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PAGEPAGE3综合性学习:走进信息世界(第五课时) 学习目标能明确清晰地阐述自己的观点,能用摆事实讲道理的方法论证自己的观点,参加辩论怎样正确利用媒体的辩论赛。一、明确任务,选择立场1.交待辩论赛的一般规那么和比赛方法。2.出示辨题辨题1:正方:小学生应当多看电视∕反方:小学生应当少看电视辨题2:正方:玩网络游戏好处多∕反方:玩网络游戏害处多辨题3:正方:上网聊天多交朋友∕反方:上网交友危险大辨题4:正方:我相信媒体上的广告∕反方:媒体上的广告不可信3.选择辨题和立场,组成四场比赛的正反双方阵营。二、小组讨论,充分准备1.同一观点的同学组成一个辩论队,组内讨论:〔1〕主题观点的陈述。〔2〕支持自己的观点的事实。〔3〕反对对方观点的事实。〔4〕总结观点的陈述。2.根据同学的个性特点,做好分工。三、展开辩论,陈述观点学生分成四组展开辩论,要求学生善于倾听,并能适时发表自己的看法。四、课堂小结主要总结学生在辩论中的观点。 内容总结
〔1〕综合性学习:走进信息世界(第五课时)
学习目标
能明确清晰地阐述自己的观点,能用摆事实讲道理的方法论证自己的观点,参加辩论怎样正确利用媒体的辩论赛
〔2〕二、小组讨论,充分准备
1.同一观点的同学组成一个辩论队,组内讨论:
〔1〕主题观点的陈述
〔3〕三、展开辩论,陈述观点
学生分成四组展开辩论,要求学生善于倾听,并能适时发表自己的看法
〔4〕四、课堂小结
主要总结学生在辩论中的观点
内容总结
(1)综合性学习:走进信息世界(第五课时)
学习目标
能明确清晰地阐述自己的观点,能用摆事实讲道理的方法论证自己的观点,参加辩论怎样正确利用媒体的辩论赛
(2)一、明确任务,选择立场
1.交待辩论赛的一般规那么和比赛方法
(3)2.根据同学的个性特点,做好分工
(4)三、展
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