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文档简介
三年级班主任年度工作计划(通用7篇)2023三班级班主任年度工作方案(通用7篇)
学校阶段的第三年又称三班级,三班级是比较重要的一年。由于三班级已经不像一、二班级那样学习很简洁的学问了,以下是我预备的2023三班级班主任年度工作方案范文,欢迎借鉴参考。
2023三班级班主任年度工作方案(精选篇1)
一、教材分析:
本教材包括以下内容:除数是一位数除法,两位数乘两位数,初步了解小数,位置和方向,面积,年,月,日,简洁的数据分析和平均数,用数学解题,广角数学和实际数学活动等。其中,除数是一位数除法,两位数乘两位数,面积,简洁数据分析,平均值是本教材的重点教学内容。
单元分析:
(一)数与代数
在数字和计算方面,本教材支配了一个初步的理解,除数是一位数除法,两位数乘两位数,十进制。这部分乘除计算仍旧是学校生应当把握和形成的基础学问和技能,也是进一步学习计算的重要基础。这时,同学在日常生活中常常遇到或使用与小数有关的学问和问题。学习这部分学问,介绍对小数的初步熟悉,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高同学解决问题的力量;同时也让同学学会用简洁的小数表达和沟通,进一步进展数字感,为进一步系统学习小数及其四则运算铺平道路。
(二)空间与图形
1、测量。(第6单元:面积)
本单元的设计加强了探究性,让同学体验学问形成的过程。让同学探究引入统一面积单位的必要性,了解面积单位,把握长方形和正方形的面积公式,进一步促进空间概念的进展。
2、图形和位置。(第一单元:位置和方向)使同学初步形成识别方向、表达和沟通物体所处方向的力量。
3、在量的计量方面,本教材在前一本的基础上进一步拓展了计量学问的范围,讲授了年、月、日、24小时等较大的时间单位法。
(3)统计(第3单元,统计)
简洁数据分析与平均的初步讨论。
它加强了对统计函数的进一步理解和对统计意义上平均值的理解。
(4)解决问题
1、第八单元,解决问题。
用乘除法计算学问,解决生活中的简洁问题。
2、第九单元,数学广角。
学习简洁集合思想和等价替代思想,应用集合和等价替代思想解决一些简洁问题,培育同学的观看、分析和推理力量,培育同学探究数学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识。
3、实践活动。
依据同学的数学学问和生活阅历,本教材支配了“制作历书”和“设计校内”两项实践活动。让同学用自己的学问解决问题,体验数学探究和实际应用的乐趣,感受使用数学的乐趣,通过小组合作探究活动或有现实背景的活动培育同学的数学意识和实践力量。
二、学术分析:
这学期我带的3(6)班的同学严峻分成两个层次。班里有许多优秀的同学,但也有许多学习困难的同学,这就是所谓的“高分低能”。经过两年的数学学习,同学基本上提高了数学的基础学问和技能,对学习数学有肯定的爱好,能够熟悉到数学的有用性,将数学学习与现实生活联系起来,解决身边的问题。并且能用数学的眼光观看生活,有肯定的收集信息、整理信息、利用信息的力量,情愿参加学习活动。特殊是一些动手和合作学习的内容很有意思。然而,同学对主题的理解力量和语言的完整清楚表达需要加强。同时,一些同学的学习习惯和乐观性需要进一步加强和提高。
虽然大部分孩子期末考试成果不错,但成果并不能代表他们学习数学的全部状况。只有在课堂和数学学习活动中,才能充分反映孩子学习的真实状况。所以对于这些同学,我更应当留意的是保持已经基本形成的爱好,渐渐引导思索的乐趣和胜利阅历的乐趣。另外,部分学习困难的同学基础较差,计算力量和思维力量有待进一步提高。数学方面的一些好习惯需要加强。对于这些同学来说,他们应当在这学期的教育教学中培育孩子良好的学习习惯,增加自信念,探究良好的学习方法,采纳各种激励机制让孩子迎头赶上。
三、教学目标:
1、我可以计算一位数除以多位数,两位数乘以两位数,我还可以估算和检查相应的乘除。
2、一位数除商是整十,整百,整千,整十,整百乘以整十,两位数乘以整十,整百(每个乘积小于十)。
3、初步了解简洁小数(不超过两个小数部分),初步了解小数的含义,读写小数,初步了解小数的大小,计算一个小数的加减。
4、知道东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向,能够用一个给定的方向(东、南、西或北)来识别剩下的七个方向,用这些词来描述物体所在的方向;能看简洁的路线图,描述行走路线。
5、理解面积的含义,用可选单位估算和测量图形的面积,理解和熟悉面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方公里、公顷),进行简洁的单位换算;把握矩形和正方形的面积公式,可以正确计算矩形和正方形的面积,估量给定矩形和正方形的面积。
6、知道年、月、日的时间单位,了解它们之间的关系;知道每月和全年的天数;假如你知道24小时计时法,你会用24小时计时法来表示时间。
7、了解不同形式的条形图,学习简洁的数据分析;理解平均值的含义,你会发觉简洁数据的平均值(结果是整数);进一步了解统计学在现实生活中的作用。
8、从现实生活中体验发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。
2023三班级班主任年度工作方案(精选篇2)
我是三(5)班的班主任,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的进步进展,制定工作方案如下:
本班由31名女生,31名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到敬重师长,乐观参与学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应连续加强练习,培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,消失错误熟悉不到或不愿改正。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
一、课堂纪律
师生共同制定班规,这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
二、课间纪律
