2023年学校学期工作计划五篇

2023学校学期工作计划五篇2023学校学期工作计划五篇

我们写工作计划是开展下一阶段工作的重点，新学期开头，我们的学校学期工作计划怎么写?下面我给大家共享学校学期工作计划，希望能够帮助大家!

学校学期工作计划篇1

一、指导思想

以《山东省一般中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导，以“让教育制造幸福人生”为办学理念，以“真”作为学校的灵魂，以“精、细、实”为管理策略，唤醒激励全体师生幸福成长，促进学校的新进展。

二、工作目标

总体目标：我们提出了“高标准，严要求明责任，抓细节重落实，求实效”的18字方针，各项工作有布置、有检查、有落实，“抓不落实的事，查不落实的人”“今日能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。

详细目标：

1、完成教学楼的二期改建工作。

2、争创历城区第二批“行为习惯示范校”。

3、采纳多种方式抓教学质量，提高学生的整体水平。

4、在“__”课题立项的基础上开展高效地讨论。

5、提升老师的素养，实现学生的全面进展。

6、各教研组扎实开展工作，实现教科研的突破。

三、工作要点

1、开展“533”工程，打造坚强的领导集体。“5”指5个目标，即：以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备“3”指3种意识，即创新意识、责任意识、服务意识“3”指3种常规活动，领导干部谈话、读书沟通。

2、开展“534工程”提升老师的师德水平。“5”是5学会，即学会微笑、敬重、关爱、宽容、感恩“3”是3转变，即转变心态、角色、视点“4”是4活动，即老师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。

3、开展六个“一”活动，锤炼老师的基本功。六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄，每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。

4、学校继续举办名师讲堂活动，进行一次外出参观学习，开展好读书节活动，争取举办“多元评价”展现活动。

5、狠抓教学五项常常规的管理，专心对待每个环节，打造学科特色项目。建立文苑小学备课资源库。积累学生多元评价的资料。

6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。实施主题教研，开展同课异构研讨活动，开展网络名家系列讲坛，开展读书活动，使教研更有实效性。

7、以“__”立项课题为抓手，扎实开展科研活动。执行我校的科研管理制度及嘉奖制度，建立科研的机制，强化过程性管理，留意把课题讨论和平时老师的实际教学进行有效地整合，促进教科研规范、高效的进行。学期末，继续评比“十大教学阅历”。

8、进一步加强对校本课程“幸福课”的开发。首先从礼仪教育、走出去的实践活动作为幸福课的开头。

9、继续开展爱好小组活动，为学生提供多彩的学校生活。奇妙借助大学生志愿者的优势对学生进行特长教育。

10、进一步创新班主任管理方式，推出一批有代表性的先进班级体和班主任。开展班主任老师走进学生家庭的活动，为教育孩子提供契机，组织好学生的端午节、六一的庆祝活动及春游活动。

11、继续以“星愿卡”的争创为载体，进一步深化“星愿卡”的内容，探究有效地实施方法，实现德育教育效果最大化。狠抓学生的行为习惯的培育，尤其是学生留意力的培育。

12、实现学生实践活动的主题化和系列化。

13、充分发挥家长委员会的作用，借助“家长学校”对家长进行全方位的培训。继续开展家长开放日活动、家长讲堂活动、家长义工活动，让更多的家长参加到学校管理的队伍中来，为学生的成长服务。

14、继续开展“青春助力---志愿者关爱农夫工子女”活动，让“五彩课堂”“让爱驻你家2对1辅导”“心灵驿站”成为品牌。

15、学校继续推行“政务公开”和“校务公开”，让权力在阳光下运行进一步激发老师的主人公意识，让“我参加我快乐”“金点子评比”成为学校决策的依据，让全部的老师都参加到学校的管理中来。

16、进一步完善各种制度，继续靠“铁的制度”规范行为，用“活的机制”引领老师，用“柔的方法”营造幸福文苑生活。本续期将执行二届二次教代会通过的《绩效工资发放补充方案》。

17、进一步加强我校的博客管理，严格执行《文苑小学借助博客实现全方位管理的实施方案》，正式出版我校的第一本书。开展多种形式的博文展现活动。

18、充分发挥工会的作用，结合上级教育主管部门的工作制造性落实开展好工作。继续每月一次老师活动、继续老师体能达标活动、继续给老师送健康的工程，开展丰富多彩的文体活动。

19、在平安方面，我们要求人人树立平安意识，推行全员全过程参加的平安管理模式。继续执行护导制度，进一步落实‘一岗双责’，开展好“平安教育日”“平安教育月”活动，开展各种专题讲座，让师生形成良好的平安意识。

