我的教案苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》教材课件

新课导入《题西林壁》新课导入《题西林壁》新课导入《饮湖上初晴后雨》新课导入《饮湖上初晴后雨》大江东去，浪淘尽，千古风流人物……《念奴娇·赤壁怀古》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈……

《江城子·密州出猎》一蓑烟雨任平生、归去，也无风雨也无晴。《定风波》大江东去，浪淘尽，千古风流人物……《念奴娇·赤壁怀古在你心目中苏轼是一个什么形象？

在你心目中苏轼是一个什么形象？

“他是一位有魅力、有创意、有正义感、旷达任性、独具卓见的人，是一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒的实验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一位佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位在政治上专唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗人……”----林语堂《苏轼传》我的教案苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》教材课件

“假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部中国文化史将因之而失重。”

——方方《喜欢苏东坡》

千古奇才最浪漫的诗人最豪放的词家最超脱的文人最潇洒的过客最具人格魅力的大师“假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部

“唐宋八大家”——散文

“苏黄”——诗

“苏辛”——词

“宋四家”——书法

（苏黄米蔡）旷世奇才苏东坡旷世奇才苏东坡今天来体会苏轼性格中的另一面——多情。今天来体会苏轼性格中的另一面——多情。苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼淮安市阳光学校高二年级语文组胡建苏轼江城子淮安市阳光学校高二年级语文组胡建苏轼，（1037-1101）字

号

，四川眉山人，北宋杰出文学家，书画家，豪放词风的开创者，与父苏洵，弟苏辙并“

”。子瞻东坡居士知人论世三苏苏轼，（1037-1101）字

苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进京，第二年兄弟二人都中了进士。当时的文坛领袖欧阳修读了22岁的苏轼所写的文章后说：“不觉汗出

。快哉，快哉！老夫当避路，放他出人头地也。可喜！可喜！”并预言未来文坛将属于苏轼。

苏轼简历苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21熙宁二年(1069)反对变法卷入党争。

苏轼的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，行新法，苏轼极力反对，便请求外调，他先后被派往密州、徐州等地任地方官。革新除弊，因法便民，颇有政绩。元丰二年(1079)乌台诗案被贬黄州。

那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱。这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。苏轼被捕入狱，入狱后，受尽凌辱，酷刑棒打，几致死地。历时五个月，营救者络绎不绝（包括王安石），最后，神宗才决定不杀苏轼，将苏轼贬到黄州。元丰二年(1079)乌台诗案被贬黄州。

苏轼在黄州生活的这七年，他没有俸禄、生活困苦、衣食不足，而且受到监督，没有住的地方，只好暂居庙里，后来得了一块荒地，耕种，造屋。元祐元年(1086)重获启用官至礼部。旧党执政。受到皇太后重用保护，苏轼被调回京都任翰林学士、知制诰等职。后自请外任杭州太守。后被召回京师，担任兵部尚书、礼部尚书。

绍圣元年(1094)又遭贬职惠州儋州。皇太后驾崩，新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州（今海南），元符三年(1100)渡海北返次年病逝。66岁死于常州。

苏轼在黄州生活的这七年，他没有俸禄、生活困苦、衣食苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼淮安市阳光学校高二年级语文组胡建苏轼江城子淮安市阳光学校高二年级语文组胡建千古豪情—苏轼的爱情他的结发之妻叫王弗，是四川眉州青神县进士王方的女儿，她年轻貌美，知书达礼，性情温和。庆历六年(1054)，19岁的苏轼娶16岁的王弗为妻。王弗与苏轼共同生活了11年，治平二年(1065)五月，妻王弗卒于京师，年仅27岁。王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。

