培训人做有影响力的推动者课件

做有影响力的推动者张立志本文件参考借鉴了部分微博朋友的观点，尤其是章森老师，再次谢过。做有影响力的推动者本文件参考借鉴了部分微博朋友的观点，尤其是1从培训误区开始谈起从培训误区开始谈起2WHY?WHAT？HOW？WHY?3为什么要做有影响力的推动者？不想被边缘化想要体现岗位价值培训的事很多时候只有推才能动起来为什么要做有影响力的推动者？不想被边缘化4WHY?WHAT？HOW？WHY?5什么是影响力？三个关键问题：1、用员工保持率、满意度和创新性来衡量，我们对人力资本产生的影响是什么？2、用员工保持率、满意度和经营目标的实现来衡量，我们对内外部顾客产生的影响是什么？3、我们对实现经营目标和战略产生的影响是什么？

——珍妮‧梅斯特什么是影响力？三个关键问题：6

一般认为指的是用一种为别人所乐于接受的方式，改变他人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。取得其他部门的认同改变别人、成就他人推动公司发生一些变化

一般认为指的是用一种为别人所乐于接受的方式，7WHY?WHAT？HOW？WHY?8“六感式”培训管理，让培训发挥影响力影响力价值感稀缺感关联感持续感参与感专业感“六感式”培训管理，让培训发挥影响力影响力价值感稀缺感关联感9何为价值？对企业有价值支撑战略提升公司绩效对个人有价值提高个人技能解决工作难题升职何为价值？对企业有价值10建议一：尽量在战略地图中找到培训的位置“平衡计分卡”战略地图建议一：尽量在战略地图中找到培训的位置“平衡计分卡”战略地图11培训目标的设定了解……理解……掌握……×提升工作绩效与工作满意感用系统化的方法管理渠道取得经销商高层主管的信任与支持√培训目标的设定了解……×提升工作绩效与工作满意感√12建议二：和职业成长紧密挂钩经理级以上见习业代SR可口可乐之星与业务项目同步高级SR小师兄SS打擂赛行驶证（基础销售技巧培训）通用培训（专业销售技巧培训）打擂赛（销售知识实战测试）初级训练营(二门课程)储备主任(成功人士的7大法宝/接洽客户）SS打擂赛（行驶证）SS金牌主任评估中心选择储备经理岗位实习未来经理人提供导师教练通用培训（核心销售专业管理/领导力基础辅导）中级训练营(四门课程)（高效沟通/执行力/演讲技巧/管理者技能）营业所经理.评估中心高级训练营(四门课程+毕业证书)(情境领导3大法则/领导力/辅导技巧/演讲)未来领导者提供导师/教练内部讲师(证书)SR提供工具：SR执行手册SFA手机工具包

SS提供工具：SS辅导手册工具包建议二：和职业成长紧密挂钩经理级以上见习业代SR可口可乐之星13建议三:做精品,抓典型。抓住“三有”部门我要参加培训有欲望有问题有权钱重点突破，不要撒胡椒面！建议三:做精品,抓典型。抓住“三有”部门我要参加培训有欲望有14如何体现专业感如何体现专业感15作为导演，你能HOLD住吗？需求调研方案设计师资选择宣传推广现场安排后期评估……细节，细节还是细节作为导演，你能HOLD住吗？需求调研细节，细节还是细节16我们一般培训是座牌，但银联培中心还有胸卡，你去哪别人都知道你叫什么我们一般培训是座牌，但银联培中心还有胸卡，你去哪别人都知道你17内容如何做到专业？要与学员产生链接要有本公司的案例中国电信曾经要求本公司案例一半以上某咨询公司为贝尔开发的课程有大量贝尔的案例和信息，很亲切定制化开发是王道不要离学员太远或太近内容如何做到专业？要与学员产生链接定制化开发是王道18保证讲师资源的专业要建立自己的师资库在座各位要分享好讲师圈内的权威背景和公司有交集听过课才能选50%以上时间让学员讲愿意定制化部分内容外部老师的选择标准保证讲师资源的专业要建立自己的师资库圈内的权威外部老师的选择19如何体现稀缺感限人限次限额培训是少而精的产品！如何体现稀缺感限人培训是少而精的产品！20制造出的稀缺感不好意思，5楼以上的已经卖完了，5楼以下的也只有10几套了。制造出的稀缺感不好意思，5楼以上的已经卖完了，5楼以下的也只21如何体现参与感-关于脉动理论如何体现参与感-关于脉动理论22培训应“以学员为中心”培训后培训中培训前充分沟通让学员提出对培训的期望让学员参与一些环节的设计各种讨论、演讲、辩论等需引发学员更多的思考鼓励学员通过各种渠道进行意见反馈要求学员的后续行动参与的诱惑：小恩小惠加排名培训应“以学员为中心”培训后培训中培训前充分沟通各种23如何体现关联感为什么学员要来听课？生活关联工作关联如何体现关联感为什么学员要来听课？生活关联24单次项目培养体系一次培训的价值有限！如何体现持续感单次项目培养体系一次培训的价值有限！如何体现持续感25建议一：培训后要跟踪跟踪行动计划跟踪培训效果跟踪深度需求宣传下一步培训？提升工作绩效与工作满意感用系统化的方法管理渠道取得经销商高层主管的信任与支持？建议一：培训后要跟踪跟踪行动计划？提升工作绩效与工作满意感？26建议二：让学员能看到课程在体系中的位置一般员工团队领导销售高层建议二：让学员能看到课程在体系中的位置一般员工团队领导销售高27总结好的培训是设计出来的让你的培训和公司战略及员工成长产生关联做导演要能HOLD住，细节决定成败培训不是越多越好让学员“动起来”要回答“这个培训到底和学员有什么关系”不要让培训成为孤岛总结好的培训是设计出来的28影响他人，成就自己！影响他人，29演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！30做有影响力的推动者张立志本文件参考借鉴了部分微博朋友的观点，尤其是章森老师，再次谢过。做有影响力的推动者本文件参考借鉴了部分微博朋友的观点，尤其是31从培训误区开始谈起从培训误区开始谈起32WHY?WHAT？HOW？WHY?33为什么要做有影响力的推动者？不想被边缘化想要体现岗位价值培训的事很多时候只有推才能动起来为什么要做有影响力的推动者？不想被边缘化34WHY?WHAT？HOW？WHY?35什么是影响力？三个关键问题：1、用员工保持率、满意度和创新性来衡量，我们对人力资本产生的影响是什么？2、用员工保持率、满意度和经营目标的实现来衡量，我们对内外部顾客产生的影响是什么？3、我们对实现经营目标和战略产生的影响是什么？

