湖北省恩施土家族苗族自治州《教育基础知识和教师综合素养》国考真题

湖北省恩施土家族苗族自治州《教育基础知识和教师综合素养》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.人民教师职业道德规范的核心是（

）。A、热爱学生B、为人师表C、忠诚于人民的教育事业D、团结互助

【参考答案】C2.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（

）。A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式【参考答案】B3.认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（

）的过程。A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间

"/>【参考答案】D4.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（

）。A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育【参考答案】A5.从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？（

）A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁【参考答案】C6.学校产生于（

）教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代【参考答案】A7.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（

）。A、发现学习教学法B、探究－研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法【参考答案】A8.“活到老学到老”体现了（

）教育的思想。A、全民B、终身C、民主D、现代【参考答案】B9.在多元文化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度_______情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。A．林林总总

鼓吹

B．琳琅满目

渲染C．纷繁芜杂

追逐D．标新立异

强调【参考答案】A10.以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题（

）。A、重视学生的年龄特征B、了解学生发展的具体特点C、恰当地把握教学难度D、实事求是【参考答案】D11.良好的师生关系是教育教学取得成功的（

）。A、必要保证B、必然结果C、必然要求D、必然趋势【参考答案】A12.19世纪初，资产阶级为了适应生产的需要，扩大了教育对象，采用了班级授课的教学组织形式，实施了“（

）”，使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。A、高等教育B、宗教教育C、普及教育D、骑士教育【参考答案】C13.德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（

）。A、德育模式B、德育策略C、德育类型D、德育形式【参考答案】A14.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（

）。A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【参考答案】C15.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（

）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则【参考答案】C16.下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（

）。A、发挥求异思维B、培养内敛思维品质C、鼓励想象D、改善知识结构

"/>【参考答案】B17.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水

"/>平并进行分类诊断的过程称为（

）。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D18.中国“外铄论”的代表人物是（

）。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子【参考答案】D19.下列不属于组合策略的是（

）。A、表格B、摘录C、列提纲D、过度学习【参考答案】D20.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?（

）。A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性【参考答案】C21.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（

）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【参考答案】B22.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（

）。A、需要B、动机C、态度D、认知【参考答案】A23.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（

）。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为【参考答案】B24.德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（

）。A、内容B、层次C、结构D、方法【参考答案】C25.“金字塔形”的等级制教育制度属于（

）。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】B26.中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（

）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【参考答案】D27.领会知识包括感知教材和（

）。A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材【参考答案】D28.下列不属于我国中小学德育的主要途径的是（

）。A、政治课B、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛【参考答案】D29.有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（

）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D30.有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（

）。A、思想政治课B、课外活动与校外活动C、劳动D、少先队或者共青团活动【参考答案】A31.马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（

）。A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则【参考答案】C32.一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残，富有同情心，但有时又会蛮不讲理地欺负人，表现了初中生的（

）情感。A、自我意识B、自相矛盾C、热情D、冲动【参考答案】B33.智力测验中解释测验结果的依据是（

）。A、信度B、效度C、智商D、常模【参考答案】D34.以下不属于教师教学能力的是（

）。A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力【参考答案】C35.狭义的教育主要是指（

）。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C36.大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇，在日记里写下这样一句话：“有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。”这段话主要表达了（

）。A．喜欢是快乐的基础B．快乐工作法的真谛C．快乐源于自己在工作中的真诚投入D．无论从事什么工作，艰苦、困难、苦恼都是客观存在的【参考答案】C37.素质教育是促进（

）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【参考答案】A38.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（

）。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】D39.循序渐进原则要求教学要（

）。A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之【参考答案】B40.教育目的要回答的根本问题是（

）。A、教育是为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教青D、教育要培养什么样的人【参考答案】D41.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（

）。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D42.自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（

）。A、情感成分和认知成分B、情感成分和意识成分C、情感成分和意志成分D、意志成分和认知成分【参考答案】C43.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（

）。A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【参考答案】B44.课程的组织方式或设计课程的种类指的是（

）。A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书【参考答案】A45.关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（

）。A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件【参考答案】D46.17

世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（

）。A、《教学与发展》B、《大教学论》C、《普通教育学》

"/>D、《大教育论点》【参考答案】B47.教育的中心和灵魂在（

）。A、学生

B、学校C、教师D、校长【参考答案】B48.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（

）。A、班级环境布置

"/>B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系【参考答案】D49.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（

）。A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系【参考答案】B50.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（

）。A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论【参考答案】A二、多选题51.贯彻直观性原则的要求是（

）。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC52.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE53.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（

）四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE54.“八字”教学模式的“八字”指的是（

）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE55.根据使用的主要教学方法，可以将课分为（

）。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE56.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（