王弗去世后，苏轼悲痛万分，他按照父亲苏洵的安排，将妻子安葬在母亲的坟旁。并在埋葬王弗的山头上种植了30000株松树，以寄托他的哀思。又过了10年，苏轼为王弗写下了被誉为悼亡词千古第一的《江城子·记梦》千古豪情—苏轼的爱情他的结发之妻叫王弗，是四川眉州青神县进士苏轼的第二任妻子叫王闰之，是王弗的堂妹，在王弗逝世后第三年嫁给了苏轼。她比苏轼小11岁，自小对苏轼崇拜有加，生性温柔，处处依着苏轼。王闰之伴随苏轼走过了他人生中最重要的25年，历经乌台诗案，黄州贬谪，在苏轼的宦海浮沉中，与之同甘共苦。25年之后，王闰之去世。苏东坡痛断肝肠，写祭文道：“曾不少许，弃我而先。孰迎我门，孰馈我田？已矣奈何！泪尽目干。旅殡国门，我少实恩。惟有同穴，尚蹈此言。呜呼哀哉！”在妻子死后百日，苏轼请他的朋友、大画家李龙眠画了十张罗汉像，在请和尚给她诵经超度时，将此十张足以传世的佛像献给了妻子的亡魂。苏轼去世后，其弟苏辙按照兄长的意思，将其与王闰之合葬，实现了祭文中“惟有同穴”的愿望。苏轼的第二任妻子叫王闰之，是王弗的堂妹，在王弗逝世后第苏轼的第三任妻子叫王朝云，字子霞，是杭州钱塘人。王朝云比他小26岁。在苏轼最困难的时候，王朝云一直陪伴其左右，和他共渡难关。王朝云是苏轼的红颜知己，苏轼写给王朝云的诗歌最多，称其为“天女维摩”。在苏轼晚年的流放生涯中，王朝云始终紧紧相随，是他一生中最忠贞的伴侣和朋友。但不幸的是，朝云被扶正后过了11年，即先于苏轼病逝。年仅34岁。

朝云去逝后，苏轼一直鳏居，再未婚娶。遵照朝云的遗愿，苏轼将亡妻葬于惠州西湖孤山南麓栖禅寺大圣塔下的松林之中，并在墓边修筑六如亭以纪念，他撰写悼念亡妻的楹联是:“不合时宜，惟有朝云能识我；独弹古调，每逢暮雨倍思卿”。朝云墓如今已成为当地万人参拜的名胜古迹。苏轼的第三任妻子叫王朝云，字子霞，是杭州钱塘人。王朝云比他小我的教案苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》教材课件写作背景

公元1075年，苏东坡来到密州（今山东诸城），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词。此时苏轼三十八岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。写作背景记梦题为“记梦”，实为梦后记事，内容是“梦亡妻”。记梦题为“记梦”，实为梦后记事，内容是“梦亡妻”。

《江城子》乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。《江城子》江城子江城子文本研习文本研习十年生死两茫茫。

这儿表达了什么感情？有什么作用？

表达对亡妻刻骨相思之切，以及相思而不得相问之痛。

这种感情凄婉、沉痛，笼罩全篇，奠定全篇的感情基调。十年生死两茫茫。不思量，自难忘。

不去想她，却又实难忘怀。这种感情有什么特点？

写生者对死者的深切思念。哀思万缕，缠绕心间，解不开，亦拂不去，深沉绵邈。

作者将“不思量”与“自难忘”并举，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示自己内心的情感。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉“千里”——表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨“凄凉”，——既表达了作者孤独寂寞无助的情感，也暗含了仕途坎坷之境遇。千里孤坟，无处话凄凉“千里”——纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。1、“纵使”一词有什么作用？

通过假设把现实与梦幻混同起来。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。2、“应不识”三个短语照应了什么？有什么作用？

“尘满面，鬓如霜”是作者对自己外貌的简括而有特征的勾勒。其中又暗含了无限悲凉的身世之感。（暗指作者十年来所遭遇的不幸和世事的巨大变化）照应了上文的“话凄凉”。

这个不可能的假设，感情深沉悲痛，既表现了对爱侣的深切怀念，也寄寓了自己的身世之感。2、“应不识”三个短语照应了什么？这个不可能的假设，感情深沉上阕归纳1、写对亡妻的————之情。2、主要手法：（1）直抒胸臆。（2）想像丰富。上片写尽了相思之苦，下片即转入写梦。思念上阕归纳上片写尽了相思之苦，下片即转入写梦。思念

