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文档简介

Unit1MakingNewFriendsTopic3Whatclassareyouin一:学习目标知识目标:1、学习鉴别单数物体2、掌握不定冠词a、an的用法能力目标:学会单词拼写的表达感情目标:学会如何表达感谢及应答语二:学习重点1、掌握不定冠词a、an的用法2、句型What’sthis/thatinEnglish?Howdoyouspellit?/Canyouspellit,please?三:学习难点不定冠词a、an的用法四:学习过程(一)、导入(二)、自学指导预习课本P191a,找出新句型What’sthis/thatinEnglish?Howdoyouspellit?Canyouspellit,please?(三)问题导学1.咨询近处物体用英语怎么说时用句子“What’s_____inEnglish?2.咨询远处物体用英语怎么说时用句子“What’s_____inEnglish?3、回答What’sthis/thatinEnglish?时,用____代替this/that如:What’sthisinEnglish?__________isabook.4、表达一(个,件,,..)时,若是名词的首字母发音是辅音音素,则用_______修饰,如:_________pen,_________ruler,________desk,_________map若是此名词的首字母发音是元音音素,则用________修饰,如:_________egg_________eraser,________apple,(四)典题训练一、依照汉语提示,完成句子1、----这个用英语怎么说?----它是一个鸡蛋。----What’s___________inEnglish?----It’s____________。2、你能拼读它吗?__________you__________it,please?3、你怎么拼读“橡皮”?__________doyou_________eraser?4、---感谢你。-----别客气。----Thanks.----You___________________.二、请采纳冠词a/an完成以下各题。1、Thisis__________Englishbook.2、Isthat__________orange?3、Thisis__________apple.It’s_________goodapple.4、It’s_________niceeraser.5、It’s________“t”,not__________“m”.(五)、精讲点拨1、---What’sthisinEnglish?这用英语怎么说?-----It’saneraser.它是一块橡皮。剖析:A.咨询某个东西是什么时,用What’s,?它的答语能够It’s,B、eraser“橡皮擦”,是可数名词,可数名词前一般要用冠词a/an,C.an用于元音音素开头的词前,表示“一(个,件,,..)”如:anegg,a用于辅音音素开头的词前,表示“一(个,件,,,.)”如:abook,4、-----Isthisatelephone?这是一部电话吗?-----No,itisn’t.It’satoy.剖析:Isthis/that,,,?是议论物品时的用语,用Yes,itis/No,itisn’t来回答,并且itis在答语中不能够缩写。五、归纳小结1.What’sthis/thatinEnglish?Isthis/that,,..?2.冠词a/an的用法,3.Howdoyouspellit?和Canyouspellit,please?答语的不相同,前者是特别疑问句,答语中不用yes/no,后者是一般疑问句,要用yes/no来回答。六、当堂检测选择题1、----Isthatatoy?----__________.A、Yes,it’sB、No,itisn’tC、It’sajeep2、----________________?-----It’sanegg.A、What’sthis?B、Isthisanegg?C、Isitanegg?3、----What’sthis?-----It’s________IDcard.A、anB、aC、you、----How_________youspellit?----E---G-----G,egg.A、amB、doC、are5、----_____________?-----No,itisn’t.ItA、What’sthis?BC、What’sthatinEnglish?

’samap.Isthatamap?七、作业部署Unit1Topic3Howoldareyou?SectionC学习目标1、学习鉴别复数物体2.学习可数名词的单复数形式3.掌握these/those的用法4.能熟练描述复数物体学习重点:可数名词的单复数形式学习难点:单复数之间的变换学习过程(一)导入(二)自学指导1、预习课本P211a,找出出现的复数词2、预习课本P211b,模拟1a把1b补充完满3、预习P22Part2,练习句型What’sthis/that?It’s,,.Whatarethese/those?Theyare,,.(三)问题导学1、are是________的复数形式,these是_________的复数形式,those

是_________

的复数形式2、Whatisthis?3、Whatisthat?(四)典题训练

的复数形式是______________________________的复数形式是____________________________.写出以下单词的复数形式1、is_____2、this_____3、that______45.box__________6、orange______7、bus______89、knife_______10、baby__________(五)精讲点拨

