学校消防应急演练方案(8篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学校消防应急演练方案(8篇)消防应急预案演练方案。

对于随时可能发生的各种苦难，我们需要制定紧急的处理方案，应急预案对于我们的生活安好特别必要，如何才能写好应急预案呢？我特地为大家用心收集和整理了“学校消防应急演练方案(8篇)”，接待您参考，梦想对您有所助益！

学校消防应急演练方案篇1

一、演练目地

使公司全体员工掌管消防器材的使用和发生火灾事故的逃命技能。切实提高全体职工应急疏散应对才能，熟谙公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协可怜况，提高自我养护才能。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务实时有效地摈弃险情、操纵并歼灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安好、有序、平静、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员合作默契、疏散路线领会、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达成预期的效果。

二、演练时间：20xx年X月X日下午

三、演习模拟地点、内容

模拟场景：X楼XX发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习

四、组织

1.主导单位:*******有限公司2.参演对象:公司全体人员3.演习总指挥:XXX4.副总指挥：XXX

5.辅助部门:XXX行政部(XXX、XXX现场拍照演练全过程等)

五、演习工程及演习需要器材1.工程

1）人员疏散逃命演练2）火灾扑救演练2.需用器材

六、演习查看员

1.应急预案编制小组成员

2.本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)

七、演习程序

1、利用播送发布演练开头命令、灾情播送、疏散指令。

2、紧急疏散开头，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地（生活区）。

3、同时，应急抢险小组开头行动，救治小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援苦求。

4、各车间负责人向组长汇报人数处境，组长小结紧急疏散处境，稳定心绪。

5、安好服务公司人员做消防逃命自救、灭火学识培训。

6、公司抢险组作灭火操演（保安）。

7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。

8、演习终止，各人员有序退场。

八、概括安置

1）、消防实施进程编排：

应急预案演练沟通会议：各部门负责人举行消防演习

2）、应急响应小组组织架构;

九、演习纪律

1.按照指挥，统一行动，不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令；

2.演习过程中各部门负责人务必高度重视，亲自指挥；

3.演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队，东窜西跑，以确保安好；

4.在演习过程中应动作逼真，不能有嬉笑打闹现象；5.务必按照各编组组长命令；

6.部门内针对本次消防演习之方案务必做到上传下达，举行全员宣导。

学校消防应急演练方案篇2

一、演练目的

1、论证我校消防应急预案的可行性。

2、师生熟谙消防应急的逃离及灭火器的使用方法。

3、让学生掌管遇到消防事故的自救和逃命的方法。

二、演练的预定目标

师生能按预定的方法和路线急速的逃离危害地带（教学楼），转移到安好地带（学校大操场）；本次演练要求急速有序；使学生初步掌管遇到消防事故时自救和逃命的方法。

三、演练指挥：

1、领导小组

总指挥

副总指挥z

成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员

信号员

四、疏散演练步骤：

（1）3:25政教处主任在播送室播送：达明中学消防演练打定开头，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

（2）灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。

（3）3:30打定妥当，政教处主任在播送室播送：达明中学消防演练正式开头。

（4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请急速前来抢救，联系电话。”

（5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。

（6）播送（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地举行疏散，逃命时要留神用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。

（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

（8）疏散组的老师要稳定学生的心绪，大声地指挥，教导学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留神楼梯口行走安好。

（9）相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

（10）z和z播送（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免阻力消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。

（11）学生撤离到足球场后，播送室播送（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。

（12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

（13）消防员持续扑救火灾直至将大火扑灭。

（14）疏散演练完成。

五、演练路线

全体师生从危害区（教学楼）转移到安好区（空旷的操场）。概括线路为：

（一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。。

（二）、撤离依次为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。

六、人员分工

1、各班的组织教师：各班主任

2、各楼梯口人员：

一楼东楼梯口

一楼西楼梯口

一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）

一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）

二楼与三楼东转角处（即楼梯平台）

二楼与三楼西转角处（即楼梯平台）

主干道z

3、组织灭火

zz

4、其他：

①、安好区（即操场）组织z。

②、学生逃离危害区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，*年*班*人，全部安好撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。

③、摄影与摄像z

七、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。

八、各人员的概括工作职责

1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；结果在安好区再一次清点本班的人员是否都安好撤离。

2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安好区组织人员：组织好安好逃离的学生的集合和纪律维持工作。