文义:十年了，阴阳相隔，一生一死不能相见。不必刻意思念，本来就难以忘怀。你的孤坟远在千里之外，我满怀的凄凉无处可以倾诉。如今即使相见你也当无法认出我来，因为这些年来的遭遇使我风尘满面，两鬓苍苍。入夜后突然在隐约的梦境中回到故乡。看到你正在小窗前对镜梳妆。你我彼此无言痴情相顾，只有泪水潸然而下。想那冷月清辉松冈之处是你我年年痛欲断肠的地方。文义:夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。1、第一句有什么作用？点题，真正进入“梦境”。

2、“小轩窗”借代什么地方？两人曾经共度甜蜜岁月的地方。

忽：梦境的恍惚迷离，悲中寓喜

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。忽：梦境的恍惚迷离，悲中寓夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。3、“正梳妆”写出了怎样的生活情景？

爱妻在小轩中临窗梳妆，词人一旁怀着愉悦的心情观看、欣赏，或许还指点评说呢。

词人抓住具有典型特征的生活片段，写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美幸福的生活情景。4、这样写有什么作用？

对幸福生活的回忆，反衬了死别后的凄凉。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。1、久别重逢，没有出现卿卿我我的亲昵，而是“相顾无言，惟有泪千行”这是怎样的情景？

此时有千种哀愁，万种凄凉要向对方倾诉，可是，你看着我，我看着你，却连一句话也说不出来。2、这样写有什么作用？“此时无声胜有声”，四目相视，两心相映，万千思绪尽在其中了。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。1、“短松冈”指什么地方？

长着矮小松树的山冈，承上片“千里孤坟”，指亡妻的坟墓。2、“年年”指什么？

既指已经过去的漫长的十年，亦指未来无尽的岁月。3、“断肠处”指何处？断肠人指何人？

前指孤坟，后指生者和死者。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。4、为什么“断肠”？

梦中情景，何等真切，醒来却一切化为乌有，便又陷入生死相隔，渺茫不见的深沉的悲痛之中。遥隔千里，松冈之下，亡人长眠地底，冷月清光洒满大地，这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊？5、“明月夜”有什么作用？

用凄凉的环境衬托悲凉的心情。6、这三句在全词中有什么作用?

呼应开头,总束全词，浑然一体，使感情得到发展、强化，把感情推向高潮。4、为什么“断肠”？下阕归纳

下阕“记梦”，表达沉痛之情。

主要表现手法：借梦写情，虚实结合。下阕归纳

文义:十年了，阴阳相隔，一生一死不能相见。不必刻意思念，本来就难以忘怀。你的孤坟远在千里之外，我满怀的凄凉无处可以倾诉。如今即使相见你也当无法认出我来，因为这些年来的遭遇使我风尘满面，两鬓苍苍。入夜后突然在隐约的梦境中回到故乡。看到你正在小窗前对镜梳妆。你我彼此无言痴情相顾，只有泪水潸然而下。想那冷月清辉松冈之处是你我年年痛欲断肠的地方。文义:这个世界上有一种别离叫伤心欲绝。有一种回忆叫痛彻心扉。妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九肠

人归去,情依旧,千载缘分绵且稠这个世界上有一种别离叫伤心欲绝。妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九1.这首词题为“记梦”，具体写梦境的句子是哪几句？

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。思考感知1.这首词题为“记梦”，具体写梦境的句子是哪几句？思考感知2.这首词以什么为线索，可以分为几层？

分为三层。上片—————梦前思念——相思成苦下片前五句——梦中相逢——因思成梦后三句——梦醒悲凉——无限怀念思考感知全词以梦为线索2.这首词以什么为线索，可以分为几层？分为三内容小结

这首词以“梦前----梦中----梦后”为时间线索，将“现实----梦境----现实”交织起来。题虽为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚，充满一种凄婉哀伤的调子。梦前——此情无计可消除梦中——此时无声胜有声梦后——此恨绵绵无绝期内容小结这首词以“梦前----梦中----梦后”艺术手法以虚映实，虚中见实，是这首词在艺术表现上的显著特色。上阕写词人对亡妻的深沉的思念，是写实。下阕记述梦境，抒写了诗人对亡妻执着不舍的深情。梦是虚幻的、缥缈的，然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉，实实在在。正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈，才格外地显得情真意切。艺术手法以虚映实，虚中见实，是这首词在艺术表现上的显著特色。

