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小学其次届乒乓周活动筹划

一、指导思想：

为提升创造乒乓球特色学校的内涵，提高教师和学生的乒乓球素养，通过乒乓周活动，引导师生树立“健康第一”的理念，培养师生合作、诚信、果敢、公允等优良品质，进展师生天性特长，促进师生身体、心理和社会适应才能等方面健康和谐地进展，丰富校园文化生活。

二、组织领导：

组长：z

副组长：z

成员：z年级主任z班主任

三、活动安置

1．时间：2022年5月13日--17日。

2．地点：教师乒乓球室、学校乒乓球场。

3.内容安置：一年级学生举行托球比赛。

二年级学生举行颠球比赛。

三年级学生举行对墙推球比赛。

四、五、六年级学生举行乒乓球比赛。

教师乒乓球比赛。

4.运鼓动：每班五名同学加入比赛，其中二名女生。

5.学生比赛负责人：各年级主任

教师比赛负责人：z

6.裁判安置：

一年级裁判：z（负责）z

二年级裁判：z（负责）z

三年级裁判：z（负责）z

四年级裁判：z（负责）z

五年级裁判：z（负责）z

六年级裁判：z（负责）z

7.比赛规矩：

学生：（1）托球规矩：学生将乒乓球托在球拍上完成30米跑步，以完成时间确立名次、积分，计算班级总分。评出班级一等奖一名，二等奖两名。

（2）颠球规矩：学生用球拍一次性颠乒乓球，以完成数量确立名次，计入班级总分。评出班级一等奖一名，二等奖两名。

（3）对墙推球规矩：学生用球拍一次性对墙推乒乓球，以完成数量确立名次，计入班级总分。评出班级一等奖一名，二等奖两名。

（3）四、五、六比赛规矩：各年级分为男生3个组和女生2个组，且每组每班1人，采用三局两胜制，实行组内淘汰法。

（男子组：四、六年级：第一轮小组内抽签淘汰、产生两名胜者，一人轮空直接进入其次轮；其次轮由第一轮轮空者与两名胜者抽签比赛，轮空.一人直接进入第三轮；第三轮由其次轮的胜者与轮空者比赛，产生第一名与其次名。第四轮每组的第一名与下一组的其次名比赛，产生三个第一与其次。第五轮三个第一循环产生一个冠军、两个亚军。三个其次为季军。五年级：第一轮小组内抽签淘汰，产生三名胜者；其次轮三名胜者循环产生第一与其次；第三轮每组的第一名与下一组的其次名比赛，产生三个第一与其次。第四轮三个第一循环产生一个冠军、两个亚军。三个其次为季军。

女子组：四、六年级：第一轮抽签淘汰、产生两名胜者，一人轮空直接进入其次轮；其次轮由第一轮轮空者与两名胜者抽签比赛，轮空一人直接进入第三轮；第三轮由其次轮的胜者与轮空者比赛，产生第一名与其次名。第四轮两个小组的第一与其次交错产生两个第一与其次。第五轮两个第一决赛产生冠军和亚军，两个其次为季军。五年级：第一轮抽签淘汰，产生三名胜者；其次轮三名胜者循环产生第一与其次。第三轮两个小组的第一与其次交错产生两个第一与其次。第四轮两个第一决赛产生冠军和亚军，两个其次为季军。）评出班级一等奖一名，二等奖两名。

教师：采用三局两胜制，上一届的六名种子选手循环抉择名次，前四名进入第一方阵，五、六两名进入其次方阵

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