2020-2021学年部编版四年级下册期中质量调研语文试卷(4)1

2020.2021学年部编版四年级下册期中质・调研语文试卷（4）学校:姓名:班级:考号:学校:姓名:班级:考号:一、书写.看拼音写词语。wengaozhaoxiaqihuanqiaojian————————chudoujiuwoyuncaizhudyi—————————二、填空题.把下列字的音节补充完整。绮q一碑b—大（）小（）（）（）相闻疏u剥绮q一碑b—大（）小（）（）（）相闻番f—渗sh颅I—辟j菌j—.补充词语，并选其一写一句话。（）楼（）立车（）马（）（）（）袅袅依（）（）水.在括号里填上加点词语的反义词。.孩子们顶（）在雨里跑跳，讨厌待在黑得像地洞似的屋子里。♦•.透过天窗，你可以看得更真切，更好杂，而不是更（），更（）。♦♦♦・.《巴黎圣母院》把人的外表的丑陋和内心的（）恰到好处地融合在了一起。••.写一写，并任选两个词语写一个句子。毛茸茸（ABB式）：、、姗姗来迟（AABC式）：、、白雪皑皑（ABCC式）：.补全下列四字词语。默默（）不约（）（）吐艳（）所短万紫（）笑容（）（）缤纷（）所长.查字典填空。“疾”用音序查字法先查,再杳音节;用部首查字法先查，再查画。“疾”在字典里的解释有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速猛烈。给下面加点字选择正确的解释，填序号。群马疾驰（）疾恶如仇（）积劳成疾（）大众疾苦（）•♦♦♦8.写出下列各句所运用的修辞手法。.有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（）.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（）.白棒四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（）.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）.新阳推开了阴罐了，溪水在温风中晕皱。（）三、排序题.整理排列错乱的句子，填上序号。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。四、语言表达.读下面的句子，体会冒号的作用。并再写一段话。L它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，2.后来我看到果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。11.按要求写句子。（1）赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。（仿写一个有连续动作的句子）（2）在我的窗前，有一棵白桦。（改变词序，句意不变）（3）哪一颗星没有光？（改为陈述句）（4）风蝶儿在树叶间飞。（改为拟人句）.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。说一说你是怎么理解这句话的，它在课文中起什么作用？五、诗词曲鉴赏阅读天地。成功的花（一）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。.说说这首诗所表达的意思。.这首诗歌给我们的启示是什么？六、现代文阅读阅读短文回答问题。小白鹅我爱小白鹅！我家的小白妈可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包：一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，，，呼呼”作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，喳起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，”嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背酒水，还时不时地翻跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”15.照样子，写词语。又扁又宽又又又又圆溜溜摇摇摆摆.把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来：。.“我”爱小白鹅的原因是什么？.文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从、、、等方面具体介绍。七、书面表达.习作。亲爱的同学，你一定有自己最喜欢的地方吧。你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个地方带给了你怎样的快乐？请以“我的乐园”为题目，把自己的乐园介绍给同学们吧。要求：语句流畅，内容丰富，350字左右。参考答案.翁媪朝霞奇幻瞧见锄豆酒窝云彩桌椅【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。.shbieangudTanenupCinei【解析】【详解】本题考查补全音节的能力。掌握汉语拼写规则，根据已给出补全音节，规范拼音书写，不要写成英语字母。注意易错音的积累，完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及音调。.高林水龙材用炊烟依傍鸡犬我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。【详解】略.喜欢虚假简单美丽【详解】略.白花花喜滋滋暖烘烘欣欣向荣洋洋自得翩翩起舞可怜巴巴热气腾腾议论纷纷你看看这两个孩子，一个洋洋自得，一个可怜巴巴，怎能不让人心生疑惑呢？【详解】略.无言而同群芳尺有千红可掬落英寸有【详解】本题考查的是补全词语，根据词语的空缺，合理的补全词语。