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文档简介
七年级英语备课组上学期工作总结一、现状分析
1、客观状况:
本学年我组使用外研版的新标准教材,这要求学生必需具备小学四年的学习根底,对于我们农村学生来说是有肯定的困难的,因此今年期末的成绩城乡差异可能会很大。
2、主观状况:
班与班之间、班级内部的差距比拟大,呈现不均衡进展的状态。有局部学生产生了“落伍、落伍”的感觉,思想不稳定,开头厌学。另外由于今年我组师资配备严峻缺乏,有一大半时间是由六个教师教十五个班级,这些都给教学带来肯定的影响。
二、工作回忆
1、以“有效教学”为中心,探讨有效的课堂教学模式。
本组有六名专职教师,除了张连华和冯月萍两位骨干教师外,我和何爱清教师孩子尚小,庞昀菲和周丽燕教师工作经受较短;同时今年又使用新教材。因此,提高教学质量的关键是提高课堂效率。鉴于这种状况,在开学初,我们就制定了规划,让张连华和冯月萍两位教师在组内开了示范课,这两节课主要是展现课堂的有效性。他们在备课时就围绕“有效的”教学目标确定”、“有效的教学内容选择”、“有效的教学方法的使用”等方面进展思索和探究。为我们在探讨有效的课堂教学模式方面开了个好头;同时,在学校师资持续进展方面起到了很好的“传、帮、带”作用。
2、坚持集体备课,集体协作,整体、高效地提高教学质量和教学水平。
(1)、坚持进展两周一次的集体备课。
(2)不定期地进展教学研讨、相互探讨教学中存在的问题,在教学讨论中实行互帮互助、集体协作的教学气氛。
(3)资源共享,期末练习分工明确,团结协作。
3、以活动为载体,给学生供应更多的实践时机和了解英美文化背景的平台,从而弥补课堂教学的缺乏,促进学生全面进展,积极促进学生的共性特长进展。
(1)、迎国庆·书法竞赛
本次书法竞赛分预赛和决赛,同时决赛获奖作品通过橱窗展出。这次活动营造了深厚的英语学习气氛,激发学生学习英语的兴趣,调动了学生学习英语的积极性,丰富了校园生活,并为学生形成良好的英语书写习惯起到了积极的作用。
(2)、百词竞赛
初一英语全体英语教师细心筹划,仔细把关,班主任全力协作支持,利用午休时间进展了百词竞赛。全体同学积极参加,热忱高涨,取得了优异的成绩。全年级共有44人取得总分值,其中2、3、5、6、10班表现突出。
三、缺乏的方面
本学期由于师资缘由,大家工作较累,英语角工作没有开展。
一个学期马上完毕,我们会以终为始,在实践中探究、在实践中反思、在实践中不断地提高自己。
七年级英语备课组上学期工作总结2
这个学期,我们七年级英语组在学校领导的关怀帮忙下,在各位组员的齐心努力下,仔细落实了备课组规划,执行学校的各项教育教学此文转自制度和要求,开展备课组活动。现对本备课组的工作进展总结,以利新学期工作更好开展。
全组教师在教学过程中仔细实施“先学后教”,努力工作,指导学生做好七年级英语根底的教学工作。
1.开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学规划,统一了教学内容和进度。
2.按时参与小组集体备课(周三晚),一起发挥集体才智,集体争论下周的教学内容,在汇合大家共同思想的根底上,发挥群体优势,弥补个体缺乏。教师仔细两人一组轮番制作出一个模块的课件,要求必需细心制作,在此根底上,由中心发言人(制作课件的教师),先陈述本模块的教学重点、难点,教学内容的安排及教学方法的使用,课件制作的思路,然后大家共同争论定局,拟订出一个模块每课时的课件及授课方案。上课根本实现课课有课件,每位教师再依据自己班级的实际状况做适当的调整。这样一来,每位教师都能在集体备课时汲取、借鉴一些其他教师的好点子,真正实现资源共享,使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的才智。
3.仔细上好每一堂课,热忱辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。准时批阅和讲评作业,帮忙学生形成良好的学习习惯。
4.积极开展各类课外活动,组织学生在课外活动课开展英语角活动,并组织教师进展细心指导,以培育和提高学生学英语的兴趣。
5.英语五月风活动中,开展了七年级英语手抄报竞赛、英语朗读竞赛、班班有英语歌竞赛、观看英语影片及英语节目演出等多种形式的英语活动,切实提高学生英语力量及学英语的兴趣。
6.积极参与学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员将仔细学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学讨论,实现课后反思。
我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队,信任今后在学校领导的一如既往的关心领导下,我们肯定会更加虚心慎重,我们将连续提高自身素养;多和兄弟学校加强联系,虚心学习,汲取他们的精华,到达共同进步。
下学期工作思路
下学期,我们英语组全体教师将团结全都,以备课组为单位制订以下规划:
1.连续贯彻“先学后教”,仔细上好每一堂课,热忱辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业,有针对性批阅和讲评作业。
2.进展小组集体备课,一起发挥集体才智,集体争论下模块的教学内容及重难点,在汇合大家共同思想的根底上由一位教师制作课件并总结发言,真正实现资源共享。
3.精选习题,出好每一份试卷。
4.齐心协力,仔细做好文综辅导工作。
5.积极参与校内外教
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