）。A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【参考答案】ABE57.以下著作和作者匹配正确的有（

）。A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【参考答案】ABDE58.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（

）A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行

"/>【参考答案】ABCD59.教育的功能有（

）。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能

"/>E、社会功能【参考答案】ABCD60.广义的教育包括（

）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育

"/>E、素质教育【参考答案】ABC61.教育目的规定和制约着（

）A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【参考答案】BE62.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（

）。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

"/>C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元，及时激励E、扩展评价范围，各显长项【参考答案】ABDE63.班集体的培养工作主要包括（

）等。A、组织集体活动B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【参考答案】ABCDE64.下列属于操作性条件作用的基本规律的是（

）。A、强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE65.教师的基本素质成分包括（

）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD66.班集体的教育功能包括（

）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE67.班级管理的主要职能有（

）。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE68.制约教育目的的因素有（

）。A、文化传统B、政治经济制度C、生产力D、科技水平E、教育性质【参考答案】ABCD69.对社会模仿模式理解正确的选项有（

）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE70.下列属于心智技能的特点的是（

）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE71.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（

）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD72.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（

）。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE73.科技进步对教育的影响（

）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE74.道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（

）。A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【参考答案】ABC75.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（

）。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD76.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（

）。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC77.一般来说，学校的管理方法可以分为以下哪几类？（

）A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、经济方法E、学术方法【参考答案】ABCDE78.任何一个班集体的形成都经历了（

）过程。A、发展B、组建C、解体D、初识E、形成【参考答案】ABE79.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（

）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【参考答案】CDE80.我国学校德育的主要内容有（

）。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE81.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（

）。A、交往领域B、动作技能领域

"/>C、认知领域D、情感领域E、思维领域【参考答案】BCD82.教育多元化的基本内容有（

）。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化

"/>C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD83.教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（

）。A、它们互为存在的依据B、教是为了学，学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同

D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【参考答案】ABD84.赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（

）。

"/>A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【参考答案】ACD85.有结构问题的特征是（

）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB86.属于谈话法的基本要求是（

）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE87.元认知计划策略包括（

）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD88.下列思想家中，属于人文主义思想家的有（

）。A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【参考答案】ABCDE89.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE90.现代教育公共性的特征主要有（

）。A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性【参考答案】ADE91.学校体育活动的基本特性是（

）。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE92.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（

）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE93.教学过程的基本特点有（

）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE94.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（

）。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE95.教学内容的表现形式有（

）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC96.关于赫尔巴特，下列说法正确的有（

）。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【参考答案】ABCD97.关于讲授法，正确的是（

）。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性C、可分为讲述，讲解，讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE98.在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（

）。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD99.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（

）。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD100.影响人的发展的可能性因素有（

）。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD判断题101.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。（

）【参考答案】正确102.美的基本形态是艺术美和现实美。（

）【参考答案】正确103.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。（

）【参考答案】正确104.劳动者不论是体力的改善还是智力的提高，都要靠教育去完成。（

）

"/>【参考答案】正确105.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（

）【参考答案】错误106.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则；生理适宜原则。（

）

"/>【参考答案】正确107.校规校纪是学校文化的重要组成部分，是养成学生良好习惯的保证。（

）【参考答案】正确108.“蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（

）【参考答案】错误109.与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。（

）【参考答案】正确110.家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。（

）

"/>【参考答案】错误111.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（

）【参考答案】错误112.教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。（

）【参考答案】错误113.学生学业评价的方式有考查和考试。（

）

【参考答案】正确114.初中学生李某犯盗窃罪，被判处有期限徒刑

1年缓刑

3年，李某可以回校继续读书。（

）【参考答案】正确115.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。（

）【参考答案】正确116.个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越，因而具有审美的性质。（

）【参考答案】正确117.素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。(

)

"/>【参考答案】正确118.制度文化是学校精神风貌的集中表现。（

）【参考答案】错误119.以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。（

）【参考答案】正确120.生产力发展水平制约着教育结构的变化。（

）【参考答案】正确121.学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。（

）【参考答案】正确122.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。（

）【参考答案】正确123.因材施教就是教学只要适用个人的特点，而无需考虑整个班级。（

）【参考答案】错误124.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。（

）【参考答案】正确125.课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。（

）【参考答案】错误126.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性；普通性；基础性。（

）【参考答案】正确127.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。（

）【参考答案】正确128.现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（

）【参考答案】正确129.潜能是人区别于动物的一个重要的标志。（

）【参考答案】正确130.学生享有的合法权利有：生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。（

）【参考答案】正确131.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。（

）【参考答案】错误132.