问世间情为何物，直教人生死相许。你知道这样的爱情故事吗？问世间情为何物，直教人生死相许。你知道这样的爱情故梁山伯与祝英台刘兰芝与焦仲卿罗密欧与朱丽叶罗丝与杰克梁山伯与祝英台刘兰芝与焦仲卿罗密欧与朱丽叶罗丝与杰克诗词累积

回忆下我们以前学过的关于美好爱情的诗词名句。诗词累积回忆下我们以前学过的

诗词累积

执子之手，与子偕老。

——诗经《邶(bèi)风》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

——元稹《离思五首其四》此情可待成追忆，只是当时已惘然。

——李商隐《锦瑟》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

——李商隐《无题》问世间情为何物，直教人生死相许。

——元好问《摸鱼儿》诗词累积执子之手，与子偕老。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

——白居易《长恨歌》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

——白居易《长恨歌》只愿君心似我心，定不负相思意。

——李之仪《卜算子》日日思君不见君，共饮长江水。

——李之仪《卜算子》衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

——柳永《风栖梧》两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。

——秦观《鹊仙桥》天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。《你见或者不见我》

你见，或者不见我我就在那里不悲不喜你念，或者不念我情就在那里不来不去你爱，或者不爱我爱就在那里不增不减

--仓央嘉措

你跟，或者不跟我

我的手就在你手里

不舍不弃

来我的怀里，或者

让我住进你的心里

默然相爱寂静欢喜《你见或者不见我》--仓央嘉措唐宋八大家：唐代——韩愈柳宗元宋代——欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石唐宋八大家：江城子密州出猎老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

拓展阅读

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

江城子密州出猎老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍拓展延伸

作为新时代的高中生，你怎样看待校园爱情。爱情——人类永恒的主题。我们不应避而不谈。但对于

我们今天的中学生来说，它就像那挂在枝上的

苹果，没到季节别轻意去采摘，让它挂在那儿，

每一天你都有一份希望。切记——没到季节的采摘只会咽下青涩的苦果！

留住它，珍惜它，到了季节它会醇香四溢美丽无边！心愿心语拓展延伸作为新时代的高中生，你怎样看待校园爱情。知识补充以虚映实，虚中见实，是这首词在艺术表现上的显著特色。梦是虚幻的、缥缈的，然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉，实实在在。正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈，才格外地显得情真意切。知识补充以虚映实，虚中见实，是这首词在艺术表现上的显著特色。中国古代诗歌虚实结合的表现手法“虚”和“实”是中国传统绘画的技法之一。“实”指客观地反映绘画对象，“虚”指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。在中国古代诗歌中“虚”和“实”结合的表现手法运用比较多。在中国古代诗歌中，“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。“实”是指客观存在的实象、事实、实境。中国古代诗歌虚实结合的表现手法一般情况下，“虚”包括三种

1.虚幻世界和梦境。苏轼的《江城子•十年生死两茫茫》也是为我们描绘了一幅“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”的虚幻之景。2.想象和回忆。《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，句中“故国”的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，也是虚象。3.设想之境。例如柳永的《雨霖玲》一词，上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一般情况下，“虚”包括三种

1.虚幻世界和梦境。苏轼的《江

“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。

虚实结合的表现手法，有时能形成强烈的对比效果，从而突出诗歌的中心。。”虚实结合的表现手法，有时能形成渲染烘托的作用，从而突出诗歌的中心。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转新课导入《题西林壁》新课导入《题西林壁》新课导入《饮湖上初晴后雨》新课导入《饮湖上初晴后雨》大江东去，浪淘尽，千古风流人物……《念奴娇·赤壁怀古》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈……

《江城子·密州出猎》一蓑烟雨任平生、归去，也无风雨也无晴。《定风波》大江东去，浪淘尽，千古风流人物……《念奴娇·赤壁怀古在你心目中苏轼是一个什么形象？

在你心目中苏轼是一个什么形象？

“他是一位有魅力、有创意、有正义感、旷达任性、独具卓见的人，是一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒的实验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一位佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位在政治上专唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗人……”----林语堂《苏轼传》我的教案苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》教材课件

“假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部中国文化史将因之而失重。”