20、继续丰富大课间的形式，让孩子们都活动起来。组织好小型竞赛活动，开展好春季运动会，组织好学生的体质检测工作，并达到国家要求。

21、学校卫生工作要贯彻好学校卫生工作条例。搞好常见病及近视的预防工作，做好突发疫情的防治工作。

22、组织好合唱队、舞蹈队、美术小组等各种爱好小组，定期展出学生作品，办好师生书画展。在各级竞赛中继续取得好成果。

23、总务工作——突出服务。全体总务人员要牢固树立双为服务思想，坚持为教学服务，为师生服务，把提高工作效率和服务质量作为衡量工作的标准。坚持好例会制度，落实好各项制度。

24、本学期完成学校的新的教学楼的建设，继续完善学校硬环境建设，突出和谐美。设计具有教育性、艺术性、知识性的高品位学校文化，进一步营造浓浓的书香、文化氛围。

25、作为学校共同体的优质学校，要通过全方位的沟通实现对带教学校的引领。

学校学期工作计划篇2

专心全面贯彻市教委、__区教育局20__年教育工作精神，聚焦课程与教学，加强老师队伍建设，提升德育教育质量，促进学生综合素养提高，提高老师讨论教学、有效教学能力，乐观遵循学校教育理念，不断为学生创设良好成长环境，加强因材施教和分层教育，强化服务意识，全力保障教育教学的需求，保证学校各项工作高效顺利进行。

一、依法办学、规范制度建设

专心落实依法办学、民主管理思想，通过各类学习方式，不断营造爱岗敬业、关爱学生、服务教学的工作氛围，进一步完善绩效工资方案，以建校20周年为契机，推动让人民群众满意的好学校建设。

加强行政干部的职业操守要求，切实履行岗位职责，加强协调，相互支持，持续关注所承担的学科组，准时对学科的教学工作进行监督与检查，切实做好服务老师、满足教学需求各项工作。加强党员模范引领作用，调动团员及骨干老师队伍的精神热忱，不断制造良好的教育教学风气。加强老师职业道德建设要求，强化为人师表、学生至上的基本观念，关爱学生、热心教育、对学生的将来成长负责，专心讨论课程计划，保证课程标准的执行，科学安排好学生的校内外各项教育教学活动。中小学各年段的班级组长、教研组长、班主任、备课组长要切实各负其责，专心履职、模范示范。教学辅助人员乐观服务一线教学，努力保障各项教育教学工作需要。全体老师加强自身的教育形象，以健全优秀的人格来影响学生，以良好的道德规范培育学生，以规范的言行教育学生，严格执行教育系统各项要求，严于律己，求进尚德，乐观为“温和立身、纯净做人”的学生成长目标营造氛围，努力以自身行动创建幸福__的美妙环境。

二、立德树人、突出教育效果

加强德育工作要求，不断推动工作质量，乐观保障校园教育环境健康、有序、科学。切实贯彻《__市学生民族精神教育指导纲要》和《__市中小学生生命教育指导纲要》精神，充分利用好早、午及班会课时间对学生进行爱国乐业、民族精神、诚信守法、尊老孝亲、平安防范等教育，并保证使相应教育内容融入日常教育工作中，不断渗透，润物无声。乐观参加社会实践教育活动并保证健康平安。任课老师要依据自身学科特点，科学合理渗透思想道德教育的基本内容。班主任专心执行课程标准中的德育教育各项要求，准时对学生进行生命教育、法制教育、民族精神教育、爱国主义教育和良好行规教育等。保证与家长的信息合适沟通，建立良好的家校互动关系。加强对学生的爱惜校园、文明自律、爱惜公物、专心学习的教育，乐观营造温馨优雅、乐学向上的健康环境。继续保持与校外德育辅导员、社区、家长等各方面力气的沟通，突出“人人都是德育工”工作氛围。依据班级、班级学生特点，加强学生的文明互助、勤勉向上、尊长爱幼、团结协作的教育效果。继续借助警署力气做好学校周边环境整治工作。加强和关注对行为偏差学生、随班就读学生的教育，加强对学生的健康心理疏导，乐观预防未成年人犯罪管理工作，确保学校犯罪率为零。

