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文档简介
运算定律3人教版·四年级下册第5课时练习六运算定律3人教版·四年级下册第5课时练习六一、复习旧知加法的运算定律两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法交换律三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法结合律用字母表示为:a+b=b+a用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)一、复习旧知加法的运算定律两个数相加,交换加数的位置,和不变减法的运算性质一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个减数的和。字母表示为a-b-c=a-(b+c)当两个减数的和,正好是整十、整百、整千…的数时,可用减法的性质简便计算。一、复习旧知减法的运算性质一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个减数减法的运算性质一、复习旧知字母表示为a-b-c=a-c-b一个数连续减去两个数,如果一个减数与被减数有相同的部分,把他们先减去比较简便。减法的运算性质一、复习旧知字母表示为一个数连续减去两个数二、巩固练习课本第22页第1题二、巩固练习课本第22页第1题二、巩固练习课本第22页第2题=225+175+328王阿姨一共要汇多少钱?225+328+175加法交换律=400+328=728(元)答:王阿姨一共要汇728元。二、巩固练习课本第22页第2题=225+175+328王阿姨二、巩固练习课本第22页第3题
2000-416-284凑成整百数=2000-(416+284)=2000-700=1300(m)答:海拔1300m。二、巩固练习课本第22页第3题2000-416-284凑成二、巩固练习课本第22页第4题10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=10+(9+1)+(8+2)+(7+3)+(6+4)+5=10+10+10+10+10+5=55(根)
答:这堆原木一共有55根。这堆原木一共有多少根?二、巩固练习课本第22页第4题10+9+8+7+6+5二、巩固练习课本第23页第9题用合适的方法计算。(2)2+4+6+…+16+18+202+4+6+…+16+18+20=(2+20)×5=22×5=1102+4+6+…+16+18+20=(2+18)+(4+16)+(6+14)+(8+12)+10+20=20×4+10+20=110方法一方法二二、巩固练习课本第23页第9题用合适的方法计算。(2)2+4二、巩固练习课本第23页第9题用合适的方法计算。(3)20-19+18-17+…+4-3+2-1=(20-19)+(18-17)+…+(4-3)+(2-1)(1(1(1(120-19+18-17+…+4-3+2-1=1+1+…+1+1=1×10=10减号两边的数相减都得1二、巩固练习课本第23页第9题用合适的方法计算。(3)20-二、巩固练习课本第23页第5题10710410638二、巩固练习课本第23页第5题10710410638二、巩固练习课本第23页第6题有效票共计325张,其中,赞成276票,反对24票,弃权____票。325-276-24答:弃权25票。温馨提示有效票包括赞成票、反对票和弃权票。=325-(276+24)=325-300=25(票)二、巩固练习课本第23页第6题有效票共计325张,其中,赞成二、巩固练习课本第23页第7题样品样品现价2255元节日大酬宾*降355元*样品再降245元彩电这台彩电原价多少钱?2255+355+245=2255+(355+245)=2255+600=2855(元)答:这台彩电原价2855元。二、巩固练习课本第23页第7题样品样品现价2255元节日大酬二、巩固练习课本第23页第8题上层还有4个空位,下层还有8个空位。本节车厢上层有104个座位,下层有78个座位。这节车厢有多少名乘客?104+78-4-8=104-4+78-8=170(人)答:这节车厢有170名乘客。在加减同级运算中,带着数字前面的运算符号,交换加减数的位置进行计算,其结果不变。没有坐人二、巩固练习课本第23页第8题上层还有4个空位,下层还有8个三、拓展提升(1)137+248+63+152=(137+63)+(248+152)()(2)520-67+33=520-(67+33)()判断。√××添括号加号变减号去括号加号变减号(3)234-(134+50)=234–134+50()三、拓展提升(1)137+248+63+152四、课堂总结灵活运用运算定律解决问题这节课你们都学会了哪些知识?四、课堂总结灵活运用运算定律解决问题这节课你们都学会了哪些知四、课堂总结灵活运用运算定律解决问题在进行简便计算时,要根据运算的特点和数据的特点,采用最优策略,使计算更简便、合理。