——方方《喜欢苏东坡》

千古奇才最浪漫的诗人最豪放的词家最超脱的文人最潇洒的过客最具人格魅力的大师“假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部

“唐宋八大家”——散文

“苏黄”——诗

“苏辛”——词

“宋四家”——书法

（苏黄米蔡）旷世奇才苏东坡旷世奇才苏东坡今天来体会苏轼性格中的另一面——多情。今天来体会苏轼性格中的另一面——多情。苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼淮安市阳光学校高二年级语文组胡建苏轼江城子淮安市阳光学校高二年级语文组胡建苏轼，（1037-1101）字

号

，四川眉山人，北宋杰出文学家，书画家，豪放词风的开创者，与父苏洵，弟苏辙并“

”。子瞻东坡居士知人论世三苏苏轼，（1037-1101）字

苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进京，第二年兄弟二人都中了进士。当时的文坛领袖欧阳修读了22岁的苏轼所写的文章后说：“不觉汗出

。快哉，快哉！老夫当避路，放他出人头地也。可喜！可喜！”并预言未来文坛将属于苏轼。

苏轼简历苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21熙宁二年(1069)反对变法卷入党争。

苏轼的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，行新法，苏轼极力反对，便请求外调，他先后被派往密州、徐州等地任地方官。革新除弊，因法便民，颇有政绩。元丰二年(1079)乌台诗案被贬黄州。

那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱。这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。苏轼被捕入狱，入狱后，受尽凌辱，酷刑棒打，几致死地。历时五个月，营救者络绎不绝（包括王安石），最后，神宗才决定不杀苏轼，将苏轼贬到黄州。元丰二年(1079)乌台诗案被贬黄州。

苏轼在黄州生活的这七年，他没有俸禄、生活困苦、衣食不足，而且受到监督，没有住的地方，只好暂居庙里，后来得了一块荒地，耕种，造屋。元祐元年(1086)重获启用官至礼部。旧党执政。受到皇太后重用保护，苏轼被调回京都任翰林学士、知制诰等职。后自请外任杭州太守。后被召回京师，担任兵部尚书、礼部尚书。

绍圣元年(1094)又遭贬职惠州儋州。皇太后驾崩，新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州（今海南），元符三年(1100)渡海北返次年病逝。66岁死于常州。

苏轼在黄州生活的这七年，他没有俸禄、生活困苦、衣食苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼淮安市阳光学校高二年级语文组胡建苏轼江城子淮安市阳光学校高二年级语文组胡建千古豪情—苏轼的爱情他的结发之妻叫王弗，是四川眉州青神县进士王方的女儿，她年轻貌美，知书达礼，性情温和。庆历六年(1054)，19岁的苏轼娶16岁的王弗为妻。王弗与苏轼共同生活了11年，治平二年(1065)五月，妻王弗卒于京师，年仅27岁。王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。

王弗去世后，苏轼悲痛万分，他按照父亲苏洵的安排，将妻子安葬在母亲的坟旁。并在埋葬王弗的山头上种植了30000株松树，以寄托他的哀思。又过了10年，苏轼为王弗写下了被誉为悼亡词千古第一的《江城子·记梦》千古豪情—苏轼的爱情他的结发之妻叫王弗，是四川眉州青神县进士苏轼的第二任妻子叫王闰之，是王弗的堂妹，在王弗逝世后第三年嫁给了苏轼。她比苏轼小11岁，自小对苏轼崇拜有加，生性温柔，处处依着苏轼。王闰之伴随苏轼走过了他人生中最重要的25年，历经乌台诗案，黄州贬谪，在苏轼的宦海浮沉中，与之同甘共苦。25年之后，王闰之去世。苏东坡痛断肝肠，写祭文道：“曾不少许，弃我而先。孰迎我门，孰馈我田？已矣奈何！泪尽目干。旅殡国门，我少实恩。惟有同穴，尚蹈此言。呜呼哀哉！”在妻子死后百日，苏轼请他的朋友、大画家李龙眠画了十张罗汉像，在请和尚给她诵经超度时，将此十张足以传世的佛像献给了妻子的亡魂。苏轼去世后，其弟苏辙按照兄长的意思，将其与王闰之合葬，实现了祭文中“惟有同穴”的愿望。苏轼的第二任妻子叫王闰之，是王弗的堂妹，在王弗逝世后第苏轼的第三任妻子叫王朝云，字子霞，是杭州钱塘人。王朝云比他小26岁。在苏轼最困难的时候，王朝云一直陪伴其左右，和他共渡难关。王朝云是苏轼的红颜知己，苏轼写给王朝云的诗歌最多，称其为“天女维摩”。在苏轼晚年的流放生涯中，王朝云始终紧紧相随，是他一生中最忠贞的伴侣和朋友。但不幸的是，朝云被扶正后过了11年，即先于苏轼病逝。年仅34岁。

