(2)班干部培训会议记录)，加强对班干部的思想上的培训进步，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的进步，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下：1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见：年段导师制度方案)，加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习进步，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生;2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，进步中等生成绩;(见：年段辅导班学习方案)，并做好学习效果的评价;3.进步班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的进步;创设环境增强动力进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是非常重要的。在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的进步和影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目的、树宗旨、树格言等在言语上的促进。(见：高三(2)班级布置图片)干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进展更多的培养。2023高三班主任工作方案工作方案就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。不妨看看相关工作方案！20xx高三班主任工作方案篇一高三，作为一个高考班，在学生们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了。作为高三、二班高考备考工作的组织和管理的新上任者，我身感责任重大。必须下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境，进步教学质量。本学期我的高三班主任工作方案如下：一、班情分析^p高三、二班现有学生53人，男生23人;女生30人;住校生49人;走读生4人;作为六个理科普通班之一，在新泰市统测中前50名占5人，进入前100名的学生有15人，尖子生面低,学生学习根底较差，行为习惯较差,,整体成绩较差，但只要本学期我们高三、二班全体师生共同努力，认真挖掘，潜能无限，前途一定是光明的。二、指导思想本班参差不齐的学生素质、思想行为、知识根底落后面宏大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个宏大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。三、行动指南1.加强思想教育，进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对高三学习，本学期我对高三、二班学生的思想教育主要从以下几个方面进展;①理想教育——确定学习的详细目的，人生的大目的。②态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。③典型教育——向好学生学习，向第一看齐。④信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。2.加强标准训练，即学生的养成教育：①一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。②一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，实在打好根底。③始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，根据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的根底上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作：①教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫，特长科顺其自然。②加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。③加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的标准意识，努力进步学习的主动性、自觉性，进步主动认知的才能。④发挥优秀学生的模范带头作用，进步学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。⑤当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建立，营造良好的气氛。详细做到：①定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，假设出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。四、主要措施1、以学制班，继续发扬艰辛奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，继续在班上营造浓烈的学习气氛。通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、面向全体学生，关注重点，大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓，狠抓根底落实和作业落实，进步尖子生面，学习上取长补短保中，注重各科平衡开展。3、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监视。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。5、老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，进步学生积极向上的内在动力。6、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视，大力帮助他们进步自信心、自尊心。7、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克制任何困难。高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向开展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会获得令人满意的成绩的。总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。20xx高三班主任工作方案篇二高三一年，可以说是一个人学习生活中最重要的一年，在这一年里，是改变人生命运的一年，在这一年里，考上大学的人就可以开场正规的学习生活，而考不上的同学只好回家，或者工作，或者学技术。总体来说，考上大学时每一个人的梦想!而我作为高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同学需要我的指导和我的帮助呢，我会拉紧发条，努力工作!一、根本情况总体来说，本班有如下特点：1、思维活泼，根底较为扎实，成绩较好。2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考发动，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、发动学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好“二模”的备考发动。