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科学教师介绍:无题

入职时间:****年8月

入校时间:****年8月

任教学科:科学

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教导感言:教导,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

无题

"老师,你几岁啦?'

"是不是20多岁啊?'

"不对,不对,感觉是18岁吧?'

"那老师毕业了没有啊?怎么这么早就当老师了呢?'

每次体育活动课,我都会和7班的孩子们坐在操场上闲聊。我就安宁静静的待着,看着他们闲聊,几乎不做任何回复。但是他们聊得还是很开心,即使放学了,还是穷追不舍的问--老师,你毕竟几岁啦?

我笑笑,离开了。

由于长着一张,理应算是稚嫩的脸吧,学生对我有股自然的亲近。或许我成不了严师,成不了幽默的老师,也成不了宏伟的教师那我就做一名简朴的老师吧,像学生一样的老师。由于在孩子身上,我学到好多,我也在跟他们一起成长。我觉得,教导,是人与人之间,也是自己与自己之间发生的事,它永不中断,"就像一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂'。

篇2:科学教师介绍-有你们真幸福!

科学教师介绍:有你们真幸福!

入职时间:****年8月

入校时间:****年8月

所属学科:科学

教导感言:教导是爱的教导,在赋予的同时,我们也在收获。让爱的阳光洒遍校园的每一个角落,让爱的气力感化每一颗心灵。

有你们真幸福!

前半节课分外顺遂,孩子们的热心高涨。打定安置测验活动的时候,我突然察觉教室的时钟坏了,不知道时间就不能很好地安置接下来的活动环节。我不动声色来到讲台桌旁探索手机,一无所获。我在心里不停嘀咕,手机不知道又被我这个马大哈落在哪儿了。我把求助的目光投向两位小助手,梦想他们能给我点提示。他们鲜明明白了我的困扰。这时,较娴静的那个小助手害臊地朝我笑笑,眼神时不时地瞟向同伴,犹如在磋商什么。我想,这小家伙确定知道是怎么回事。果不其然,小姑娘淘气地冲我做个鬼脸,静静地从口袋里摸出了我的手机。

课后,两个孩子报告我,当我匆促离开教室时,又把手机落下了。他们也知道我这人健忘,为了能指点我,他们静静地收起了手机。多心爱的孩子!听完他们的陈述,我开心地笑了:"感谢你们,我的孩子们!有你们真幸福!'

一向觉得自己很幸运,能够踏上梦寐以求的讲台,实现儿时的理想;很幸运能够熟悉一群热心的同事,扶助我不断提升教学,不停成长;更幸运的是能够遇到一帮热心、良善、活泼而又纯真的孩子,围绕在我身边,让我享受与他们在一起的喜悦时光!

篇3:语文教师介绍-那课那人那事

语文教师介绍:那课那人那事

入职时间:1999年8月

入校时间:****年9月

所属学科:语文

教导感言:没有谁能像一座孤岛,在大海里独居。每个人都像一块小小的泥土,连接成整个大陆。

学校要举行市优质课选拔,我鼓足士气报了名,很幸运的,我没有吞噬在男女比例为1:9的这片花海中,告成突围了。

磨课是一次痛楚的历练,也是充共享受特殊关爱的时刻,犹如全世界都在围着我转。陈校长说:"你需要谁的扶助,只管讲,我们都为你服务。'于是,学校组成的"专家团'成员们陪我一起品尝着磨课磨人的滋味。

为了找到舞台上课的感觉,我们把课堂搬到了阶梯教室。音响、灯光、摄影打定就绪,全体语文老师就座,我战战兢兢地走上舞台,才察觉原来灯光很炫目,也很雷人,加之我没有完全消化大家提的建议,这一次,我彻底迷失了自己

于是,立刻组织全体的老师,给我对症下药。同事们各抒己见,纷纷献计献策。我一一记录,至今,那一叠厚厚的提升观法稿,都是我一向的珍藏。陈校和林特说:没事的,磨课总会有找不到感觉的时候,这都是走向告成的必经之路!虽然我知道这都是抚慰人的话,可也给我减压了不少。我知道,他们不比我轻松。

忘不了那个早晨,一来到餐厅,林特就把一份资料塞给我,说:"昨晚半夜醒来,突然记起要给你带这份资料,就加紧起床,找来放在包里,生怕忘却了。'听到这,当时的我竟无语,除了在心里悄悄感谢,我还能做什么呢?

忘不了那一个周末,学校组织班主任去杭州西溪湿地考察,周小平老师硬拉上已无心出游的我,说:"一起去吧,路上可以一起探讨探讨,说不准会找到灵感的。'于是,在往复杭州的火车上,周老师为我一路指示迷津!

最让我神气的是,那一次到市府路校区去试教,白校、陈校、何校要给我这堂课把把脉,正赶上那天上午开校行政会议,"三巨头'为了指导我,行政会议顺延。呵!我俨然优先于这么多领导!

大赛的日子如约到临,带上大家的祈福和聪慧的结晶,穿上从谢奕

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