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湖北省黄冈市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.教育为政治经济制度服务,主要是通过(

)表现出来的。A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动【参考答案】A2.第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的(

)。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【参考答案】B3.下列有关公文知识的表述中,正确的是(

)。A.多级行文是上行文最基本的行文方式B.通报适用于公布社会各有关方面应遵守或者周知的事项C.行文关系决定了行文方向,是行文制度的核心D.公文的版记部分包括签发人、附注等内容【参考答案】C4.道尔顿制的首创者是(

)。A、克伯屈B、帕克赫斯特C、道尔顿D、布鲁纳【参考答案】B5.在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主(

)。A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B6.在下列哪种情形中,甲构成不当得利(

)。A.某城市修建地铁,地铁附近居民甲的房屋大幅升值B.甲、乙之间订有买卖合同,价款为8000元,甲将6000元的带有瑕疵的标的物卖给乙C.甲在赌场参加赌博,乙输给甲5000元,并当场支付给甲D.甲到某超市购物,付款时由于收银员的疏忽,致使一件价值500元的商品未付款【参考答案】D7.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是(

)。A、苏格拉底B、夸美纽斯C、培根D、梅伊曼和拉伊【参考答案】C8.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段(

)。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主,综合课程补充【参考答案】A9.关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列说法错误的是(

)。A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者B.螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为

"/>C.螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统D.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类【参考答案】A10.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程称为(

)。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C11.关于琴棋书画,下列说法不正确的是(

)。A.米

的山水画自成一家B.东晋书法家王献之被称为“书圣”C.围棋在我国古代称为“奕”D.“高山流水“讲的是琴师俞伯牙和樵夫钟子期的故事【参考答案】B12.集体发展的方向和动力是(

)。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】D13.下列哪一观点是正确的?(

)。A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、进行美育即实施素质教育D、智育是实现人全面发展的途径之一【参考答案】C14.按协调对象不同,行政协调可分为:行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和(

)。A.行政组织人员协调B.行政部门协调C.中央政府与地方政府协调D.机构与人员的协调【参考答案】A15.下列思想流派与产生时代对应错误的是(

)。A.心学——明代B.玄学——魏晋C.理学——宋代D.儒学——汉代【参考答案】D16.即使穿过玻璃或水这样的普通透明材料,光速也会略微降低,因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下,影响是微弱的,并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韦尔奇博土通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中,在这种状态下铷原子不能吸收光。同时,两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光,这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是(

)。A.使光的速度降低,而且不至于被吸收B.使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中C.制造廉价、高效的光源,来避免被吸收D.使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光【参考答案】C17.在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是(

)。A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【参考答案】C18.“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有(

)的特点。A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【参考答案】D19.抑郁症的主要特征是持久的(

)。A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍【参考答案】C20.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以(

)。A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、要以说服教育为主,辅以纪律约束D、要以纪律为主,说服为辅【参考答案】C21.关于药品,下列说法错误的是(

)。A.大部分药品属于处方药,如注射剂、毒麻药品等B.非处方药不需要凭执业医师处方即可自行购买和使用C.处方药不可擅自使用、停用或增减剂量,否则可能引起严重后果D.药品说明书用以指导医生和患者选择、使用药品,但不具法律意义【参考答案】D22.《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为(

)。A、教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济D、教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性【参考答案】A23.全面实施素质教育的基本途径是(

)。A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育【参考答案】A24.下列有关核能表述正确的是(

)。A.氢核弹爆炸发生轻核聚变,其威力比原子弹小B.核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属C.自然界只有在人为条件下才会发生热核反应

D.核电站的能量转换过程是直接从核能到电能【参考答案】B25.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是(

)。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】B26.最早的教学手段是(

)。

"/>A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【参考答案】B27.关于垃圾分类处理,下列说法错误的是(

)。A.速冻饺子的包装袋属于厨余垃圾B.塑料制品不可采用深度填埋的处理方法C.果皮等食品类废物可进行堆肥处理D.红色的收集容器用于收集有害垃圾【参考答案】A28.下列选项中,不受政治经济制度影响的是(