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。三、详细的施行步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下安排。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析^p5一模6一模总结7家长会8二模、体检9高考备考心理辅导10二模总结11德育考核及操行评定12高考四、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值日班长到普通学生，及时反应班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进展。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值日班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。五、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜理解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况比拟，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现打破。六、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。2、落实家访，理解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实理解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。一年的工作很快就会完毕，但是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开场高考，努力工作，这是对学生最大的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的进步。我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、心理上保持安康，以安康的心态迎接高考，迎来最美妙的一天!高三班主任工作方案2023【篇一】一、指导思想以学校和高三年部的教学方案为目的，深化钻研教材及总复习大纲，依靠集体智慧处理教研、教改资及多媒体信息。根据我校实际，合理运用现代教学手段、技术，进步课堂效率，全面进步数学教学质量，以确证学生在明年高考中获得好的成绩。二、目的要求1.深化钻练教材，结合所教学生实际，确定好每节课所教内容，及所采用的教学手段、方法。2.本学期重点为高考第一轮复习，为明年的下一轮复习以及高考打根底。3.继续培养学生的学习兴趣，帮助学生解决好学习教学中的困难，进步学生的数学素养和综合才能。4.本期重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、互相转化、数形结合等才能，最终提升学生的整体解题才能。三、教材分析^p本期教材：高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。教辅资料：《优化探究》。四、详细方法措施1.高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。2.高效率的上好每节课，真正表达学生主体、老师主导作用。保证练的时间，运用多媒资，让学生对知识充分理解。3.狠抓作业修改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业认真修改、讲评。一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题才能。4.认真落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。5.继续抓紧培优补差工作，让优等生开阔知识视野，丰富各种技能，到达思维多角度，解题多途径，效果多功能之目的。让弱科学生根底打牢，技能提升，方法灵敏得当，收到弱科不弱之效果。【篇二】1、学情阐收高三〔4〕班现有*60人，*39名，男生21名，住宿生50名，走读生10名。作为三个文科一般班之一，前50名占2人，尖子生里低*进建根柢较好，止为风气较好。高两下学期的期末查验中进进文科全年级前60名的*有6人，总成绩正在300分的*有27人整体成绩较好，但只要本学年我们高三〔4〕班全体师生共同勤劳，认真挖掘，潜能有限，前途亮光。经过过程高两下学期，我高两〔4〕班师生的共同勤劳，已形成了较好的班风战学风，有一批得力的班团干部，形成了班个人的中间，率领全班同砚比学赶帮，*进建自觉性普遍进步，进建认真、受苦、有拼搏细神，全班的进建成绩有所进步。次要班干部对班上的工作很关心、热忱，积极合营我睁开班上的各项工作。两、指导思想“以酬谢本”，结实树坐我校“讲文明，懂感恩，负责任，奔幸福”的办学理念，僵持教育为每位*终身幸福办事。高三，是学校最有热忱的一个年段，高三意味着，*要经历他们一生傍边最首要的一次查验，而高考为*、家少、老师、学校、社会所谛视，我们*藉此少年夜成人，我们的工作也经历往自家庭与社会的单重查验。果而，作为高三备考工作的组织者战治理者的班主任身感责任庞年夜。高三〔4〕班良莠没有齐的*素质、〔思想止为、常识根柢〕落伍里伟年夜的班级现状，没有但给任课先生的讲授工作带往艰巨，更是给我一个伟年夜的应战。里对理想，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建立，修建一个劣良的班级空气战情况。3、止动指南1。减强思想教育，进步思想觉悟水准。思想是止动的先驱。为进步*的思想素质应对高三进建，本学期我对高三〔4〕*的思想教育次要从以下几个方里进止；①理想教育——必定进建的详细方针，人生的年夜方针。②态度教育——敢于受苦，敢于拼搏〔经过过程进建往届高三毕业生的劣秀事例，激起*进建的主动性与积极性〕。③典范教育——向勤*进建，向第一看齐。④决意信念教育——相信自己必定能止，为自己的人生做最后的拼搏。2。减强典范典范熬炼，即*的养成教育：①塞责了事的进成态度。让*每页书都要认认真真天读，每节课都要认认真真天听，每讲题都要认认真真天做，每个错题要认认真真天改。②一滴没有漏的进建要供。培养栽种抬举*互帮互学，平日学过的常识都该当会，平日做过的题都该当对，平日要供记住的都该当服膺正在心。勤劳做到四浑：堂堂浑、日日浑、周周浑、月月浑。没有留疑点，没有留死角，真正在挨好根柢。③持之以恒的进建风气。宽厉的学风，没有只应僵持一周、一月、一学期，并且该当僵持几年、十几年以致几十年。做到“活到老，学到老”。治学紧散的学风应持之以恒。3。减强学法指导。根据“新教材、新纲要、新教法”的特点，根据高考形势的转变，要正在总结进建以前讲授治理工作的根柢上，星散高考最新情势，认真研究讲授治理的新对策，我正在本学期侧重抓好以下几个方里的工作：①教育*正在凸起语数外的同时，综合科目要正在利用战学科浸透上下功夫，专少科顺其天然。②减强学法指导并对*进止分类，真止分层推动。③减强对*的止为、学法风气的养成教育，删强*的典范典范熟悉，勤劳进步进建的主动性、自觉性，进步主动认知的才气。④阐扬劣秀*的圭臬标准带头传染感动，进步*进建的积极性，勤劳养成一种互帮互学、联络向上的劣良班风。⑤当好任课老师战*的桥梁，搞好师生合营，建立一个师生调战的班个人，为讲授、为进建创造一个劣良的情况。4。减强完擅班干部建立，营建劣良的空气。详细做到：①定期召开班干部会议，大力睁开经历交流战思想教育行动，培养栽种抬举班干部的办事熟悉、治理熟悉战奉献细神，激起其工作热忱，进步其工作程度，促使其更好的阐扬班级工作中的中间传染感动，当好班主任的得力助手。②合作明白、各负其责，对班内的各项事务明白到位、分派到人。班干部正在自己的职责规模内很好的止使权柄，每一位*必须实时、认真、全里、完全天完成应完成的义务，假设显现题目，既究查当事人的责任，还究查负责人的责任。