加强团委及少先队建设，留意团队小干部的表率作用影响。继续发挥学生团队组织和大手牵小手活动的作用，走出校园，以服务、熬炼、宣传为基础加强对学生的思想教育要求，乐观体现学生的责任、主人、精神等良好品质。继续结合传统节日与日常活动，借助升旗仪式、黑板报、校班会、社会实践活动、各类仪式等，提高学生的爱国乐学、爱校敬师、团结互助、诚信守约、简洁节约、孝亲敬老、健身审美、平安防范等意识。

三、课堂有效、促进教学质量

继续加强教研组建设，切实保证教研活动、备课组工作质量，突出讨论教学、立足课堂、高效教学的基本思想。完善优秀教研组建设方案，继续以学科节活动推动课堂教学质量提高，乐观探究科学的课堂教学活动，努力完善教学活动的各个环节，保证教学各项活动的根本效果。加强实验学科的要求及实验室的常规管理，乐观带动学生参加实验，培育学生的验证和实验端正态度，保证实验课及实验室的教学使用效果。继续探究小学等第制评价要求及中学统测目标标准，优化教学过程，保证课堂质量。敬重学生差异，合理因材施教，关注学生需求，作业合理，批阅准时、反馈有效。乐观创设良好的课堂学习情境，不断激励学生，促进学习兴致，引导乐观思考，提高课堂效率，不断提升学生的感悟能力和综合素养。日常教学要准时了解学情，关注学生心理，要充分考虑学生质量变化情况，并迅速制定应对方略。要留意各类测评成果所显现出的学生信息变动，准时调整和改进方法，确保质量稳定提高提高。

各班级组、教研组继续要发挥团体凝聚力的优势，在优秀班级组教研组的考评方案实施基础上不断完善。乐观借助校园文化加强班级文化的对应要求，不断加强基础学段学生的课堂学习规范，留意良好风气、学习习惯、团队意识、班级精神风貌的养成提升。加强毕业班级尤其是初三毕业班的课堂教学质量、课余教学与辅导要求。

四、提升素养、加强师资建设

借助__教育师资培训平台，加强师资培训，以共同促进教学质量提高为目的，促进老师队伍不断成长。制造条件支持老师进修学业、开拓视野、沟通阅历、扩大影响。乐观营造敬重良师、打造优秀、能者多劳、多劳优酬的氛围，乐观关注和激励老师教学能力的不断提高，加强教研组建设，加强优秀老师队伍建设，完善优秀老师评价标准。乐观为青年老师的健康成长制造条件，不断提高带教引领和示范水平。

加强教育科研工作，继续传统，循序突破。留意对中等生问题的深入讨论，探究新科研课题项目，确保各级科研课题的有效持续开展。继续激励老师参加科研探究的乐观性，并拓展课堂讨论内容与教学艺术的范围，激励老师乐观参加区、市组织的各项科技活动，继续保障教科研的经费正常投入。

加强学校信息技术与课堂教学的有效结合。借助各项多媒体先进设施，提高使用率，留意课堂教学内容与多媒体展现的亲密对应关系，加强课堂效果。乐观调动学生参加热忱，让学生对信息知识和技能不断了解、熟悉、把握，提升学生的信息技术操作能力，并激励学生乐观参加信息科技的各项活动。

加强体育、艺术、卫生、语言文字工作。继续充实和完善体育资源，不断推动校园健康运动开展，并通过多渠道展现方式做好学校特色课程的宣传，以扩大影响。加强对学生课堂质量的要求，培育学生互助关爱、吃苦拼搏、团队协作精神，乐观提高学生身体素养。保证学生三课、两操、两活动的效果，提高学生体育课堂中的训练爱好，乐观以自身的体育专长优势，不断影响和激励学生的课堂学习情绪，努力让学生初步把握基本的体育活动技能。继续搞好小学生对应的各类活动方式，保证特色体育项目的质量，办好第20届学生校园运动会和秋季教工运动会。加强学生的艺术教育，严格课堂要求，加强对学生审美和制造美的能力的熏陶和培育，乐观借助校外指导与校本资源结合、充分利用与合理开发相结合、艺术欣赏与艺术制造相结合、学生动手与专业运作结合，为学生的艺术训练制造条件，保证训练的频率和效果。加强卫生防疫的宣传和落实工作，乐观做好各类常见病、传染病和流行病的防治工作，加强饮食卫生的检查和监督工作，消除可能引起食物中毒的一切因素，保障师生健康。加强图书馆工作质量，继续推动图书进课堂活动，全力营造乐学、悦读、善思的读书氛围。继续推动语言文字规范工作，关注老师课堂教学中的表达、展现和示范技巧，继续加强授课、教案、作业批改和板书等规范和示范要求。