)。A、教育领导权B、受教育权利C、教育目的D、教育结构【参考答案】D29.下列关于财政政策和货币政策的表述,不正确的是(

)。A.存款法定准备金率提高后,商业银行可用于贷款的现金会减少B.当民间需求过旺时,可以采取增加政府支出的政策来缩小总需求C.当央行降低贴现率时,市场货币供给将增加D.通过增加税收来抑制总需求属于紧缩性财政政策【参考答案】B30.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(

)。A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用【参考答案】A31.下列哪种球类运动的场地面积最大?(

)A.网球B.篮球C.排球D.足球【参考答案】D32.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神实质占优势的基础上”,这一观点是(

)教育目的论。A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【参考答案】A33.下列说法中正确的是(

)。A、对相关关系,至少有这样两种情况:变量

X是变量

Y的原因(或结果);或

X与

Y都是其它变量的结果B、有相关一定有因果,两个存在相关关系的事物,一定存在因果关系C、相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别D、相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度,它表达的是一种精确、稳定的变化关系【参考答案】A34.体谅模式形成于

20世纪的

70年代的英国,后来广泛流行于北美各国。代表人物为(

)。A、彼得?麦克菲尔B、路易?拉斯思C、弗雷德?纽曼D、科尔伯格【参考答案】A35.根据《义务教育法》规定,国家实行(

)义务教育制度。A、九年B、十年C、十一年D、十二年【参考答案】A36.下列有关知识产权的说法符合法律规定的是(

)。A.国家版权局是著作权集体管理组织B.注册商标有效期满前未申请续展注册的,应在有效期注册满后被注销C.发明和实用新型属于专利权,而外观设计属于版权的范畴D.原则上县级以上行政区域的地名和公众知晓的外国地名不得作为商标【参考答案】D37.在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是(

)。A、科技B、经济C、综合国力D、教育【参考答案】D38.当代中国教育的导向思想是(

)。A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B39.迁移的形式训练说强调(

)。A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B40.关于四大文明古国及其数学成就,下列对应错误的是(

)。A.古埃及:“0”的发现B.古印度:阿拉伯数字C.古巴比伦:六十进位制D.古中国:勾股定理【参考答案】A41.德育中运用说服法要注意的要求不包括(

)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、以诚待人D、坚持严格要求【参考答案】D42.心理定势对解决问题具有(

)。A、积极作用B、消极作用

"/>C、无作用D、既有积极也有消极作用【参考答案】D43.对残疾儿童的教育要依据(

)的特征进行。A、顺序性B、互补性C、阶段性

"/>D、不平衡性【参考答案】B44.在新课程背景下,教育评价的根本目的是(

)。A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念【参考答案】A45.下列哪组成语均属于谦辞?(

)A.不吝赐教、班门弄斧B.抛砖引玉、望尘莫及

"/>C.洗耳恭听、蓬荜生辉D.高抬贵手、一孔之见【参考答案】B46.初中阶段学生记忆力的发展(

)。A、是稳定时期

"/>B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B47.下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是(

)。A、操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C、操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成D、操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上【参考答案】C48.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验(

)。。A、马卡连柯B、加里宁

C、乌申斯基D、赞可夫【参考答案】A49.关于古代思想家,下列对应错误的是(

)。A.独与天地精神相往来——荀子B.虽千万人,吾往矣——孟子C.知其不可而为之——孔子D.摩顶放踵利天下——墨子【参考答案】A50.“举一反三”“闻一知十”是指(

)。A、定势B、迁移C、应用D、技能【参考答案】B二、多选题51.中世纪教会学校分为下列三个层次(

)。A、大主教学校B、教区学校

"/>C、社区学校D、僧院学校E、文士学校【参考答案】ABD52.现在教育评价具有以下特点(

)。A、注重评价的形成性功能

"/>B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD53.社会实践有利于(

)。A、掌握系统的文化科学知识

"/>B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【参考答案】BDE54.古代雅典教育的特征有(

)。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展

D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC55.课外作业的形式主要有(

)。A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE56.以下关于课外活动的论述,正确的是(

)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE57.创造性的基本特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC58.我国中学德育的基本原则包括(