注意不要写错别字以及词语的合理性。.Jji广5④③①②【详解】略.比喻、拟人比喻拟人拟人拟人【详解】本题考查对修辞手法的理解和辨析。将白桦的树皮比作“银霜”，运用了比喻的修辞手法。“披”是人具有的动作，在这里是运用了拟人的修辞手法。将花穗上的“流苏”比作画，运用了比喻的修辞手法。“姗姗来迟”是形容人的，用在这里，是运用了拟人的修辞手法。“胆怯”是形容人的，用在这里，是运用了拟人的修辞手法。“推开”是人才具有的动作，用在这里，是运用了拟人的修辞手法。9.32154【解析】【详解】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范闱内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。细读不难发现是按时间的先后顺序写的，恰当的排序为：32154.冒号用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。第1句中先总写猫温柔可亲，冒号后具体解释说明猫都有哪些温柔可亲的行为。第2句中也是总写鹅能看守门户，冒号后就分层写鹅是怎样看守门户的。示例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。【详解】略.示例：扛着锄头，提着竹篮，跨过溪流，来到茂密的丛林。有一棵白桦在我的窗前。每一颗星都有光。凤蝶儿在树叶间自在闲游。【详解】(1)本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。（2）考察改写句子能力。调换词语顺序改写句子，不改变句子意思。根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下改变词语顺序。（3）考察反问句变陈述句能力。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。（4）此题考察改写拟人句的能力。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。.这是文章的中心句，起到了总结全文的作用。集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。【详解】略.这首诗表达的意思：漂亮的花，人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到它还在芽儿的时候，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。.不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果，并从中吸取成功的经验。【解析】.这首诗表达的意思：漂亮的花，人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到它还在芽儿的时候，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。告诉我们现实生活中，人们往往只看到辉煌的结果，而忽视了辉煌结果后面所隐含的艰辛过程；好多人也只想得到辉煌的结果而不愿付出艰辛的劳动。都说台上一分钟，台下十年功；不经历风雨，怎么能见彩虹。要想取得辉煌的成就，必须付出比常人更多更辛苦的努力和劳动。我们不要只是羡慕别人的成绩或荣誉，而应该多了解别人的付出和艰辛。如果我们能注重过程，在自己的岗位上尽职尽责，做好分内的每一件事，我们也能取得很好的成绩，成为别人羡慕的对象。.这首诗，表达了这样的一个意旨：不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果，并从中吸取成功的经验。而且给我们启示：花的成功尚且如此，那人的事业的成功，人的成长与发展，不也都是如此吗？从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大。激励人们奋发向前，争取成功。.大圆香脆白花花黑乎乎蹦蹦跳跳干干净净.摇起瞪起伸长怪叫扑.①小白鹅非常漂亮；②小白鹅生气的样子很可爱：③小白鹅戏水最有意思；④小白鹅下的蛋很大。.小嘴额上小眼睛衣裳（羽毛）翅膀小脚【分析】.本题考查的是照样子写词语，注意所写词语好符合例词的结构形式。以及词语自身的合理性。不要写错别字。.本题考查的是对原文内容的理解和分析，从原文中找到相应的内容。第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词有摇起、瞪起、伸长、怪叫、扑。.本题考查的是对原文内容的理解和分析，由原文的主要内容分析作者的思想感情可以得出，“我”爱小白鹅的原因是①小白鹅非常漂亮；②小白鹅生气的样子很可爱；③小白鹅戏水最有意思：④小白鹅下的蛋很大。.本题考查的是对原文内容的理解和分析，从原文中找到相应的内容。文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从小嘴、额上、小眼睛、衣裳（羽毛）、翅膀、小脚等方面具体介绍。.示例：我的乐园记得有一年夏天，我跟着石老师去北京郊区的乡下体验生活。在乡下，朴素的平房后面有着一小块地，于是那块菜园便成了我的乐园。菜园里的植物、菜和花种类繁多。我最喜欢的是那棵高大的梧桐树。梧桐树上枝叶茂密，树枝生长出各不相同的形状，有的像手一样分出五个枝杈;有的像粗壮的大腿分出两个树枝,非常舒展：还有的像一个大写的人字。梧桐树上常常有鸟儿在唱歌，他们搭窝建巢，好像是要留下来陪伴我们。石老师告诉我们：不同季节的梧桐树，截然不同。秋天，北风呼呼地吹着，梧桐树的叶子也随着风飞到远方。冬天，大雪纷飞，给梧桐树盖上了白色的被子，梧桐树入睡了。春天，大地醒了，万物生机勃勃，梧桐树悄悄掀起了锦被。我们去的那时恰好是夏天，经过几场大雨，梧桐树有了新面孔，它穿上了一条绿色