朝云去逝后，苏轼一直鳏居，再未婚娶。遵照朝云的遗愿，苏轼将亡妻葬于惠州西湖孤山南麓栖禅寺大圣塔下的松林之中，并在墓边修筑六如亭以纪念，他撰写悼念亡妻的楹联是:“不合时宜，惟有朝云能识我；独弹古调，每逢暮雨倍思卿”。朝云墓如今已成为当地万人参拜的名胜古迹。苏轼的第三任妻子叫王朝云，字子霞，是杭州钱塘人。王朝云比他小我的教案苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》教材课件写作背景

公元1075年，苏东坡来到密州（今山东诸城），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词。此时苏轼三十八岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。写作背景记梦题为“记梦”，实为梦后记事，内容是“梦亡妻”。记梦题为“记梦”，实为梦后记事，内容是“梦亡妻”。

《江城子》乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。《江城子》江城子江城子文本研习文本研习十年生死两茫茫。

这儿表达了什么感情？有什么作用？

表达对亡妻刻骨相思之切，以及相思而不得相问之痛。

这种感情凄婉、沉痛，笼罩全篇，奠定全篇的感情基调。十年生死两茫茫。不思量，自难忘。

不去想她，却又实难忘怀。这种感情有什么特点？

写生者对死者的深切思念。哀思万缕，缠绕心间，解不开，亦拂不去，深沉绵邈。

作者将“不思量”与“自难忘”并举，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示自己内心的情感。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉“千里”——表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨“凄凉”，——既表达了作者孤独寂寞无助的情感，也暗含了仕途坎坷之境遇。千里孤坟，无处话凄凉“千里”——纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。1、“纵使”一词有什么作用？

通过假设把现实与梦幻混同起来。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。2、“应不识”三个短语照应了什么？有什么作用？

“尘满面，鬓如霜”是作者对自己外貌的简括而有特征的勾勒。其中又暗含了无限悲凉的身世之感。（暗指作者十年来所遭遇的不幸和世事的巨大变化）照应了上文的“话凄凉”。

这个不可能的假设，感情深沉悲痛，既表现了对爱侣的深切怀念，也寄寓了自己的身世之感。2、“应不识”三个短语照应了什么？这个不可能的假设，感情深沉上阕归纳1、写对亡妻的————之情。2、主要手法：（1）直抒胸臆。（2）想像丰富。上片写尽了相思之苦，下片即转入写梦。思念上阕归纳上片写尽了相思之苦，下片即转入写梦。思念

文义:十年了，阴阳相隔，一生一死不能相见。不必刻意思念，本来就难以忘怀。你的孤坟远在千里之外，我满怀的凄凉无处可以倾诉。如今即使相见你也当无法认出我来，因为这些年来的遭遇使我风尘满面，两鬓苍苍。入夜后突然在隐约的梦境中回到故乡。看到你正在小窗前对镜梳妆。你我彼此无言痴情相顾，只有泪水潸然而下。想那冷月清辉松冈之处是你我年年痛欲断肠的地方。文义:夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。1、第一句有什么作用？点题，真正进入“梦境”。

2、“小轩窗”借代什么地方？两人曾经共度甜蜜岁月的地方。

忽：梦境的恍惚迷离，悲中寓喜

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。忽：梦境的恍惚迷离，悲中寓夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。3、“正梳妆”写出了怎样的生活情景？

爱妻在小轩中临窗梳妆，词人一旁怀着愉悦的心情观看、欣赏，或许还指点评说呢。

词人抓住具有典型特征的生活片段，写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美幸福的生活情景。4、这样写有什么作用？