五、服务教学、完善基础工作

加强各处室的自觉服务意识，保证一线教育教学工作顺利畅通。加强教育教学设施的检查、管理与维护，保障师生教育活动平安顺利。继续加强校园环境建设，营造文化育人、环境育人、榜样育人的效果，保证校园文化的才智、科学、健康。加强校内环境的平安防范工作，保障人身平安、物品平安、设施平安。多渠道、多种形式加强对教育学生的平安意识和自我保护意识教育，加强学生消防平安、灾困毒害防范意识。严格规范财务制度的管理，严格财经纪律，提高教育经费的使用效果。做好全校师生的餐饮管理工作，保证饮食质量，培育珍爱粮食意识，拒绝资源浪费。保持好校园清洁工作，提高绿化工作质量，进一步营造美丽、优雅的校园环境，提升健康校园、绿色校园质量。加强人事管理和规范档案管理工作，规范教工职称、骨干、评优、人事聘任合同程序。进一步关心教职工生活，保障教职工合法权益，乐观用好教工福利费用。关心退休教职工的生活，乐观努力提升全体教职工的生活质量。

学校学期工作计划篇3

一、指导思想

依据《__县教体局20__年下半年教育教学工作安排意见》，以县教研室工作计划为指导，专心落实上级业务部门各项教育教学要求，充分发挥教研机构的职能作用，结合我镇刚刚并校的实际情况，乐观改革创新，努力做到教学理念现代化，教学管理精细化，教学讨论实效化，教学方式高效化，教学评价绩效化，牢固树立服务于学校，服务于老师，服务于学生的教研宗旨。进一步规范教研行为，着力解决教学中存在的突出问题。深化课程改革，增强课程意识、讨论意识、创新意识、质量意识，全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

二、工作目标

1、明确教研室及各职能人员的职责，逐步完善各类教研活动制度，增强教研活动的实效性。

2、进一步深化课程改革，切实提高课程实施水平

(1)、全面落实课程标准

(2)、加强校本课程资源的开发和实施

3、聚焦课堂教学，创新教研活动方式，促进老师的专业成长和课堂教学效益的提升

(1)、初步开展小课题讨论活动。

(2)、开展各种载体活动。

4、加强网络教研。

三、详细措施

1、从我校实际动身，组织好新课标的学习和贯彻落实。帮助广阔老师深入领会，正确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，营造实施新课标的良好环境。校本培训侧重于各学科的课程标准学习和把握。

2、乐观开展新课标和新教材的培训，执行多种形式指导和引领老师熟悉新教材，领会新课标，落实新要求。依据新课标要求，调整教学观念和教学行为，合理把握教学容量和难度要求，把握好学生课业负担。努力提高课程实施水平。

3、做好“备、讲、辅、批、考、研、析”中的“研”、“析”工作，加强教育质量的讨论分析工作。教研室将根据详细情况，实时进行教育质量分析的培训工作，转变定性分析相互抄袭，定量分析任意计算的现象，使试卷分析工作真实，有价值。并在下学期开学初召开教育质量分析现场会。

4、自本学期始，规范校本课程的开发与实施，不但要通过多种形式落实优化《写字教学》和《古诗文朗诵》，强化母语运用方面的教学进行《写话训练》，加强课本剧的开发和运用，还要根据情况量力而行的编制符合我镇和学校实际情况具有本校特色的校本课程，建立关注实施效果的检查、评价机制，促进校本课程的有效开发与实施。防止只留意材料的开发，忽视实施过程的检查督促与实施效果的追踪与评价的现象。

5、本学期教育处和教研室将聚焦课堂教学效果，透视分析老师的教学设计和实施过程中的问题，以此确定研讨的内容和关注点，筛选和确定部分小课题，供老师选择，激励骨干老师和青年老师乐观开展实验讨论。促进老师教学工作时效的提高和老师的专业成长。

6、以原东来中学老师专业化成长档案为基础，重新完善东来学校老师专业化成长档案。逐步提高老师业务水平，深化新课程改革，打造高效课堂。

7、发挥学校网站或博客的作用，加强沟通协调，充分调动各方面的乐观性，学校的网站或博客和教研室等网站或博客链接，各位老师的博客要和学校的网站或博客链接建成网络教研的沟通平台、指导平台、备课平台、培训平台、课例展现平台和教材通研平台，同时加强班级博客建设，实时进行优秀老师博客、优秀班级博客评比。