九、疏散原那么：

1、疏散时，学生务必用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安好空旷地带；

2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安好撤离；

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原那么，一律听从引导员指挥；

4、教师疏散撤离时，更加照管特殊学生（特异体质；患病学生）。

十、其他事项：

1、各位教师确定要正确、专心地对待本次演练，要让学生有序地撤离，制止学生彼此推挤、踩踏等事发生。[实用文书网WEi508.Com]

2、各位教师要在学生撤离后再自己急速撤离。

十一、安好区各班级位置

从东向西：高一（1）至高一（18）

（各班级面向南站四列纵队，报告依次：前排东侧班级开头依次举行）

十二、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长

学校消防应急演练方案篇3

为了巩固我校师生对火险发生时的自我养护才能，提高防火安好意识，使学生掌管根本的防火灭火方法，落实安好教导周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生举行防火安好演练活动，掌管应对危害发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危害带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的才能。

一、组织领导

总指挥：

副指挥：

胡伟光负责摄影

成员：全体班主任教师

楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。

西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。察觉有摔倒的学生，要立刻加以养护。遇到紧急处境确定要生动应对和处理，楼梯口的老师确定要等学生撤离完后随学生撤离。

二、演练步骤

1、让学生熟谙消防应急避险的方法。

2、让学生熟谙避险集中地点和所经途径的路线。

3、举行模拟发生危害的演练。

三、演练安置

1、演练时间：20xx年3月26日上午9：30

2、演练内容：火灾逃命演练；疏散逃命演练。

四、演练步骤

（一）预先对全体学生举行火灾逃命方法的学习，让学生充分理解和掌管火灾逃命的相关学识和方法，通知学生演习时间。

（二）班主任再次对本班学生就演练中理应留神的事项和安置举行再次强调和部署。

（三）听到警报后，要急速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、各班教师事先把学生安置好撤离依次，前后门都要安置。

2、一楼各班可直接向操场行进至安好地带。

3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安置好路线。

4、二楼的四年级走西楼道撤离。

5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地指点学生要留神安好和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，连忙整队清点人数。每位教师都有各自的'固定岗位，在突发事情面前冷静镇静，疏散工作井然有序，教导学生真正做到临危不惧，应急逃命方法得当。

五、演练终止

当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥举行汇报。结果由学校统一安置，可以宣布演练终止，各班有依次带回。各班班主任老师要实时总结阅历，不断提高学生应急避险演练的效果。

南立车学校安好管理办公室

20xx-3-26

学校消防应急演练方案篇4

为专心宣传和贯彻落实《广东省消防条例》、《全民消防安好宣传教导纲要》，切实做好宣传月期间的各项工作，提高职工防火意识和急救技能，为冬季安好生产奠定根基，特制定供水车间消防应急演练活动方案：

一、活动相关事项

活动开头时间：20x'x年X月X日下午15:00

消防安好学识讲座活动地点：水厂会议室

消防演练活动地点：水厂院内指定区域

加入活动人员：办公室人员、各班组人员、安保人员

二、活动程序

加入演练人员室外集合??安好员强调活动留神事项??安好员讲解灭火器使用学识和动作要领??演练人员分组灭火演练??加入演练人员集合??车间技术人员技术员点评演练效果??厂长、副厂长分别点评演练效果??安好员点评演练效果??活动终止

三、活动留神事项

1、演练活动坚持“安好第一”的原那么，不能影响正常的安好生产秩序。

2、演练设定安好稳当的活动区域，现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

3、演练所用灭火器，须选用邻近保质期限的片面。现场灭火器要有序摆放。

4、现场负责点然火具人员首先要留神自身安好，其次在浇注燃料、引燃火具时，应提防精心，防止引燃周边其他物品设施。

四、活动概括事项安置

1、消防安好学识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安置。

2、现场所用灭火器由清二级泵房提前打定，并做好统计，以备后续实时补充新的灭火器。

3、消防演练所用木柴、油料、抹布由修理组打定，并举行现场的火具点燃工作。

4、消防安好学识讲座由安好员面授方式举行。

5、消防演练所用火盆由修理组制作打定。

五、其他有关要求

1、如若有事不能加入务必提前请假，无故不加入者按照厂部规定举行月度考核。

2、加入活动人员须提前10分钟到达现场，签字报到。

3、进入参演现场务必穿工装、戴安好帽，并系好安好帽带。

4、加入活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

5、遵守活动现场秩序，文明有序行动，不得大声喧哗，不得肆意进出走动，不得肆意到其他无关场所逗留。

学校消防应急演练方案篇5

为了落实省教导局消防安好教导精神，坚持“预防为主，综合整治，安好第一”的原那么，以“创办平安和谐校园，办人民合意的教导”为宗旨，开展校园师生安好逃命演练，以防患于未然，提高师生的安好意识和逃命才能。

