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PAGEPAGE4六年级语文教案——我的伯父鲁迅先生 学习目标1、初读课文,学习生字和新词。2、了解课文四个小故事的大意。重点:学习生字和新词,了解课文四个小故事的大意。投影片小黑板录音机一、揭示课题,简介鲁迅先生。二、初读课文。〔1〕听录音,思考:鲁迅先生是怎样的一个人用~~~划出课文的中心句。交流,全班齐读:确实,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。〔2〕默读课文,通过查字典或联系上下文学习生字新词。三、检查自学情况。〔1〕读准加点的字,用另一个读音组个词。〔zhuagrave;n〕〔guān〕水浒传〔chuaacute;n〕张冠李戴〔guagrave;n〕〔2〕理解下面的词语。①张冠李戴囫囵吞枣〔先解释带点的字,再解释词的字面意思和比喻义。〕②饱经风霜恍然大悟〔3〕完成作业本上第1题。重点指导:深奥〔上半局部不要多一横〕呻吟〔不要多点〕四、默读课文〔1〕思考:课文写了鲁迅先生的哪几件〔2〕讨论,交流:谈?水浒传?,讲碰壁,救护车夫,关心女佣。〔3〕课文以自然空行形式分为五段,说说各段的大意。指导完成作业本第5题。五、布置作业。〔1〕完成作业本上第1、2、3、5题。〔2〕读课文。 内容总结
〔1〕六年级语文教案——我的伯父鲁迅先生
学习目标
1、初读课文,学习生字和新词
〔2〕六年级语文教案——我的伯父鲁迅先生
学习目标
1、初读课文,学习生字和新词
〔3〕〔1〕听录音,思考:鲁迅先生是怎样的一个人用~~~划出课文的中心句
〔4〕交流,全班齐读:确实,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多
〔5〕n〕〔guān〕
水浒传〔chuaacute
〔6〕〔1〕完成作业本上第1、2、3、5题
内容总结
(1)六年级语文教案——我的伯父鲁迅先生
学习目标
1、初读课文,学习生字和新词
(2)〔1〕听录音,思考:鲁迅先生是怎样的一个人用~~~划出课文的中心句
(3)交流,全班齐读:确实,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多
(4)①张冠李戴囫囵吞枣〔先解释带点的字,再解释词的字面意思和比喻义
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