、watch_____、class________1、----Whatarethese?-----Theyarebooks.剖析:these/those也是一对指示代词,表示复数,those表示远指,意为“那些”,回答时都用人称代词如:---Arethoseyourbooks?---Yes,theyare.----WhatarethoseinEnglish?---Theyareflowers.

these表示近指,意为they来回答。

“这些”,、名词复数的构成:拜会P117---P118页五.当堂检测模拟例句把以下句子变为复数例:-----IsthisanEnglishbook?--Yes,itis.-----AretheseEnglishbooks?-----Yes,theyare1、Isthisatelephone?No,itisn

’t.______________________________________________、Thatisacar.________________________3、WhatisthisinEnglish?It’sacake.______________________________________________作业部署选择1.Ginahad(吃)__________applethismorning.A、anB、aC、/2、---Whatarethese?--Theyare___________.A、abusB、busC、buses3、----Aretheseyourpens?---____________A、Yes,theyaren’t.B、No,theyaren’t.CYes,theseare.4、That’s____________A、aneraserB、aeraserC、eraser5、----___________________?----TheyareEnglishbooks.A、AretheseEnglishbooks?B、ArethoseEnglishbooks?C、WhataretheseinEnglish?用所给的单词填空,使句子吻合逻辑,每词限用一次it,this,these,that,those1、Mum,_______ismyteacher,MissLiu.2、Whatare________overthere(

在那里)?3、---Isthisanorange?4、----Yes,_______is.5、Are_______boysfromClassTwo?6、----Whoisthatoverthere

?----_________

ismyfriend

.Unit1Topic3Howoldareyou?SectionD学习目标学习以短文形式议论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息能读懂短文并能从简单的名片中获守信息能向大家做自我介绍学习重点以短文形式议论姓名、年龄、学校、班级和电话号码学习难点第一人称和第三人称的转变学习过程(一)导入(二)自学指导1、预习课本P23Part1,复习书上的六个音标2、预习课本P23Part2,分别找出Jane和HuangHua3、预习P23Part3,依照所给信息把空补充完满4、背诵课本P24Part4a4b

的个人信息(三)问题导学

再看课本

P22Part2,

回答以下问题。WhereisJanefrom?__________________________Howoldisshe?___________________________Whatclassisshein?_____________________WhereisHuangHuafrom?_______________What’shisEnglishname?_____________________Aretheyinthesameclass?______________(四)典题训练(五)精讲点拨1、Theyarenotinthesameclass,buttheygoodfriends.他们不在同一个班,可是他们是好朋友。剖析:same意思是“相同的”,前面必然要用定冠词“the”,后边接单数名词。but意为“但是,可是”,起转折作用。eg:Weareinthesameschool,butindifferentclasses.我们在同一个学校,可是在不相同的班级。五.当堂检测(一)用be动词的合适形式填空1、---Howold________you?2、----I________ten.3、---What_____this?-4、---It_________apen.5、----Who________that?----She_________Lucy.6、---What_________these?----They________schoolbags.7、---__________thisapen?----Yes,it_________.(二)单项选择1.What’sthat_______Chinese?A、onB、inC、with2.Ishe____________Englishboy?A、aB、anC、the3、Thesearemy_____________.A、bookB、pensC、afriend4、---Isthisyoureraser?----Yes,____________.A、itisB、thisisC、it’s5、Theyarenot________thesameclass,buttheyaregoodfriends.A、inB、onC、from七、作业部署(一)依照句意和首字母提示填空1.Theyareinthes________class.2、--Howo________isshe?---Sheis15.3.LiMingandWangFeiaregoodf___________.4、I’minah_________school.5、Isyourp__________number3264-7853?(二)选择填空1、______isZhouLan._________phonenumberis1358429764.A、Her,herB、She,herC、She,She2、Whatgrade______yourbrotherin?A、isB、amC、are3、---Isthatacar?---No,____________A、thatisn’tB、thatisC、itisn’t4、Nineandelevenis__________.A、thirteenB、fifteenC、twenty5、_________aregoodfriends.A、you,heandI

B

、I,youandhe

C

、youandhe,IThisisanEnglishboy(男孩).HisnameisJim.Heistwelve.Heisinmyschool.HeandIareinthes

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