5。强化一样平居治理，培养栽种抬举劣良风气。劣良风气的养成对人的成少有着无足轻重的传染感动，经过过程建章坐造，造定宿舍公约、*一日通例、教室公约等步履标准*，使*养成劣良的风气。6。睁开行动，雄厚*糊心。高三的进建是张皇劳碌的，为使*乐学、爱学，让积极参减学校组织的各类行动，营建轻紧进建气氛。4、次要步履1、以学造班，继绝收扬艰辛斗争的进建作风，收扬拼搏细神，继绝正在班上营建稠密的进建空气。经过过程主题班会、讲座，让*相识战熟悉高考形势战动态，和高考对人生的影响，强化高考正在*心目中的重量，激起*的到场热忱战对常识的渴视。2、里向全体*，关注重点，大力抓好尖子生的培养栽种抬举。决意信念一饱再饱，狠抓根柢落真战作业落真，进步尖子生里，进建上取少补短保中，正视各科平衡收展。3、经过过程往届考生的经历经历战心理体验的交流，消弭*对高考的恐惧感、目生感，让*零间隔天感悟高考。经过过程主题班会战高考理想的规划，激起*对理想追供的欲视战对高考的亲近感。4、成坐班级中间团队，修建积极向上的班级空气吸支劣秀*组建一个敢负责、有声望、思想活、方法巧、擅沟通的班级治理队伍，全方位到场班级治理，让每一位*都能感觉到不时有人管，事事有人做，到处有监视。强化科代表的责能战传染感动，使他们真正成为学科的带头人、先生的好副手、同砚的贴心人。5、先生，齐抓共管，形成合力减强与*、家少的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、贴心同伙；进建上的好副手，以自己的身体止止战思想豪情潜移默化天影响*，删强班级的凝结力战向心力，进步*积极向上的内正在动力。6、经过过程有效情势减强对落伍*的思想、豪情交流，进建方法的引导、止为风气的更正与监视，大力辅佐他们进步自决意信念、自尊心。7、充真操纵班级乌板报战教室空间，经过过程同砚们喜闻乐见的名人名句往鼓励、饱动*，修建劣良的进建情况。关注每一位*的动态，倾情辅佐跨过每一讲难关，降服任何艰巨。高三这一年是关头的一年，是全部高中的冲刺年，是班级可否可连绝向好的标的方针收展的关头时代。相信励志正在学校的年*况下，勤劳做好各项工作，我们班会获得令人合意的成绩的。总之，班主任要始终以关爱的态度培养栽种抬举*，以细心的止止擅待*，以勤劳的工作带动*，以宽厉的要供治理*。充真阐扬主观能动性，自始自终天抓紧班级通例治理战*德育工作，向学校交一份合意的答卷。【篇三】加强学生的学习指导工作，努力打好学生的根底知识底子，进展一局部人的详细指导工作。本学期的活动比拟少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进展一些小型的活动。学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动。及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。第一周：高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的根本的方案要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比拟良好的根底上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把学生的内幕摸清楚，然后就可以把学生的一些详细活动安排好!根据详细的情况的事实可以确定。第二周：理想教育。学习自查。学期初的家长会。在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先可以确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来安排确定。在学期的开场初，让学生进展一些自查，把以前的学习情况进展总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的方案，有一个全盘的方案，把所有的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些根本的方案。学期初的家长会是很重要的，要把一些详细的情况向家长交代清楚，让价值可以有一些根本的情况的理解，这样对于下面的工作就比拟好开展一些。详细的内容根据详细的情况来进展确定。第三周：第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主)延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联络的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。第四周：体育锻炼安排(准备运动会)。学习交流(集体或安排活动)。体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的根本活动。详细的事宜根据学校的一些详细的情况来进展确定。详细的负责安排还是由班级干部来进展确定组织。根据详细的复习方案，可以组织安排一些详细的学生学习的交流，形式可以多样化，尽量可以把学生的一些学习情况进展一些合理的推广，争取可以使得大家的学习成绩有所进步。另外还要组织学生进展一些座谈会，把学生的各个方面进展得更加完美一些。第五周：第一次月考小结分析^p。学习方法的交流与总结安排。团员会议。学生的详细活动安排由学生自己来组织。团员的工作会议可以落实到实处。第六周：班级四项评比活动的标准总结活动，纪律自查。针对学生的特点，不可以放松学生对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段，有些学生就会趁这个时机进展一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，假如不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进展一些学生纪律的自查，给自己一个方案，进展认真地执行!第七周：我怎样读书暨第五届读书活动小结。因为特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，一定把握一定的尺度，不可以过，也不可以太随意。尽量地可以把一些详细的事宜进展合理的安排组织。第八周：心理讲座。根据学生的详细情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比拟的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进展心理调整的时候。详细的做法是先可以请专家来进展一些比拟的讲座，而在这个讲座之前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进展，而这个工作要进展得比拟好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提早通知班主任，让班主任做一些详细的安抚工作，将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个根底，然后在下面的活动就比拟好进展了。在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进展理论。不过要清楚的是这只是一个详细的行为而已，主要的工作还是要班主任来自己进展安排组织，不可以只依靠专家的话就将问题解决，这是不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个详细的原那么是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进展正常的活动。注意要多哟感一点心思在上面。第九周：第二次月考分析^p会。团员工作会议，优秀团员的组织推荐工作。分析^p后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题。