这节课你们都学会了哪些知识?四、课堂总结灵活运用运算定律解决问题在进行简便计算时,要根据五、课后作业课本:第23页第5题五、课后作业课本:运算定律3人教版·四年级下册第5课时练习六运算定律3人教版·四年级下册第5课时练习六一、复习旧知加法的运算定律两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法交换律三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法结合律用字母表示为:a+b=b+a用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)一、复习旧知加法的运算定律两个数相加,交换加数的位置,和不变减法的运算性质一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个减数的和。字母表示为a-b-c=a-(b+c)当两个减数的和,正好是整十、整百、整千…的数时,可用减法的性质简便计算。一、复习旧知减法的运算性质一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个减数减法的运算性质一、复习旧知字母表示为a-b-c=a-c-b一个数连续减去两个数,如果一个减数与被减数有相同的部分,把他们先减去比较简便。减法的运算性质一、复习旧知字母表示为一个数连续减去两个数二、巩固练习课本第22页第1题二、巩固练习课本第22页第1题二、巩固练习课本第22页第2题=225+175+328王阿姨一共要汇多少钱?225+328+175加法交换律=400+328=728(元)答:王阿姨一共要汇728元。二、巩固练习课本第22页第2题=225+175+328王阿姨二、巩固练习课本第22页第3题
2000-416-284凑成整百数=2000-(416+284)=2000-700=1300(m)答:海拔1300m。二、巩固练习课本第22页第3题2000-416-284凑成二、巩固练习课本第22页第4题10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=10+(9+1)+(8+2)+(7+3)+(6+4)+5=10+10+10+10+10+5=55(根)
答:这堆原木一共有55根。这堆原木一共有多少根?二、巩固练习课本第22页第4题10+9+8+7+6+5二、巩固练习课本第23页第9题用合适的方法计算。(2)2+4+6+…+16+18+202+4+6+…+16+18+20=(2+20)×5=22×5=1102+4+6+…+16+18+20=(2+18)+(4+16)+(6+14)+(8+12)+10+20=20×4+10+20=110方法一方法二二、巩固练习课本第23页第9题用合适的方法计算。(2)2+4二、巩固练习课本第23页第9题用合适的方法计算。(3)20-19+18-17+…+4-3+2-1=(20-19)+(18-17)+…+(4-3)+(2-1)(1(1(1(120-19+18-17+…+4-3+2-1=1+1+…+1+1=1×10=10减号两边的数相减都得1二、巩固练习课本第23页第9题用合适的方法计算。(3)20-二、巩固练习课本第23页第5题10710410638二、巩固练习课本第23页第5题10710410638二、巩固练习课本第23页第6题有效票共计325张,其中,赞成276票,反对24票,弃权____票。325-276-24答:弃权25票。温馨提示有效票包括赞成票、反对票和弃权票。=325-(276+24)=325-300=25(票)二、巩固练习课本第23页第6题有效票共计325张,其中,赞成二、巩固练习课本第23页第7题样品样品现价2255元节日大酬宾*降355元*样品再降245元彩电这台彩电原价多少钱?2255+355+245=2255+(355+245)=2255+600=2855(元)答:这台彩电原价2855元。二、巩固练习课本第23页第7题样品样品现价2255元节日大酬二、巩固练习课本第23页第8题上层还有4个空位,下层还有8个空位。本节车厢上层有104个座位,下层有78个座位。这节车厢有多少名乘客?104+78-4-8=104-4+78-8=170(人)答:这节车厢有170名乘客。在加减同级运算中,带着数字前面的运算符号,交换加减数的位置进行计算,其结果不变。没有坐人二、巩固练习课本第23页第8题上层还有4个空位,下层还有8个三、拓展提升(1)137+248+63+152=(137+63)+(248+152)()(2)520-67+33=520-(67+33)()判断。√××添括号加号变减号去括号加号变减号(3)234-(134+50)=234–134+50
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