)。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE59.下列属于态度与品德的区别的有(

)。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同【参考答案】BC60.班级管理的模式有(

)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE61.古代斯巴达教育的特征有(

)。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE62.在人的身心发展中起主导作用的因素是(

)。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE63.下列哪些属于学校文化的范畴?(

)A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE64.我国古代的《四书》是指(

)。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE65.青年期生理发展的主要特征是(

)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC66.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD67.教育心理学拥有自身独特的研究课题,即(

)。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE68.以下各选项中,属于文化的内容的是(

)。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE69.班主任的素质主要包括(

)。A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【参考答案】ABCDE70.德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点(

)。A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高【参考答案】ABC71.属于联结学习理论的学说是(

)。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD72.德育过程的矛盾包括(

)。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

"/>E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE73.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(

)。

"/>A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE74.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(

)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE75.课程设计的方法大致有(

)。A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法【参考答案】ABCDE76.教师的教学能力包括(

)。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE77.下列属于个别化教学的有(

)。A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【参考答案】ABC78.学生思想品德的心理结构要素有(

)。A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【参考答案】ABCD79.为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有(

)。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD80.班集体的正常秩序包括(

)。A、必要的规章制度B、共同的生活准则C、一定的活动节律D、正确的班级舆论E、优良的班级传统【参考答案】ABC81.贯彻直观性原则的要求是(

)。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC82.德育在形式上包括(

)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE83.以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为(

)四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE84.“八字”教学模式的“八字”指的是(

)。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE85.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(

)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE86.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(

)。A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【参考答案】ABE87.以下著作和作者匹配正确的有(

)。A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【参考答案】ABDE88.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?(

)A、重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行

"/>【参考答案】ABCD89.教育的功能有(

)。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能

"/>E、社会功能【参考答案】ABCD90.广义的教育包括(

)。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育

"/>E、素质教育【参考答案】ABC91.教育目的规定和制约着(

)A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【参考答案】BE92.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能(

)。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感

"/>C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元,及时激励E、扩展评价范围,各显长项【参考答案】ABDE93.班集体的培养工作主要包括(

)等。A、组织集体活动B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【参考答案】ABCDE94.下列属于操作性条件作用的基本规律的是(

)。A、强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE95.教师的基本素质成分包括(

)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD96.班集体的教育功能包括(

)A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE97.班级管理的主要职能有(

)。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE98.制约教育目的的因素有(

)。A、文化传统B、政治经济制度C、生产力D、科技水平E、教育性质【参考答案】ABCD99.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE100.下列属于心智技能的特点的是(

)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE判断题101.在古代中国,学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。(

)【参考答案】错误102.所谓全面掌握,就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容,不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系,而且对教材的每一个细节都不放过,都要认真吃透。(

)【参考答案】错误103.在目标游离评价模式中,教师的主观因素不会影响评价效果。(

)【参考答案】错误104.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。(

)【参考答案】错误105.柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。(

)【参考答案】正确106.教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。(

)【参考答案】错误107.遗传素质是人的发展的前提。(

)【参考答案】正确108.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。(

)【参考答案】错误109.我国于

1903年废除科举考试制度。(

)【参考答案】错误110.补救性行政法律责任是指行政主体及其公务人员给行政相对人造成一定损失,由行政主体所承担的一种补偿性的行政法律责任。(

)【参考答案】正确111.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估,包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。(

)【参考答案】错误112.教师专业化有利于教师地位的提高。(

)【参考答案】正确113.一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向,领导是核心,活动是命脉,舆论是灵魂,组织是功能,制度是保证。(

)【参考答案】正确114.宋代时,八股文被规定为科举考试的固定格式。(

)【参考答案】错误115.义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。(

)【参考答案】错误116.教学必须与其他教育形式相结合。(

)【参考答案】正确117.终身教育就是指职业教育和成人教育。(

)【参考答案】错误118.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。(

)【参考答案】正确119.人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特,德国的康德等。(

"/>【参考答案】正确120.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(

"/>【参考答案】正确121.学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程。(

"/>【参考答案】正确122.哲学对课程的影响大概有两个层次:一是哲学本位论的层次,二是方法论层次。(

)【参考答案】正确123.近代社会,主张进行绅士教育的是英国的洛克。(

)【参考答案】正确124.人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展,二是心理的发展。(

)【参考答案】错误125.德育内容有四个方面,政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。(

)【参考答案】正确126.自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自信心。(

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