2023年中学督导评估汇报材料

6/6中学督导评估汇报材料尊敬的各位指导：

首先感谢各位来我校指导工作。

我校是一所全封闭寄宿制初级中学。现有x个教学班，在校生人，专职老师x人，其中，中学高级老师x人，一级老师x人，学历合格率百分之百。学校占地面积约26984平方米，建筑面积12869平方米。学校拥有多媒体教室2个、微机室〔34台微机〕、老师电子备课室〔12台微机〕、卫星接收室、光盘播放室、语音室各一个；物理、化学、生物实验室及仪器器材装备齐全，装备了卫生室、音乐美术教室、图书室、阅览室、体育器材室，教学楼一栋，男生、女生宿舍楼各一栋。学校有300米环型运动场一个，篮球场一个。

我校全面贯彻党的教育方针，以“让每一位学生成才、让每一位老师成功、让每一位家长满意〞为宗旨，紧扣目的任务，走“内涵开展、科学开展、特色开展〞之路，努力打好“管理、教研、特色〞三张牌，深化施行素质教育，教育教学硕果累累。年我校被阳新县第一中学授予为“优质生源基地学校〞，07、08、09年连续被黄石市教育局授予“教育质量优秀学校〞。

我校注重老师队伍的培养，先后派老师参加省教育厅组织的省级骨干老师培训。今年暑假我们还聘请了华中师大博士生导师教授来我校给老师们传授新的教学理念。我校全体老师积极参加教科研研究活动，成绩突出，被教育局授予“中小学学科教研基地〞，被评为“语文学科教研基地〞和“综合理科教研基地〞。近两年我校共承当省级科研课题2项、市级科研课题4项、县级科研课题8项，获得省市县科研成果9项、在省市县各级报刊发表论文60余篇，有3名老师在阳新县教育局组织的说课评比中荣获一等奖，9名老师荣获二等奖。通过师德师风培训、业务学习，老师队伍爱岗敬业精神和业务素质大为进步。学校涌现出市级优秀老师1名；县级模范老师3名，县级师德标兵4名，县级学科带头人5名。学校连续三年被评为“教学评估先进单位〞、“年度目的综合考核先进单位〞。

年是我县教育系统的“管理提升年、督导评估年〞，我们学校一班人决心借“提升年、评估年〞的东风，戮力同心，以身作那么，做好以下几方面工作：

一是弘扬一种精神“效劳精神〞。

教育即是效劳，指导要为老师、教育教学效劳，老师要为学生全面开展效劳，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育效劳。并把这种效劳精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，浸透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。

二是打造一个工程名师带开工程。

第一，开展拜师学艺活动。青年老师自己选择最佩服的骨干老师做导师，由学校举行拜师会，师徒签订“协议书〞。第二，学校要对学科带头人，教学能手加强培养。第三，加强对教学能手、学科带头人等骨干老师的管理与使用。要请教学能手和学科带头人必须完成“四个一〞的任务：带好一个徒弟，承当一项课题，举行一节示范课，做一次学术讲座。并每年举办一次“名师教学研讨会〞。第四，学期末，学校对“四个一〞的完成情况，进展考核奖励，并设立教坛新秀奖、伯乐奖、人梯奖，鼓励老师积极进取，追求卓越。

三是强化一种理念新课程理念。

坚持教改，强化教研，以校本教研为根底，以远程教育资源为平台，推进教学改革，更新观念，学校以老师为本，老师以学生为本，探究自主、合作、探究的学习方法，激发学生学习积极性。

四是营造一种气氛积极、安康、向上。

要营造一种积极、安康、向上的环境气氛，高标准规划校园文化、绿化、硬化，建立要一次到位，今冬要落实好校园规划，校容校貌整理要做到“四化〞，校园文化建立要表达“四性〞，最终建立目的要到达三园〔即乐园、花园、学园〕形式建立标准，从学校实际出发，突出学校特色。

五是突出一个“第一〞平安第一。

坚持“平安第一，预防为主〞的方针，把“平安无小事，时刻保平安〞作为各项工作的出发点和落脚点。完善制度，落实责任。校长同副校长、各处室、班主任、任课老师层层签订?平安工作目的责任书?，制定平安工作责任追究制度，明确各类人员的平安责任，特别突出平安责任的奖惩措施，做到制度明确、责任明晰、奖惩清楚，保证了学校平安管理无一真空、无一破绽。形成了人人有责任、人人有担子的平安管理体系。

教育兴那么百事兴。将来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力，积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚决快速开展的步伐，确保教育教学工作再上台阶，创造我校教育更加辉煌灿烂的明天！

内容总结

〔1〕中学督导评估汇报材料

尊敬的各位指导：

首先感谢各位来我校指导工作

〔2〕学校有300米环型运动场一个，篮球场一个

〔3〕我校全体老师积极参加教科研研究活动，成绩突出，被教育局授予“中小学学科教研基地〞，被评为“语文学科教研基地〞和“综合理科教研基地〞

〔4〕学校连续三年被评为“教学评估先进单位〞、“年度目的综合考核先进单位〞

内容总结

（1）中学督导评估汇报材料

尊敬的各位指导：

首先感谢各位来我校指导工作

（2）并把这种效劳精神转化成为爱和责任，转化为