职中教师岗位职责

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一、教师的根本任务是：全面贯彻教导方针，全面提高教导质量，对每个学生负责，对所教学科的质量负责，为学生学会做人、做事、做学问，打好根基。

二、为人师表，教书育人，有高尚的师德，精湛的业务、良好的仪容、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长相信。

三、掌管教学大纲，把握教材的重难点体系和内在联系，从学生实际启程，加强双基、进展智力、培养才能，按筹划实施有效的教学，提防学生动手才能和实例子技能的培养。

四、用心备好每节课，上好每节课，设计教法，指导学法，表达德育心育，管教、管导、管会，不误课、不拖堂、精讲精练，有效地利用好教学时间。

五、按教导教学规律办事，全面落实教学常规要求，重视课堂教学针对性、实效性，提高吸收率、稳定率，抓好早晚自习，辅导答疑和对学困生的补课，不让一个学生落后。

六、端正教学思想和态度，模范教导行为，有机地举行思想教导和行为模范，良好习惯的养成，轻负担高质量，不搞题海战术，不得体罚变相体罚或学生，不得漫骂挖苦学生，不得肆意停课或把学生赶出教室，不得留处治性或机械重复性作业。

七、严格作业和考试制度，用心设计、布置、批改作业，有筹划地搞好测验考核，杜绝抄袭作业和考试作弊，实时搞好质量分析，因材施教。

八、搞好教研和科研活动，搞好活动课程和学生教导活动，落实学校的各项规章制度，完成学校交给的其他各项任务。

物业经理人：.

篇2：经济学院根基课教师岗位职责

经济学院根基课教师岗位职责

1、喜欢祖国，贯彻党的教导方针，具有良好的政治素质和职业道德;

2、喜欢教师事业，遵守国家法律法规和学校的规章制度，留神加强自身修养，为人师表，教书育人;

3、专心采纳和完成学校调配的工作任务，积极承受课堂教学、辅导答疑、作业批改等任务和其它临时性的教学工作;

4、按教学大纲和教学筹划完成教学任务，保证教学质量;

5、专心备课，搞好课堂教学、努力提升教学方法，积极采用现代教学技术，不断提高教学效果和教学质量，推进教学改革;

6、承担专业班级授课任务前，务必要了解任课班级所属专业的根本处境，本着授课内容服务于专业进展的原那么开展教学活动;

7、严格维护教学秩序，保证教学质量，树立良好的教风和工作作风，不得展现教学事故;

8、负责本课程的讲授、批改作业、辅导、答疑、考试等环节的实施与质量管理;

9、按要求举行考试命题，按统一标准制作试卷;严格按标准评卷并做好试卷分析;

10、坚持教书育人，结合教学实际适时对学生举行思想教导工作，实时与教务科长、教研组长、班主任和教务员沟通交流，解决学生在学习和其它方面的问题;

11、对学生全面实施素质教导，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教导教学质量，工作上要顾全大局，按照调配专心完成学期工作任务和工作指标;

12、教师要喜欢学生严格要求学生，在教学中要留神对学生的德育渗透，作学生表率，为人师表;

13、主动承担班主任工作，开展丰富多彩的其次课堂活动，计划组织学生社团工作;

14、主动参与心理接洽室工作，扶助学生走出心理窘境;

15、搞好团结协作，发挥合力作用，在学校组织的活动中起表率作用，经常向教务科科长反映处境和提出观法、建议。

篇3：经济学院专业教师岗位职责

经济学院专业教师岗位职责

1.崇尚、喜欢教导事业，潜心致志地从事教导工作;

2.以生为本，关爱学生，循循善诱，诲人不倦，崇敬学生人格，养护学生权益;

3.自觉以为人师表、教书育人为天职;

4.具有敢为人先的有为精神，具有勇于创新的开拓精神，具有探索进取的改革精神;

5.了解本专业相关工作处境，经常与其他教师研究议论一系列相关教学问题;

6.专心做好常规教学工作，保证教学质量，提高教学水平;

7.按时加入本专业组的有关会议;

8.参与本专业方面的信息收集、交流与汇报;

9.参与本专业的课程创办、教材创办、实践教学创办、"双师型'师资队伍创办等专业创办工作，参与制订实施性教学筹划、培养方案、专业教学实施细那么、集中实践环节实施细那么等教学文件;

10.参与本专业核心课程的教学研究，承担本专业的课程责任教师;

11.实时汇报本人所任课程的教学工作，实时察觉教学筹划实施过程中展现的问题，并提出解