课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,特殊是住校生要求他们每天必需洗澡,并准时洗好自己的衣物。做好两勤桌内勤清,物品勤摆。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生委员,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行精神嘉奖。
四、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、重视家校的亲密联系
坚持家访,使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况,促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的看法。
2023三班级班主任年度工作方案(精选篇3)
大地回春,万物复苏。新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的基础上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,作为三年五班的班主任,特制定班主任工作方案如下:
一、指导思想:
以课堂教学和教育活动为载体,坚持以同学进展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育同学良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展,共性特长得到充分的培育。
二、班级状况:
三年五班同学共40名,其中男生22名,女生18名,大部分同学有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到敬重师长,乐观参与学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应连续加强练习,培育其良好的习惯自信念。同学的中等同学占多数,同学较听话,但自觉性较差、,要培育同学的自觉学习的习惯,大部分同学学习仔细,上课能用心听讲,乐观举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让同学学得轻松,学得坚固。
三、抓好常规工作:
1、与同学交谈。有方案地利用班会课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。
2、不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。
3、进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。
2023三班级班主任年度工作方案(精选篇4)
我是三班级的班主任,这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的同学已经是比较熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三班级班主任工作方案如下:
一、指导思想:
以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。
二、同学概况:
本班共有54位同学,其中男生29人,女生25人,同学在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。
三、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点:
1、连续抓同学的常规养成教育,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。
3、搞好每位同学的自我爱护教育,增加平安意识,形成肯定的力量。
五、详细工作:
三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。
充分利用班队会和晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。
2023三班级班主任年度工作方案(精选篇5)
一、班级概况:
全班总人数:56人;男生:30人;女生:26人。新学期转入同学人。男女生比例不协调,在给他们排座位的时候,我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人,也就是没有女生和他们坐在一起了,除非他们从自己中分3个人变为女孩子,或者是再转入几个女孩。,到目前为止,他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也肯定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面:同学能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象消失,常常要老师同学提示。学习状况:大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯,品德状况:同学爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、教育内容以及措施:
1、行为规范教育:
(1)连续加强同学的一日常规教育和学校生日常行为规范教育。在学期开头之初,给躁动的同学赐予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。
在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和四周同学的熟识,把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言,损害小树苗,戏弄同学等等。
现在等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给订正过来,融入我们的集体生活,要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。
(2)明确一日常规细则,做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。
(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作:
(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。
(2)工作方针:
A、公平:每个队员,不论成果如何、纪律如何、担当什么职务,在少先队组织中都是公平的,没有身份的凹凸之分。
B、敬重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应当敬重,没有权利发号施令。
C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。
D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。
E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结全都,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。
F、创新:敢于献计献策、发表自己的看法,乐观为少先队工作。
(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。
3、做有特色的班级。
(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让同学乐观参与各类活动,争取取得良好的成果。在活动中培育同学剧烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有分散力的班级。
(2)发挥班级里部分精彩孩子的特长,并有方案地让这些精彩的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。
(3)培育同学在竞争中的大度风采,友情第一,竞赛其次。让同学在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。
三、体育、卫生工作:
1、上好体锻课。组织好早熬炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。
2、与体育老师准时联系,抓紧对体育有困难的同学进行督促。
3、与家长联系,督促孩子每天坚持熬炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
5、抓好“两操”,注意质量,掌握眼睛新发病率。
6、布置好“卫生角”“生物角”,定期宣扬卫生学问,生活小常识。
2023三班级班主任年度工作方案(精选篇6)
转瞬间,孩子们已升入三班级了,本学期我将连续以培育同学良好的学习习惯为目标,以素养为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以同学为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让同学在开心的环境中轻松地学习,有效地培育同学的学习爱好;培育同学的合作意识和人际交往力量;逐步形成开朗、乐观、开心的性格;使同学具有肯定的恒心,责任心和自控力量;使他们每人都有良好的思想道德素养,并且在期末都能打个美丽仗。
一、班级状况分析
我班共有68名同学,35名男生,33名女生。每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪 心强,求知欲强。但是由于大多数同学年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。
二、实行的措施:
同学升入三班级,以往的评价方式已经不能适应孩子们的年龄特点,所以,本学期我将制定新的班级公约和评价体系。
一、双班委制
师生结合本班的实际制定出本班的班规。实行双班委制,轮番值周轮番监督。班长实行竞选,有班长聘班级委员,组长由本组人员推举。班委会负责对各位小组长的管理,小组长负责对本组人员的管理,班委会的工作效果由全班同学监督。组员表现不好,小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作不力,班委会有权撤换,班委会成员工作搞不上去全体同学有权罢免其职务。这样一来让每位同学都处一种竞争的环境中,让每位同学都有一种竞争意识,从而也有了学习的动力。
二、表扬信——同学的“心灵鸡汤”
爱的语言,在孩子们的心里播种的是盼望,收获的是自信和胜利。每一颗心灵总是渴望着被接纳、被确定、受鼓舞。于是,我尝试了这样激励后进生的方法,那就是写“表扬信”。在平常,我尝试着查找同学身上的闪光点,隔个两三天或一个星期下来,我总是表扬行为或学习上有进步的同学,给他写表扬信,在班会上让他请出一位对他关心最大的同学为他读表扬信,同时,等他的表扬信达到3份的时候,我会给家长写一封表扬信,让家长也感受到同学的进步。这样,受表扬的同学自然是笑的开怀,而其他同学也深受鼓舞,期盼着能收到表扬信或读表扬信,与此同时,也大大的调动了家长的乐观性。
三、优秀同桌星――促进孩子合作力量的形成
为了培育孩子的合作精神,也为了孩子们能在课堂上好好学习,我在班上搞了“优秀同桌星”的评比竞赛。每堂课上,比一比哪些同桌最仔细,发言最乐观,遇到有人开小差,就轻轻提示,做得好,就可以获得“优秀同桌星”。这颗“优秀同桌星”,我细心设计,然后加以语言的渲染,让许多孩子对他产生了憧憬之情。每周五,就利用早会颁发各种“优秀”的嘉奖。慢慢,班上就涌现出了一批优秀的同桌。我体会到:在争夺“优秀同桌星”的同时,孩子们培育了合作的力量。
四、实行“人人都是班干部”的方法管理班级
“班级事人人做”的班会上,我将这两项打算公布给大家,没想到大家表现得特别乐观,尤其是“人人都是班干部”这一打算得到大家的全都赞同,在大家伙踊跃参加中,班中68个人都满足地担当了一项事务,我又严肃地为每人颁发了聘任书,告知同学现在我们班68个人就是68个班干部,每个人都有权力在自己管辖的范围内去督促每个同学。这一制度一实行,由于大家感到很新奇,为班集体做事的热忱一下子激发了出来,尤其是那些问题生表现得更为精彩。如:王玉负责讲台四周的卫生,一下课就开头留意打扫。洪宇恒负责倒垃圾,只要一有垃圾就去倒。我再适当一表扬,那兴奋劲就甭提了,乐观性更高涨了。
班主任工作累、繁、杂,它需要才智,布满了机灵,懂得工作,享受成果,我们才会感到无比欣慰,无限欢乐。
2023三班级班主任年度工作方案(精选篇7)
一、班级基本状况和目标:
我班共有
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