一、演练目的：

1、通过对消防安好疏散的实战演练，使学生巩固安好意识，掌管现场逃命的技能。

2、通过消防安好学识的讲解，使学生了解逃命的根本学识。

3、通过演习磨练脱离危害的才能，培养一种自我养护意识。

二、演练原那么：

坚决做到：安好第一，确保有序，责任明确，落实细节。

学生列队下楼道，要求依次、快速、安好下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。三、演练时间、地点、内容：

1、时间：20__年10月18日下午1点

2、地点：学校操场

3、内容：(1)消防逃命演练(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)

四、消防逃命演练方案

(一)现场组织：

现场总指挥：侬朝臻

副总指挥：农春光农兴跃

报警组：张顺叶

消防组：农春寿杨素仙许新

救护组：农景关王金武黎占锋

场地组：张艳珍赵志伟高文俊廖绍能

教室疏散组：各班主任

防备组：组长：王兴组员：综合组织没有安置任务的全体教师

通道疏散组：

1、教学楼楼梯内拐弯处：

一楼：冯艳王文富;二楼：何定宽王志红;三楼：周晓波，张萍(疏散人流、防止推挤)。疏散班级依次：一(1)班、一(2)班、二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。下操场楼梯口：王韦雄李云春李玉珍冯光英(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向)

2、综合楼楼梯内拐弯处：

一楼：汪磊李兴艳;二楼：王智英张爱萍;三楼：郭瑞芳汪磊(疏散人流、防止推挤)。

疏散班级依次：二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。综合楼出口处：吴宏勇彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向)(二)加入演练的班级：全校师生

(三)演练器材打定：

(1)燃料(油)、铁桶2只、灭火器、秒表1块

(2)每生一条毛巾或手帕、每班一桶水

(四)演练的概括操作程序：

1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安好撤离

人员到指定地点;消防组作好点火打定;打定好话筒)

2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，底圩乡中心学校消防逃命演练现在开头”。

3、由报警组人员按警报器：“着火啦!着火啦!”

4、校领导立刻启动学校灭火预案，通过播送下达命令：“全体师生请留神，现在有一教室发生火灾，全校师生立刻按消防逃命预案开展行动，各小组立刻到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组开展行动”。

5、播送发出火警警报。

播送室播送：请大家不要恐慌，在各班班主任老师的指挥下，有秩序地举行疏散，逃命时要留神用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安好地点操场上去。

6、各班主任老师首先要稳定学生的心绪，大声地指挥并率领本班学生撤离。留神：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，留神楼梯行走安好。

7、救治组人员在升旗台处随时待命。

8、各班清点人数(各班主任负责)。

9、现场总指挥宣布：底圩乡中心学校消防逃命演练终止。

(五)疏散要求与留神事项：

1、通过消防演练达成安好教导目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安好常识、自救、逃命学识的教导，使每个学生都掌管根本的安好学识。

2、全体参练人员务必按照指挥，个个加入，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训学识举行(湿毛巾捂鼻、低身前行)，保证消防演练肃穆性，达成预期效果。同时，又要留神演练中的安好，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如察觉有人摔倒，应将其扶起，扶助一起逃离危害地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立刻快速、有序、安好举行疏散，不能再拾掇物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、各楼层工作人员在岗加强巡查，防止意外以发生。

6、离开危害地后，按升旗仪式的队列依次集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如处境需要，那么听从领导指挥，疏散到校外安好地带)。

7、考虑到安好因素，楼房全体门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散处境，组织评比，作为文明班级评比的条件之一。

五、全校学生观摩灭火演练

六、总结：农春寿副校长做演练总结。

学校消防应急演练方案篇6

一、时间、地点、内容

演练时间：20__年6月28日下午二、三两节课

地点：学校教学楼和学校操场

内容：

(一)火情报警(听呜笛)

