《小猴子下山》导学案_第1页
《小猴子下山》导学案_第2页
《小猴子下山》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

兴义市小学语文名师夏俊工作室、下五屯办中心校语文教研组讲堂讲课模式转型“启智杯”报告课商讨活动教课方案讲课内容：18小猴子下山讲课教师：钟鸣声讲课班级：一(9)班讲课时间：2017年5月18日讲课地址：学校录播室1、认识12个字。2、能娴熟朗诵课文、理解句子。3、懂得做事情要有恒心、自始自终、而不该这山望着那山高。能娴熟朗诵课文、理解句子。能归纳小猴子为何一无所得。课前准备电脑课件。讲课过程一、谜语导入新课师：小朋友，你们喜爱猜谜语吗？我有一个谜语要你们猜一猜，看谁猜得又快又准。一人像人又像狗，爬竿上树是好手，善于模拟人动作，家里没有山中有。你们知道是什么动物吗？生：猴子。师：对，我们今日学的课文和猴子相关，课题是：小猴子下山。齐读课题。板书课题。二、初读课文，自主识字1、听课文朗诵,边听边指字。2、你们听得很仔细，小猴子很快乐，它说，只需你们可以读出这些生字，它就和你们做好朋友，你们愿意吗？（指名读生字词，学生齐读。）3、自由朗诵课文，联合以以下图片，想想小猴子看到了什么？做了什么？三、学习课文1、学习第一、二自然段。1）联合图片1，想想，找一找：这是什么地方？你看见了什么？小猴做了什么？2）学生回答。教师增补。3）联合图片2，想想，找一找：这是哪里呢？你看见了什么？小猴做了什么？4）学生回答。教师增补。2、学习第三、四自然段。1）联合图片3，想想，找一找：这又是什么地方呢？你看见了什么？小猴做了什么？2）学生回答。教师增补。3）联合图片4，想想，找一找：抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴又做了什么？（4）学生回答。教师增补。3、齐读课文最后一个自然段，说一说小猴子最后带了什么回家？4、朗诵课文，想想：小猴子为何会空着手回家？四、拓展学了这篇课文，你知道了什么？学生自由说。五

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论