高中英语上教版高三上册Module3AtasteofliteratureModu

Module4WhichEnglish?eq\a\vs4\al\co1(狂背单词////////////////////////////////////////////)Ⅰ.单词语境记忆1.the______________ofsocialclass社会等级的概念2.______________customers潜在的客户3.a______________suggestion一条相关的提议4.legal______________合法地位5.Everyone’sfingerprintsare______________.每个人的指纹都是独一无二的。6.look______________看起来荒谬的7.todancetothe______________ofthemusic随着音乐的节奏跳舞8.to______________asituation澄清情况9.be______________accordingtosubjects按学科分类10.______________herquestion收回她的问题11.______________allthosedifficulties克服了所有那些困难12.an______________word模棱两可的词Ⅱ.词性转换与派生记忆1.______________n.讨论；辩论→v.(尤指正式)讨论，辩论2.______________n.寓意；教育意义→adj.道德的3.______________v.很重要；很有价值→n.数出总数；总数；数数，点数4.______________v.拒绝接受→n.废品；次品5.______________v.重要，要紧；有关系→n.课题；事情；问题6.______________n.抵触；冲突→v.冲突，抵触7.______________n.偏见；歧视→v.使怀有(或产生)偏见8._____________adv.立即，马上→____________adj.立即的；紧急的，立刻的n.瞬间,立刻9.______________v.抱怨；不满→______________n.抱怨10.______________v.调查→______________n.调查11.______________adj.能辨认的，能认出的→______________v.认出；承认→______________n.认出；承认12.______________n.意义；含义→______________adj.有意义的13.______________n.赞许；赞成→______________v.赞许；赞成14.______________v.反抗；抵抗→_____________n.反抗；抵抗→____________adj.反抗的15.______________n.好奇心→______________adj.好奇的→______________adv.好奇地16.______________n.联系→______________v.联系→______________adj.有联系的17._____________v.反对→____________adj.相反的；对面的；对立的prep.在……的对面18.______________v.挑选，选择→______________n.挑选；选择『联想记忆』1.牢记“同意”“反对”高频词①______________vt.拒绝②______________vt.&vi.赞成③______________n.&vt.拥护④______________vi.同意⑤______________vi.不同意⑥______________vi.反对⑦______________vt.反对2.“争论”相关词一览①______________v.&n.矛盾；冲突②______________v.&n.辩论；争论③______________v.争论④______________v.讨论⑤______________v.&n.争吵⑥______________v.&n.争论3.表示“立刻；马上”的词语荟萃①__________________②__________________③__________________④__________________⑤__________________⑥__________________4.“相信”与“不相信”高频单词聚焦①______________vt.使确信；使信服②______________n.信任；信心；信仰③______________n.信任；信念；信仰④______________n.&vt.信任⑤______________n.&vt.怀疑⑥______________vi.&vt.怀疑；猜想eq\a\vs4\al\co1(狂背短语//////////////////////////////////////////////////////)『短语背诵』1._______________________在于2._______________________开始做某事3._______________________区分开4._________________只要5.__________________更确切地说6.__________________与……相关7._________________以免，万一8.________________________与……交流9.________________________大量的10._______________________总之11._________________意欲……，有……目的12._______________________使某人失望『词块积累』1.__________aphonecall接到一个电话2.an______________language官方语言3.____________theworld遍布这个世界4.________place________place从一个地方到另一个地方5.fromoneareato______________从一个地区到另一个地区6.______________world讲英语的世界7.a______________form一个标准的形式8.over_____________ofyears数百年期间9.______________countries说英语的国家10.go______________adoor通过一扇门11.______________Chinese汉语口语12.be______________forthoselearners为那些学习者而设eq\a\vs4\al\co1(狂背佳句//////////////////////////////////////////////////////)1.Englishhasahugenumberofcolourfulandsplendidexpressions_______________________.英语中有大量绚烂而华丽但可能很难懂的表达。2.Perhapscorrectnessdoesn’tmatter—aslongasspeakerscanunderstandeachother—__________________________________.也许正确与否不要紧——只要说话的人互相明白就行——重要的是交流本身。3.Inthissenseeverybody’suseoflanguage—_____________English，Chinese，_________anyother—isdifferent.从这种意义上来说，每个人对语言的使用——不管是英语、汉语还是任何其他语言——都是不同的。4._________________________1.3billionpeoplewilluseEnglishaseitherafirstorasecondlanguageby2050.据估计到2050年，有13亿人会把英语作为第一或第二语言。核心要点突破1.debaten.&v.讨论；辩论(1)___________debate正在讨论中 ___________adebate举行讨论adebate__________________一场有关……的辩论(2)debate________________就……辩论debate___________sth___________sb和某人就某事辩论2.opposev.反对；与……对抗(1)opposeeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(doingsth反对做某事,sb/sb’sdoingsth反对某人做某事))(2)___________adj.强烈反对的，截然不同的beopposed___________sth反对(做)某事(3)___________adj.相反的；对面的；对立的n.对立面prep.在……的对面adv.在对面3.convincedadj.确信的，信服的(1)beconvinced_____________相信/确信……(2)___________vt.使确信，使信服convinceeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sbof...,sbthat...))使某人相信……convincesb_________________说服某人做某事(3)__________________adj.有说服力的4.letsbdown使某人失望_________________更不用说；更谈不上_________________不管/不干涉某人/某物_________________放手，松手，放开；使自由_________________放进，让……进来_________________让……下车；宽恕；使爆炸_________________使出去；放出；泄露；发出5.tell...apart区分开(1)tellA___________B＝tellthe___________betweenAandB＝___________betweenAandB＝distinguishAfromB把A和B区分开来(2)________________土崩瓦解__________________除……之外___________________使某人与众不同6.getdownto(doing)sth开始做某事__________________克服 __________________被传达；被理解__________________进展；与某人相处__________________侥幸成功；(做坏事)不受到惩罚__________________通过；完成；打通电话；度过__________________逃离，摆脱，避免 __________________摆脱，除掉__________________(新闻或消息)传开7.主语＋be＋adj.＋todo...Englishhasahugenumberofcolourfulandsplendidexpressions__________________________________________________.(教材原句)英语中有大量绚烂而华丽但可能很难懂的表达。“主语＋be＋adj.＋todo...”句式有以下特点：(1)不定式说明主语在哪些方面存在形容词所表示的特点或性质。(2)不定式所表示的动作虽与句子的主语之间为逻辑上的动宾关系，但通常以主动形式表示被动含义。(3)如果不定式为不及物动词，则后面要有相应的介词。(4)该句式中常用的形容词有easy，hard，difficult，comfortable，(im)possible，pleasant，interesting，exciting，important