(二)学校教学楼遇到火灾时的逃命

(三)火场救治

(四)消防灭火演示

(五)器材装备演练

(六)消防特勤领导作消防安好讲座

(七)学校领导讲话

二、组织领导

组长：王爱琪

副组长：董卫红董跃峰曹俊义

三、演练组织及人员安置：

(一)现场总指挥：王爱琪

(二)副总指挥：消防特勤领导：董卫红

(三)总协调：曹俊义

四)报警组：董跃峰

(五)疏散组：各班主任

(六)楼层定点引导疏散组：

教学楼定点人员：贾水平董丽宏(教学楼楼梯)

(七)、救治组：暴旭英张晋菊

(八)播送宣传：王芳

(九)后勤保障：姜卫东梁东旺

(十)照相：康海明

四、演练的概括操作程序

(一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，我校消防逃命自救演练现在开头。各组教师各就各位，统一行动，按原筹划举行演练!”

(二)全体加入演练人员各就各位，做好演练打定工作，由报警组人员开启烟雾产生器(假设教学楼二楼电脑室起火)

(三)报警

1、待烟雾分散后，报警组拔打“119”报警，并急速向校领导报告失火处境。

2、报警组到主要路口等候消防车。

3、校领导当机立断立刻启动学校灭火预案，通过播送下达命令：“全体师生请留神，现在教学楼电脑房发生火灾，请老师们连忙组织学生按筹划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”

(四)火场逃命

1、校领导通过播送指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，连忙有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救治组开展行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

3、学校清点人数(班主任负责)，消防队开头灭火。消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。

4、灭火终止，消防队收起器材。

5、现场总指挥宣布：我校消防逃命演练终止。接下来请消防特勤中队领导作消防安好讲座和现场消防灭火演示。

(五)消防领导作消防安好讲座。学生按照升旗仪式队伍站好。(六)现场消防灭火演示。

消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。(七)学校领导总结讲话。要求：

1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生知道在举行消防逃命演习。一切听从指挥。

2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。

3、演习终止，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。

学校消防应急演练方案篇7

一、演练目的：

1、论证我校火灾应急预案的可行性。

2、师生熟谙火灾应急的逃离。

3、让学生掌管遇消防事故的自救和逃命的方法。

二、演练的预定目标：

师生能按预定的方法和路线急速的逃离危害地带，转移到安好地带;本次演练有序的举行;学生初步掌管遇消防事故的自救和逃命的方法。

三、演练总指挥：马__

四、演练路线：

全体师生从危害区转移到安好区(空旷的操场)。概括为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危害区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危害区。

五、人员分工：

1、各班的组织教师：

学前班——邢__一年级——崔__二年级——李__

三年级——王__四年级——王__五年级——吴__

六年级——霍__

2、楼梯口人员：

一楼楼梯口：张__

3、其他：

①、安好区(即操场)组织：李__桑__

②、学生逃离危害区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律;

六、各人员的概括工作职责：

1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;结果在安好区再一次清点本班的人员是否都安好撤离。

2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安好区组织人员：组织好安好逃离的学生的集合和纪律维持工作。

七、其他事项：

1、各位教师确定要正确、专心地对待本次演练，要让学生有序地撤离，制止学生彼此推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己急速撤离。

3、各位教师在本次演练终止后要举行总结与反思，并教导学生遇险情时如何彼此扶助、自救与逃命等。

4、确保每一位同学都要逃离危害，如有行动不便的学生要组织其他学生扶助逃离，或教师自己背着离开现场。

学校消防应急演练方案篇8

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安好管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安好意识并预防和遏止重特大火灾事故，更加是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监视管理，以学校校长为消防安好第一责任人，全面落实消防安好责任，确保学校的消防安好。

二、目的

通过普及学生消防常识，经过消防安好疏散演练，有效巩固师生的防火意识和逃命才能。通过消防安好学识讲授和演练进一步加强学校的消防安好意识，预防火灾和裁减火灾危害，养护人、财、物的安好，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安好防护学识，做到有事不慌、积极应付、自我养护的目的。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20__年3月31日下午

五、组织领导：

略

六、组织分工：

1、学校

职责：打定好学识讲座的场地及仪器;加入演练，负责楼道口的安好，指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安好负责人)汇报各班处境，以查清是否有同学被困，以及约莫在哪个教室被困。

2、部新城消防中队

职责：消防安好学识讲授，消防器材演练、器材表示。

七、演练前的打定：

1、星期四开头，放置消防学识宣传板，营造空气，地点：孔子像前面。

2、加入灭火演练师生打定一块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安好疏散;

3、议程安置：3月31日(星期六)

1:45全体教师到大报告厅举行消防演练培训