月考的分析^p是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不可以有丝毫的幸运心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进展合理的调整，争取可以在最短的时间里有很好的效果。另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态，争取让他们可以班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就可以保证，而一些有志向的学生就可以在这样的一个环境里发挥出自己应有的程度来。特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进展安排处理，可以有时机参加到党的组织的，尽量地进展推荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励。而对于一些还没有参加团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望。第十周：班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不可以放松的。经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现，让学生自己组织一个活动进展整顿处理，万一一些很影响集体的现象或学生，要及时地按照有关的规定进展处理，绝不可以掉以轻心。第十一周：学习教育。结合自己的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习信心的加强。将学生在种子中的一些不好的现象可以先挑出来，然后根据这些现象进展一些必要的指导和帮助。要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的举行而丧失自己对学习的信心，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应该的事情了。在组织活动之前，一定要充分地考虑到学生的一些切身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。争取可以把这个活动进展得有意义一些。个别的学生要一直进展个别的指导。第十二周：主题班会活动。主题确实定根据学生的实际情况来进展确定。第十三周：挑我自己的刺。学生的各方面自查活动。结合第十周的整顿，进展自己的挑刺活动，把自己的一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进展解决，有一些自己不可以克制的问题可以借助于别人的力量来解决，争取可以在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将自己的各个方面进展一番自查，目的是将自己的一些心思及时地归结到自己的工作中去，也是为了起到一个催促的作用。通过这项活动，可以制定一些比拟符合学生自身的规那么。第十四周：安排一些比拟轻松一点的放松活动，激发学生的一些斗志，这个时候学生一般会处在一个比拟疲劳的状态里面，所以可以将学生的积极性在这个阶段激发出来进展一些必要的活动是很有好处的。在组织的时候一定要把握住学生的心理状态郁郁想法。第十五周：第三次月考分析^p会议。同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整。学习成绩固然重要，但是学生的一些详细的调节是不可防止的。要把每次考试过后的效果要到达状态里面去。这就是我们考试的意义，要认真地对待考试，学生参加考试是真的很累的!第十六周：学习苗子确实定。(局部学生的分层次教育教学，让学生充分发挥自己的主观能动性。有些问题不需要大家都要完全掌握透彻!在问题的准备上要注意多方面的分层次活动。)经过几次月考和学习成绩的平时确实定，根本上对于学生的一些状态都有了很清楚的理解，因此下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子确实定，这个工作要可以及时地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数，所以进展一局部人的详细的指导也是有必要的!第十七周：完成最后一批团员的入团工作。根据上面的一些准备工作，把最后的一批团员的开展工作完成，对于这些学生来讲是一个鼓励，对于大家来讲更是一种促进!尽量地可以把一些合格的团员吸收进来，让他们可以有更加宽阔的空间开展。第十八周：学生的学习调节活动，适当的户外活动。学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上。注重的就是一个习惯!第十九周：学生的高中小结活动。为下一学期的各方面的安排做准备。每个学生都可以做详细的分析^p与安排。第二十周：最后的期末考试。第二十一周：期末考试分析^p会第二十二周：学期完毕工作【篇四】一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的*和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监视。2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。4、加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，互相推动，共同进步。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三、关爱学生〔班主任工作方案中的重点〕1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，进步学生积极向上的内在动力。2、加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视，大力帮助他们进步自信心、自尊心。4、全面启动自信心培养的网络体系。树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。每次调考、月考的成绩都以荣耀榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。5、加强学生心理教育，促进安康成长。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康开展。四、亲密配合科任老师，齐抓共管，形成合力。1、定期召开班科联络会，总结分析^p每次月考的成绩并改良方案和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细理解并时刻关注层面生的状况。2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面进步，注重效率，形成合力。初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我坚信天道酬勤，但求无愧于心。1、继续抓好班风建立，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。2、抓班风建立，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，假如班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否那么的话会影响到大局部学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提早或推延签，只要是在规定的时间范围内均可〔上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次〕。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。