——珍妮‧梅斯特什么是影响力？三个关键问题：36

一般认为指的是用一种为别人所乐于接受的方式，改变他人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。取得其他部门的认同改变别人、成就他人推动公司发生一些变化

一般认为指的是用一种为别人所乐于接受的方式，37WHY?WHAT？HOW？WHY?38“六感式”培训管理，让培训发挥影响力影响力价值感稀缺感关联感持续感参与感专业感“六感式”培训管理，让培训发挥影响力影响力价值感稀缺感关联感39何为价值？对企业有价值支撑战略提升公司绩效对个人有价值提高个人技能解决工作难题升职何为价值？对企业有价值40建议一：尽量在战略地图中找到培训的位置“平衡计分卡”战略地图建议一：尽量在战略地图中找到培训的位置“平衡计分卡”战略地图41培训目标的设定了解……理解……掌握……×提升工作绩效与工作满意感用系统化的方法管理渠道取得经销商高层主管的信任与支持√培训目标的设定了解……×提升工作绩效与工作满意感√42建议二：和职业成长紧密挂钩经理级以上见习业代SR可口可乐之星与业务项目同步高级SR小师兄SS打擂赛行驶证（基础销售技巧培训）通用培训（专业销售技巧培训）打擂赛（销售知识实战测试）初级训练营(二门课程)储备主任(成功人士的7大法宝/接洽客户）SS打擂赛（行驶证）SS金牌主任评估中心选择储备经理岗位实习未来经理人提供导师教练通用培训（核心销售专业管理/领导力基础辅导）中级训练营(四门课程)（高效沟通/执行力/演讲技巧/管理者技能）营业所经理.评估中心高级训练营(四门课程+毕业证书)(情境领导3大法则/领导力/辅导技巧/演讲)未来领导者提供导师/教练内部讲师(证书)SR提供工具：SR执行手册SFA手机工具包

SS提供工具：SS辅导手册工具包建议二：和职业成长紧密挂钩经理级以上见习业代SR可口可乐之星43建议三:做精品,抓典型。抓住“三有”部门我要参加培训有欲望有问题有权钱重点突破，不要撒胡椒面！建议三:做精品,抓典型。抓住“三有”部门我要参加培训有欲望有44如何体现专业感如何体现专业感45作为导演，你能HOLD住吗？需求调研方案设计师资选择宣传推广现场安排后期评估……细节，细节还是细节作为导演，你能HOLD住吗？需求调研细节，细节还是细节46我们一般培训是座牌，但银联培中心还有胸卡，你去哪别人都知道你叫什么我们一般培训是座牌，但银联培中心还有胸卡，你去哪别人都知道你47内容如何做到专业？要与学员产生链接要有本公司的案例中国电信曾经要求本公司案例一半以上某咨询公司为贝尔开发的课程有大量贝尔的案例和信息，很亲切定制化开发是王道不要离学员太远或太近内容如何做到专业？要与学员产生链接定制化开发是王道48保证讲师资源的专业要建立自己的师资库在座各位要分享好讲师圈内的权威背景和公司有交集听过课才能选50%以上时间让学员讲愿意定制化部分内容外部老师的选择标准保证讲师资源的专业要建立自己的师资库圈内的权威外部老师的选择49如何体现稀缺感限人限次限额培训是少而精的产品！如何体现稀缺感限人培训是少而精的产品！50制造出的稀缺感不好意思，5楼以上的已经卖完了，5楼以下的也只有10几套了。制造出的稀缺感不好意思，5楼以上的已经卖完了，5楼以下的也只51如何体现参与感-关于脉动理论如何体现参与感-关于脉动理论52培训应“以学员为中心”培训后培训中培训前充分沟通让学员提出对培训的期望让学员参与一些环节的设计各种讨论、演讲、辩论等需引发学员更多的思考鼓励学员通过各种渠道进行意见反馈要求学员的后续行动参与的诱惑：小恩小惠加排名培训应“以学员为中心”培训后培训中培训前充分沟通各种53如何体现关联感为什么学员要来听课？生活关联工作关联如何体现关联感为什么学员要来听课？生活关联54单次项目培养体系一次培训的价值有限！如何体现持续感单次项目培养体系一次培训的价值有限！如何体现持续感55建议一：培训后要跟踪跟踪行动计划跟踪培训效果跟踪深度需求宣传下一步培训？提升工作绩效与工作满意感用系统化的方法管理渠道取得经销商高层主管的信任与支持？建议一：