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四年级语文下册同步阅读题类文阅读白桦类文阅读-11白桦已是傍晚，尊麻上【俄】叶赛宁已是傍晚，尊麻上闪着（）的露珠。我站在大道旁，倚靠着一棵柳树。（）的月光倾泻在我家房顶。远处不知哪里，传来夜莺的歌声。既暖和又满意，仿佛围着冬天的火炉。白桦亭亭玉立，如一根根高大的蜡烛。而在树林的终点，在远处的河对岸，一个（）的更夫，敲着（）的梆点。（选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社）.选择恰当的词语填在文中的括号里。困倦沉闷皎洁晶莹.这首诗中运用的修辞手法有和。.这首诗描绘出了一幅漂亮的图画，在这幅画中，有诗人等，请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧。.结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的。.这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中，布满了诗人的挚爱，请从诗中选中你最喜爱的一句，进行绽开补充至三四句话，意境不变。【参考答案】.晶莹皎洁困倦沉闷.拟人比方.月光、柳树、夜莺、白桦、更夫、河、屋顶等乡村入暮图.安静恬美.略咏水仙【英】华兹华斯我好像一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上，突然我观察一大片鲜花，是金色的水仙遍地开放，它们开在湖畔，开在树下，它们随风嬉舞，随风波荡。它们集如银河的星星，像群星在闪耀一片晶莹；它们沿着海湾向前伸展，通往远方仿佛无穷无尽，一眼看去就有千朵万朵，万花摇首舞得多么兴奋。粼粼湖波也在近旁欢跳，却不如这水仙舞得轻俏；诗人遇见这欢乐的旅伴，又怎能不感到欣喜雀跃；我久久注视一一却未领悟这景象所给我的精神至宝。后来多少次我郁郁独卧，感到百无聊赖心灵空漠；这景象便在脑海中出现，多少次劝慰过我的孤独我的心又随水仙跳起舞来，我的心又重新布满了欢快。（选自《情感的流淌名家诗歌外国卷》华中科技高校出版社）.照样子，写一写。无穷无尽（ABAC式）：、o粼粼湖波（AABC式）：、o.诗中画线的句子运用了修辞手法，这样写的好处是，此外文中还运用了、修辞手法。.文中破折号的作用是（）A.表示对上文的解释说明或补充B.表示意思的递进C.表示意思的转换、跳动或转折.第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出怎样的心情？.请谈一谈你读了这首诗的感受吧。【参考答案】.人山人海、尽善尽美皑皑白雪、郁郁寡欢.拟人使形象更加活泼可爱比方夸张.C.惊喜爱愉，在

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