3、抓好学风建立，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实根底差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目的，并随时根据学生的学习状况进展修正，在订方案时一定要贴近高考，是那一类学校一定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大局部学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会表达一个班级的学习风气是否浓重。4、坚持班主任教研会，随时调整和讨论班主任在各个阶段的工作思路，有效地施行班主任工作方案范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经历，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进展囗头教育，问题严重的尽管是高三也要交换。6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的老师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的作用，也可以到达催促老师的作用。8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任老师进展沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了破绽，是不成功的。高三班主任工作方案三篇高三班主任工作方案高三班主任工作方案篇1寒假已经过去，新的学期将要开场，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作方案。一、常规工作对于班级的常规管理，仍然以校德育处的学生管理手册为根底，结合高三四班学生的特点，以班规为辅。高三四班主要班规：1、出勤：所有请假手续一律按照学生管理手册办理，学生如需请假必须由家长请假，请病假提供医院诊断证明，请事假有充足的事假理由，但凡没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因，但凡在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生，一律取消补课资格。2、迟到：早上7:30后视为迟到，迟到学生取消早自习资格，在办公室上早自习;课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的学生说明原因，在当天中午在班内进展抱歉;中午12:40铃响后视为迟到，迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。3、零食：课堂上发现吃零食(包括饮料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学制止在班内吃零食一星期。4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同学经提醒无效的，取消当堂课，请到班主任办公室;课堂睡觉，取消课桌使用权一天。5、手机：携带手机的同学请每天早上按时交给班长，但凡没有上交但是在校期间被发如今校内使用手机者，没收手机，高考完毕后归还。6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。因个人原因，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周。二、分层关注班内学生。保一本生：魏书婷、王家兴、刘逸伦、朱云蕾、王欢、夏鑫磊、赵楠重点抓夏鑫磊数学、化学;赵楠的物理、化学、生物。保二本生：于璐、袁小强、周怀易、赵雅轩、杨凯超、郑浩然、刘喆、江帅龙、刘昀璐、宋鸽、赵帆、阴玥、孟繁明、李明昊重点抓于璐的外语、语文;袁小强的语数外;周怀易的数学、外语;赵雅轩的化学;杨凯超的数学、化学;郑浩然的数学;刘喆的数理化;江帅龙的数理化;一个方案是必须的，对于自己学生的理解，做一些着重点，还是很好的。高三班主任工作方案篇2一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目的开展奋力拼搏就一定可以成功。1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。2、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。3、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析^p，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是一定可以成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的场面。二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。1、催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。3、针对学生各次月考成绩，总分名次来理解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况的比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。4、勤抓常管多催促严要求及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、指导每位学生制订好学习方案，明确努力的目的和方向，及时理解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。6、树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视，大力帮助他们进步自信心、自尊心。8、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三、亲密配合科任老师，齐抓共管经常与本班科任老师保持联络，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同研究，设法解决。四、引导学生树立自己的奋斗目的，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习提供无穷的动力泉。通过开学初的谈理想，表决心，定目的活动，帮助同学树立自己的学习目的和自己的学习方案。使同学的学习看得远，走的稳，学得好。作为高三学生，学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学那么特别明显;针对这种情况，在这个学期的班会活动中，要树立一定的学习典型，表彰学习好的同学，同时培养他们的自信心，提出我自信，我出色的学习口号。要进步整个班级的学习程度，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是进步他们的学习信心，同时，通过互相的学习，进步成绩，采用适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深化，许多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这局部同学能及时发现，及时与其交流，帮助其克制畏难情绪，提升学习信心。而学习信心的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进展交流，应从学生的实际出发，更注重学生获得的进步，而不应注重多少多少的分数，让学生体验成功。五、建立学生备考档案。备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩，学生每次考试的得失分析^p，和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进展有效的指导，对出现成绩波动的学生及时进展心理和知识的辅导，与科任老师严密合作，对各个层次的学生进展面对面的辅导，包括学习方法和知识上的辅导，使学生感觉到老师的关注，进步他们学习的热情。