对幸福生活的回忆，反衬了死别后的凄凉。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。1、久别重逢，没有出现卿卿我我的亲昵，而是“相顾无言，惟有泪千行”这是怎样的情景？

此时有千种哀愁，万种凄凉要向对方倾诉，可是，你看着我，我看着你，却连一句话也说不出来。2、这样写有什么作用？“此时无声胜有声”，四目相视，两心相映，万千思绪尽在其中了。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。1、“短松冈”指什么地方？

长着矮小松树的山冈，承上片“千里孤坟”，指亡妻的坟墓。2、“年年”指什么？

既指已经过去的漫长的十年，亦指未来无尽的岁月。3、“断肠处”指何处？断肠人指何人？

前指孤坟，后指生者和死者。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。4、为什么“断肠”？

梦中情景，何等真切，醒来却一切化为乌有，便又陷入生死相隔，渺茫不见的深沉的悲痛之中。遥隔千里，松冈之下，亡人长眠地底，冷月清光洒满大地，这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊？5、“明月夜”有什么作用？

用凄凉的环境衬托悲凉的心情。6、这三句在全词中有什么作用?

呼应开头,总束全词，浑然一体，使感情得到发展、强化，把感情推向高潮。4、为什么“断肠”？下阕归纳

下阕“记梦”，表达沉痛之情。

主要表现手法：借梦写情，虚实结合。下阕归纳

文义:十年了，阴阳相隔，一生一死不能相见。不必刻意思念，本来就难以忘怀。你的孤坟远在千里之外，我满怀的凄凉无处可以倾诉。如今即使相见你也当无法认出我来，因为这些年来的遭遇使我风尘满面，两鬓苍苍。入夜后突然在隐约的梦境中回到故乡。看到你正在小窗前对镜梳妆。你我彼此无言痴情相顾，只有泪水潸然而下。想那冷月清辉松冈之处是你我年年痛欲断肠的地方。文义:这个世界上有一种别离叫伤心欲绝。有一种回忆叫痛彻心扉。妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九肠

人归去,情依旧,千载缘分绵且稠这个世界上有一种别离叫伤心欲绝。妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九1.这首词题为“记梦”，具体写梦境的句子是哪几句？

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。思考感知1.这首词题为“记梦”，具体写梦境的句子是哪几句？思考感知2.这首词以什么为线索，可以分为几层？

分为三层。上片—————梦前思念——相思成苦下片前五句——梦中相逢——因思成梦后三句——梦醒悲凉——无限怀念思考感知全词以梦为线索2.这首词以什么为线索，可以分为几层？分为三内容小结

这首词以“梦前----梦中----梦后”为时间线索，将“现实----梦境----现实”交织起来。题虽为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚，充满一种凄婉哀伤的调子。梦前——此情无计可消除梦中——此时无声胜有声梦后——此恨绵绵无绝期内容小结这首词以“梦前----梦中----梦后”艺术手法以虚映实，虚中见实，是这首词在艺术表现上的显著特色。上阕写词人对亡妻的深沉的思念，是写实。下阕记述梦境，抒写了诗人对亡妻执着不舍的深情。梦是虚幻的、缥缈的，然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉，实实在在。正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈，才格外地显得情真意切。艺术手法以虚映实，虚中见实，是这首词在艺术表现上的显著特色。

问世间情为何物，直教人生死相许。你知道这样的爱情故事吗？问世间情为何物，直教人生死相许。你知道这样的爱情故梁山伯与祝英台刘兰芝与焦仲卿罗密欧与朱丽叶罗丝与杰克梁山伯与祝英台刘兰芝与焦仲卿罗密欧与朱丽叶罗丝与杰克诗词累积

回忆下我们以前学过的关于美好爱情的诗词名句。诗词累积回忆下我们以前学过的

诗词累积

执子之手，与子偕老。

——诗经《邶(bèi)风》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

——元稹《离思五首其四》此情可待成追忆，只是当时已惘然。

——李商隐《锦瑟》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

——李商隐《无题》问世间情为何物，直教人生死相许。

——元好问《摸鱼儿》诗词累积执子之手，与子偕老。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

——白居易《长恨歌》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

——白居易《长恨歌》只愿君心似