8、为了提高老师专业化水平，推动新课程改革，总结教学阅历，给青年老师提供一个施展才能的舞台。本学期开展多种评比活动：

(1)优秀校本课程实施效果的评比。

(2)进行同课异构活动。

(3)、示范课及常态课的教学讨论活动等。

骨干老师在课改中锐意改革，勇于创新，制造出的许多优秀的课堂教学阅历和生动教学案例，将准时进行总结推广，实时进行精品课例评比表彰，发挥他们在教育教学中的引领作用。

9、乐观参加“学习新课标、研磨新教材、构建新课堂、开创新形势”为主题的“教研协作体的互动沟通”活动。加强沟通合作，虚心向兄弟学校学习先进的教学管理阅历，取长补短、不断提升东来学校老师的理论水平和教学能力。

10、乐观推动综合实践课及学科活动课的开展，探究这门课程的实施途径和实施方式，准时总结阅历。

学校学期工作计划篇4

一、班级学生情况分析

本班共有学生人，男生人，女生人。大部分学生文明守纪，好学上进，接受能力也较强，集体荣誉感强。但也有小部分同学特殊是几个男生纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性。针对这部分学生在今后的教学中执行多种方式，激发他们的学习爱好，引导他们遵守纪律，爱学习，养成良好的行为习惯。使整个班级形成一种好学的氛围，促使大家共同进步。

二、教材分析

本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱惜动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避开了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的留意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现–––激励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，把握识字的方法；日积月累–––引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际–––在双向互动的口语沟通中培育学生的口语交际能力；展现台–––给学生提供展现课内外学习所得的舞台。

三、教学目标

1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2.熟悉450个字，会写350个字。要求熟悉的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

3.会使用音序查字法，学习用部首查字法，培育独立识字的能力。

4.喜欢阅读，对阅读有爱好，学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

6.能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。

7.熟悉课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8.逐步养成讲一般话的习惯和愿意与人沟通的意识，能专心听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

9.对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。

四、教学措施

1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥制造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。留意订正学生的写字姿势，培育良好的写字习惯。

2、重视朗读指导，采纳多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。

3、留意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案,制造性地使用教材。

4、教学时，老师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生专心思考，展开丰富的联想和想象，乐观参加沟通、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。

5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要激励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。

6、激励学生相互释疑，合作释疑，培育他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。

学校学期工作计划篇5

一、指导思想

以强化学校管理，提高行政执行力，转变观念，创新工作，以全面提高教育教学质量为目标，继续深化教育改革，努力改善办学条件，优化育人环境，全面推动以创新教育为核心的素养教育，加强学校内涵进展，切实提高学校管理水平和老师队伍素养，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，努力开创唐店中学教育的新局面。

二、目标任务

加强政治思想教育，使老师的职业道德和学生的思想品德有质的提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，努力提高教育教学质量；进一步加强校园建设，优化育人环境；乐观开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面进展；加强治安管理和平安教育，确保学校和师生的平安。

三、详细工作

1、师德建设方面

通过加强教职工政治学习，提倡爱岗敬业，促进老师的职业道德有质的提高，主要工作有：

（1）定期组织教职工参加政治学习，以中小学老师职业道德规范为核心，提高老师思想素养。

（2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育，发挥党员职工的模范带头作。

（3）学校班子成员与老师结对子，相互学习，共同进步。

2、德育工作方面

进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有：

（1）健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。

（2）继续执行班级量化管理，通过评比先进班级，推动学生的自律。

（3）以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。

（4）完善学生管理条例，专心组织学习和实施。

（5）加强家、校教育联系，定期召开学生家长会；深入进行家访，帮助每一个学生成人成才。

3、学校管理工作。

补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化，削减个人主观意志；引进激励机制和竞争机制，乐观推动制度改革。主要工作是：

（1）根据上级工作部署，推动教学制度改革，执行竞聘上岗。

（2）制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。

（3）修改《绩效考核管理方案》和《20__年中考目标管理方案》等。

4、教学工作方面。

继续加强教研、教改和教学管理，进一步促进教学质量的提高，确保教学成果稳中有升。主要工作是：

（1）落实教学常规管理规定，不定期检查老师的教学进度，定期检查老师的备课、听课、批改作业情况。

（2）组织老师参加新教材课改培训，加快老师适应新教材要求的进程，培育高素养的老师队伍。

（3）加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，专心组织上好学科讨论课、公开课，努力促进老师成长和能力提高。

（4）制订毕业班工作方案，进一步明确中考目标，落实指标任务，制定激励方案。

（5）组织学生参加期中、期末和常规的检测。

（6）进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。

5、校园建设方面。

继续加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活提供最