整合教与学的关系，加强老师与学生的双向交流，针对教与学中出现的问题，进展双向的交流和讨论，以期获得较好的教学效果，并大范围进步学生的学习程度。六、加强与学生家长的沟通与交流高中学生的学习负担重，不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严重影响学生的学习。因此，加强与家长的交流与联络，整合社会各方面的教育资，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、访等各种途径同家长保持经常联络，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以学生的开展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性，为培养优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。方案已定，重在行动，力争在20xx年高考中获得佳绩！高三班主任工作方案篇3本学期已经进入高考倒计时，是高考冲刺的关键时期，也是比拟难管理的时期，为了做好各方面的工作，现制定如下方案：1.3月2日举行百日冲刺宣誓主体班会，部署最后100天的复习要求和纪律要求。学生可根据自己的实际情况，强化目的，合理安排各科的复习方案，合理安排、有效利用学习时间，坚决信心，充分发挥主观能动性，尽最大努力争取高考获得满意成绩，不给自己留遗憾。2.继续进展良好的班风建立，营造良好的学习气氛。学生学习需要良好的班级环境，尤其是这个阶段，让学生明白，只有班风正学风浓，自己才能受益，人人为我，我为人人。要以班风带学风，继续发挥各学习小组长的带头作用，以强带弱，形成人人向上，人人奋进的良好场面。3.强化良好学习习惯的培养，养成科学用脑习惯。各科复习要坚持课前预习、认真听课、及时做题、练后反思、及时总结等良好的学习习惯。复习时，要合理安排时间，自己认为难度大的科目可利用最正确时间进展复习，自己感兴趣的科目可在略微疲劳是再复习，并且要合理转换复习课目。可利用学习规律科学识记复习内容，如利用序列位置效应的规律，每次复习时刻选择不同的知识作为开场等。4.继续做好和家长的沟通和交流工作，形成家校合力。高三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因此家长对孩子的学习不宜施加过多的压力。家长应做到内紧外松，不防抽点时间带孩子上街购物，或到公园玩耍，调节一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。高三阶段，考试会多一些，家长要正确对待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析^p考不好的原因。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个安康的心理进展复习备考。5.做好学生的心理疏导工作高三阶段，随着高考的临近，同学们进入到紧张的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争剧烈，压力大，心情紧张。对此，老师必须及时地给予疏导，学生自己也必须学会缓减心理压力。心理研究发现，保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大，会造成紧张、急躁心情;没有压力，也不利于学习效率的进步。所以，考生必须学会调节自身的心理压力。首先，我们应当认识到，随着高考的临近，同学们抓紧时间复习，积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运发动比赛前要训练一样。有了这样的认识，就能把压力变为动力。其次，要在老师的指导下制定自己的复习方案，做到以我为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时，考时当平时，尽量以平静的心情来复习备考。2023年春季高三班主任工作方案ⅰ.班级概况班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所打破，为2023年校庆献上一分贺礼。班干部阵容：(见××市××中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作那么，学习工作两不误;(2)实在完本钱职工作，戒急躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。ⅱ.班级工作方案班级管理工作，坚持方案性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目的、月月有主题、周周有方案、天天有作为;在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简单方案：抓常规，促学习常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常标准制度、××中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进展引导(附：高三(2)班干部培训会议记录)，加强对班干部的思想上的培训进步，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的进步，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下：1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见：年段导师制度方案)，加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习进步，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生;2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，进步中等生成绩;(见：年段辅导班学习方案)，并做好学习效果的评价;2023春季高三班主任工作方案范文时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中，但是2023春季高三班主任工作方案总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应教育、第二学年的个性教育到如今最后一年的成人教育，始终遵循了学生的成长和学习规律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进展了重新组合，一个新的高三(2)班诞生了，这个班集体里绝大多数是熟悉的面孔，同学之间也是根本熟悉的，这个成为暑期到如今这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下，顺利的开展了一系列的工作。Ⅰ.班级概况班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所打破，为2023年校庆献上一分贺礼。班干部阵容：(见××市××中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作那么，学习工作两不误;(2)实在完本钱职工作，戒急躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。Ⅱ.班级工作方案班级管理工作，坚持方案性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目的、月月有主题、周周有方案、天天有作为;在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简单方案：抓常规，促学习常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的