七年级历史上册《夏商西周的社会与国家》同步练习1北师大版_第1页
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第6课夏商西周的社会与国家同步测试（无答案）维度A基础知识一、选择题1．西周时为牢固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．宗法制2．对西周时分封制作用的表述中，不正确的选项是（）A．受封者有义务遵从周王的统治，治理诸侯国B．亲近了西周与各少许民族的关系，牢固了对全国的统治C．推动了边远地区的经济开发和文化发展D．形成了众邦林立、走开中央统治的场面，阻拦了社会发展3．你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是（）A．卿医生B．士C．平民D．奴隶4．《墨子》一书中写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、医生杀殉，众者数十，寡者数人。”这说明（）①社会等级界限庄严会的统治阶层

②天子、将军和医生等组成社③奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品A．①②B．①③C．①③④D．①②③④5．史册《左传》记录：“国之大事，在祀与戎”。表示在夏商西周时，国家的大事主假如（）A．祭祀与发展农业B．农业与打仗C．对外征战和对内镇压D．祭祀与打仗6．以下阶层中，属于夏商西国家的统治阶层的有①天子②诸侯③卿医生④士⑤老百姓⑥奴隶A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤D．①②③⑤⑥二、填空题7．夏商西周时期，中华大地上活动的主要少许民族有

、

、、等，对中央的统治组成极大的威胁。8．周初共分封国，其中同姓诸侯有国，据有了富庶地区、战略重地和交通要冲。9．西周实行依据亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，并以此为原则进行。维度B能力提高三、填图题10．以下列图为“夏商西周等级表示图”，反响了夏商西周时期各阶级阶层的社会地位。你知道当时各阶级阶层分别是哪些人吗把每一等级的身份名称分别写在对应的横线上。四、动脑筋11．考古新发现----读资料回答资料一在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村里陪葬的人有300人，还有大量牲畜。资料二在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩①资料一和资料二分别反响夏商西周时的什么事实②你知道当时奴隶怎样的生活处境吗12．西周统治者是怎样统治国家和人民的假如你是周天子，你会怎样治理整个国家维度C研究应用五、我看历史13．读资料，回答资料一：祭祀，是把酒、牺牲、稻黍和玉帛等物品奉献给敬重对象，以恳求神灵保佑、降福免灾的一种仪式。初期祭祀以祭拜天地和自然神灵为主。周朝发展成保护政治统治的、严实的宗庙祭祀制度。其中，祭祀社稷表现了对国家命运的关注，祭祀祖先则成为保护宗法等级序次、增强血亲意识和增强宗族凝聚力的重要手段。资料二：礼的原义是祭祀祖先、天神的仪典。西周初期，规定了一整套在衣食住行方面必定切合尊卑等级身份的礼仪规范，并发展成指导人们行为的基本准则。问题：①你知道古代社会里是怎样规定尊卑等级身份的②

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