信息技术应用提升工程考试题答案

信息技术应用提升工程考试题1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案：B解析：2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点A.正确B.错误答案：A解析：3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确B.错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A.正确B.错误答案：A解析：5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A.正确B.错误答案：B解析：6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A.正确B.错误答案：B解析：7.教育评价有时也带有一定的主观臆断A.正确B.错误答案：B解析：8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A.正确B.错误答案：A解析：9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控A.正确B.错误答案：A解析：10.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A.正确B.错误答案：B解析：11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A.正确B.错误答案：B解析：12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。A.正确B.错误答案：A解析：13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制A.正确B.错误答案：A解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A.正确B.错误答案：B解析：15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A.正确B.错误答案：A解析：16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。A.正确B.错误答案：B解析：17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A.正确B.错误答案：A解析：18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展A.正确B.错误答案：B解析：19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。A.正确B.错误答案：B解析：单选题

(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有A.央视网B.酷6C.YoutubeD.ficebook答案：A解析：21.信息安全服务包括？A.机密性服务B.完整性服务C.可用性服务和可审性服务D.以上皆是答案：D解析：22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A.原有文件或网页B.新建文档C.本文档中的位置D.电子邮件地址答案：C解析：23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参及意识？A.演示功能B.批注功能C.交互功能D.回放功能答案：C解析：24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是B.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C.大纲视图区D.备注页区答案：D解析：25.以下哪项特性不属于高质量空间资源（）A.精确性B.针对性C.完整性D.糅杂性答案：D+L2:L22解析：26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用A.Android平台B.IOS平台C.Windowsphone平台D.PC平台答案：C解析：27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感及态度目标是（）A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验C.引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想D.展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想答案：B解析：28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A.加深内容知识B.开发新技能C.解决复杂问题D.上述全部选项答案：D解析：29.在课例中的探究模式为（）A.利用书本进行探究B.利用学生课后查找的学习资源进行探究C.利用共享网络中的学习资源进行探究D.利用教师提供的PPT进行探究答案：C解析：30.以下属于高效课堂评价原则的是A.学习过程评价及学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B.对合作小组集体的评价及对小组成员个人的评价相结合C.侧重于小组成员个人的评价D.评价的内容可以不包括组员的参及情况答案：B解析：31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A.教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习B.学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C.放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序D.教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序答案：C解析：32.（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法。A.自我评价B.自我总结C.自我测验D.自我反思答案：A解析：33.《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A.多样化B.一体化C.综合式D.主题式答案：D解析：34.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？A.正式活动B.探究式活动C.合作式活动D.非正式活动答案：D解析：35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性A.教学反思B.教学实践C.课堂教学D.校本培训答案：A解析：36.以下不属于师资培训的内容的是A.学校领导的培训B.网络管理人员的培训C.学校骨干教师的培训D.离退休教师的培训E.学科教师的培训答案：D解析：37.开启显露器的快捷键是什么？A.ctrl+RB.shift+RC.shift+AD.ctrl+A答案：A解析：38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()A.多媒体计算机,实物展示台B.投影仪,大屏幕C.支持学习的问题列表D.各种演示型课件答案：C解析：39.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能A.信息采集功能B.课堂录制功能C.页面回放功能D.几何作图功能效果答案：D解析：40.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是：A.教师格式B.星期格式C.主题格式D.社区格式答案：A解析：41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）A.教师教案B.学生学习活动、学习行为的记录C.教师反馈于指导D.学生自我反省答案：A解析：42.下列哪项是传统教学模式？A.以学生为中心B.合作C.以现实世界相联系D.授导式教学答案：D解析：43.下列对USB接口的叙述不正确的是(A)。A.常用外设，如鼠标器，是不使用USB接口的B.一个USB接口最多能连接127个设备C.符合即插即用规范，可热插拔设备D.是一种高速的可以连接多个设备的串行接口答案：A解析：44.检索文档类的资源可以使用哪种方式A.百度知道B.百度贴吧C.百度文库D.百度百科答案：C解析：45.PowerPoint演示文档的扩展名是()。A..pptB..pwtC..xslD..doc答案：A解析：46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得A.自行制作和购买B.上网下载C.购买和收集D.自行制作，收集和购买答案：D解析：多选题

(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.投影仪几个重要技术参数是（）。A.亮度B.分辨率C.灯泡寿命D.体积答案：ABC解析：48.Premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）A.通用倒计时片头B.彩条C.字幕D.颜色蒙板答案：ABCD解析：49.下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是A.MicromediaAuthorwareB.MicromediaActionC.ToolBookD.MicromediaDirector答案：BD解析：50.以下属于网络安全影响社会安全的是？A.利用网络宣传虚假新闻B.制造病毒，攻击网络C.发布黄色、暴力信息D.进行网上转账交易答案：ABC解析：51.教师操作交互式电子白板的优势是A.突出教学重点B.加强知识练习C.促进生生互动D.加强训练效果答案：ABD解析：52.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（）A.创设情境B.授递内容C.代替教师D.支持协作答案：ABD解析：53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A.采用学生朗读形式教学B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案：BCD解析：54.LAMS中“分支对象”的形式有：A.Teacher-SelectedBranchingB.GeneralBranchingC.Grouping-BasedBranchingD.Tool-OutputBranching答案：ACD解析：55.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。A.促进学生转变学习方式B.促进学生综合素质的发展C.提升教育教学能力D.优化课堂教学答案：CD解析：56.项目学习介绍包括的内容？A.提出基本问题B.激发兴趣并吸引学生C.解答问题D.设定项目角色答案：ABD解析：57.常用的三大中文数据库包括A.百度B.万方C.维普D.CNKI答案：BCD解析：58.在资源准备过程中，想找一些及串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有A.教师资源网B.GoogleC.百度D.中小学信息技术网答案：BC解析：59.课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有A.网上搜索下载B.软件中进行截图C.书本和参考资料的扫描或拍照D.Office软件直接绘制答案：ABCD解析：60.教学资源包含A.教学资料B.教师配备C.支持系统D.教学环境答案：ACD解析：61.创建成长记录袋包括（）几个步骤A.明确应用成长记录袋的目的及对象B.明确成长记录袋的主题C.设计档案袋的格式D.设计档案袋的内容E.设计档案袋的封面答案：ABD解析：62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A.文本B.图片C.纸质书D.视频答案：ABD解析：63.微课的应用A.在线学习B.混合学习C.颠倒教师D.教学资源建设E.社会化学习答案：ABCDE解析：64.在PPT中插入图片的方法A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上B.在格式菜单栏下选择裁剪C.在PPT中打开插入图片按钮D.在文件菜单栏下选择新建答案：AC解析：65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题A.探究目标不明确B.组内成员分工不清楚C.操作程序不科学D.缺乏有效监控答案：BC解析：66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A.学校管理及文化建设B.新课程教学改革C.学校教育及家庭教育D.心理健康教育E.综合实线活动答案：ABCDE解析：67.区域学科教师工作坊的基本角色包括？A.参及者B.控制者C.专业者D.促进者答案：ACD解析：68.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）A.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴C.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等D.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等答案：ACD解析：69.课堂学习评价的关键策略在于A.有清晰地目标B.在课堂层面持续实施C.有学生的主动参及D.教师有高度的评价素养答案：ABCD解析：70.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A.教师对设备的熟悉度B.学生对设备态度及接受度C.通用的网络支撑环境的设计D.