孔家巷小学教师总结会总结

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家孔巷小学教师总结会总结

2022年，确定有值得铭刻的一些事和一些人。由于在这一年，家孔巷小学全体教职员工团结一心、顽强拼搏、同心同德、相濡以沫。一个极具凝结力、极富向心力、极有战斗力的教导第一线，有一群怀有理想的孔小人正修身养德、励精图治、厚积薄发。一路实践、一路歌咏、一路收获

迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故土，是由于有头雁的导航；荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向，是由于有北斗星的照亮。孔小之所以能在工作中能焕发活力是由于有一支团结勤奋、进取争先、献身教导的干部教师队伍！是由于有一个敬业、乐业、奉献、有思想、有创新精神的领头人。

我们坚信，一个人足以影响一群人；一位好领导足以让一个团队始终怀揣一个理想，并肩前行；一方教导的沃土足以用最宽广的胸怀接纳全体。

一支有魅力的行政队伍折射出学校管理层聪慧的光彩。慎于言而敏于行的德育管理；精于勤而规于行的指导团队；作于细、作于易的总务后勤。无不彰显出学校高瞻远瞩、一脉相承的教导理念。

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悦交流，乐共享。与其说是总结大会，不如说是一场共享的盛宴，是心灵再一次凝结气力的旅程。年级组长用情、精心、用力的做事态度创造出天性十足、潜能无限、团结融合的教师集体。

总结耕耘的艰辛，静待花开的幸福。一学期来，是承重的担子，是辛勤的付出。自信来自斟酌，精彩来自实践。学校教导就是手拉手，心连心。我们有理由相信只要我们齐心协力，我们将会一次次跨越前进的障碍，一次次共享告成的喜悦；尽力去做就有收获，尽心去做就有飞跃。

走过2022年，道别今天，我们将站在新的起跑线上。走进2022年，展望明天，我们将用奋斗挥洒更加壮阔的篇章。

篇2:孔家巷小学社会实践活动方案：走在春天里

家孔巷小学社会实践活动方案：走在春天里

系列活动一：春光中，遨游吧！

参与年级：一二年级及家长

活动地点：南山西入口

活动时间：4月10日

活动安置：

1.一年级：一（1）班和一（4）班结对，一（2）和一（3）班结对。结对的班级帐篷尽量搭在一起，活动也在一起。各班教组长负责，组员合作。

2.二年级以班级为单位，班教组长负责，组员合作。

3.一二年级学生学校安置包车由老师率领8点30分到达南山西入口(各班带好班牌)，家长自行前往南山西入口等待孩子（8点30分左右）。

4.活动大约12点终止。终止时孩子统一由老师带回，家长到校门口接孩子。

活动内容以及概括要求：

1.各班以及各结对班级由老师组织活动。如，帐篷野营，草地音乐会、故事会，亲子嬉戏，风筝会，绿道亲子行等。各班要实时打定好活动需要的物品（如，扩音器，嬉戏道具，小奖品等）对于积极参与活动的学生及家长要颁发小奖品。

2.教导学生、家长，带好帐篷野营需要用的东西（如地垫、餐布、塑料袋、报纸等），适量的食物，穿舒适的衣服。留神文明游玩，养护环境卫生，听老师的指挥。

系列活动二：绿野里，奔跑吧！

参与年级：三~六年级

活动地点：焦山

活动时间：4月10日

活动安置：

1.各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食，周边的公交路线举行调查，收集资料，并制定一份旅游攻略，可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中举行评比，每班评比出3份最正确旅游攻略加入学校评比，学校将评比出最正确攻略，赋予适当的赏赐。

2.焦山被称为“江中浮玉”，被江水围绕。在游览焦山之前，同学们要去了解水的学识，制作节水小报。

3.活动当天，各班按照最正确的攻略对焦山举行游览。

4.活动终止后，学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班上交4份作品，学校将举行展览。

5.8点30分从学校启程，12点返校。

活动概括要求：

1.活动前各班组织做好学生的思想教导，强调纪律，举行安好教导和环保教导。

2.活动时要求学生在老师的率领下有组织地举行，发挥小干部的作用，分好组。

3.活动后自觉地将垃圾带回，养护环境卫生。

活动总负责：z

一、二年级活动安置：赵倩安好负责：各年级蹲点行政

三~六年级活动安置：汪婷安好负责：各年级蹲点行政

各年级活动负责人：

一年级：z

二年级：z

三年级：z

四年级：z

五年级：z

六年级：z

车辆调配：z

车号班级班级总人数负责人

篇3:孔家巷小学艺术节活动方案：缤纷六一乐翻天

家孔巷小学艺术节活动方案：缤纷六一乐翻天

活动目的：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来，使队员在积极的参与中体验集体合作的喜悦，受到艺术的陶冶，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜欢生活、喜欢学习、喜欢校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺遂举行，特制定此方案。

活动时间：2022年6月1日下午13：30

活动实施：

一、同心·同趣，“晒”幸福

活动年级：一二年级

活动内容：亲子活动包粽子

活动安置：

1、活动前，各班现在班级中举行分组，打定好包粽子的材料。了解端午节的习俗，学习包粽子的过程。

2、每班根据需要邀请片面家长参与包粽子活动（请老师以短信形式通知家长，家长凭短信进校门）。

3、活动终止后，每个孩子至少带两只粽子回家。

二、童心·童趣，“拼”美食

活动年级：三四年级

活动内容：水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名

活动安置：1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。

2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。

3、开展水果拼盘的评比活动并给水果拼盘起名。

三、同心·同行，“show”风采

活动年级：五六年级

活动内容：五年级--“三自经”（自信、自主、自主）

六年级--“行走的风景”

活动安置：

五年级

1、各班以小组合作的形式举行六一活动的计划，并用心打定主持、