湖北省黄冈市初级中学2022-2023学年数学八上期末监测试题含解析_第1页
湖北省黄冈市初级中学2022-2023学年数学八上期末监测试题含解析_第2页
湖北省黄冈市初级中学2022-2023学年数学八上期末监测试题含解析_第3页
湖北省黄冈市初级中学2022-2023学年数学八上期末监测试题含解析_第4页
湖北省黄冈市初级中学2022-2023学年数学八上期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如果4x2—ax+9是一个完全平方式,则a的值是()A.+6B.6C.12D.+122.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为千米/小时,依据题意列方程正确的是()A. B. C. D.3.如果一个多边形的每个内角的度数都是108°,那么这个多边形的边数是()A.3 B.4 C.5 D.64.下列图标中,不是轴对称图形的是().A. B. C. D.5.如图,△ABC≌△EBD,∠E=50°,∠D=62°,则∠ABC的度数是()A.68° B.62° C.60° D.58°6.根据下列表述,不能确定具体位置的是()A.教室内的3排4列 B.渠江镇胜利街道15号C.南偏西 D.东经,北纬7.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点.“馬”位于点,则“兵”位于点()A. B.C. D.8.如果关于的分式方程无解,那么的值为()A.4 B. C.2 D.9.在△ABC中和△DEF中,已知BC=EF,∠C=∠F,增加下列条件后还不能判定△ABC≌△DEF的是()A.AC=DF B.∠B=∠E C.∠A=∠D D.AB=DE10.一个正多边形的内角和为900°,那么从一点引对角线的条数是()A.3 B.4 C.5 D.611.下列命题的逆命题为假命题的是()A.如果一元二次方程没有实数根,那么.B.线段垂直平分线上任意一点到这条线段两个端点的距离相等.C.如果两个数相等,那么它们的平方相等.D.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.12.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=5,则点P到AB的距离是()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(每题4分,共24分)13.多项式中各项的公因式是_________.14.如图,在正方形的内侧,作等边,则的度数是________.15.的平方根为_______16.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C=50°,BD=CF,BE=CD,则∠EDF的度数是_____.17.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,以点B为圆心,适当长为半径画弧,与∠ABC的两边相交于点E,F,分别以点E和点F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线BM,交AC于点D.若AD=10cm,∠ABC=2∠A,则CD的长为__________cm.18.如图,的面积为,作的中线,取的中点,连接得到第一个三角形,作中线,取的中点,连接,得到第二个三角形……重复这样的操作,则2019个三角形的面积为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)已知,如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高。求证:AD垂直平分EF。20.(8分)在如图所示的直角坐标系中,(1)描出点、、,并用线段顺次连接点、、,得;(2)在直角坐标系内画出关于轴对称的;(3)分别写出点、点的坐标.21.(8分)某商店准备购进一批电冰箱和空调,每台电冰箱的进价比每台空调的进价多400元,商店用6000元购进电冰箱的数量与用4800元购进空调的数量相等.(1)求每台电冰箱与空调的进价分别是多少?(2)已知电冰箱的销售价为每台2100元,空调的销售价为每台1750元.若商店准备购进这两种家电共100台,现有两种进货方案①冰箱30台,空调70台;②冰箱50台,空调50台,那么该商店要获得最大利润应如何进货?22.(10分)观察下列各式:请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:(1)_____________(2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用(为正整数)表示的等式:______________;(3)利用上述规律计算:(仿照上式写出过程)23.(10分)如图所示,三点在同一条直线上,和为等边三角形,连接.请在图中找出与全等的三角形,并说明理由.24.(10分)某超市每天都用360元从批发商城批发甲乙两种型号“垃圾分类”垃圾桶进行零售,批发价和零售价如下表所示:批发价(元个)零售价(元/个)甲型号垃圾桶1216乙型号垃圾桶3036若设该超市每天批发甲型号“垃圾分类”垃圾桶x个,乙型号“垃圾分类”垃圾桶y个,(1)求y关于x的函数表达式.(2)若某天该超市老板想将两种型号的“垃圾分类”垃圾桶全部售完后,所获利润率不低于30%,则该超市至少批发甲型号“垃圾分类”垃圾桶多少个?(利润率=利润/成本).25.(12分)某区的校办工厂承担了为全区七年级新生制作夏季校服3000套的任务,为了确保这批新生在开学时准时穿上校服,加快了生产速度,实际比原计划每天多生产50%,结果提前2天圆满完成了任务,求实际每天生产校服多少套.26.化简:yxyxy1x11y1.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】这里首末两项是2x和3这两个数的开方,那么中间一项为加上或减去2x和3的积的2倍,故a=2×2×3=12.解:∵(2x±3)2=4k2±12x+9=4x2-ax+9,∴a=±2×2×3=±12.故选D.2、C【解析】由实际问题抽象出方程(行程问题).【分析】∵甲车的速度为千米/小时,则乙甲车的速度为千米/小时∴甲车行驶30千米的时间为,乙车行驶40千米的时间为,∴根据甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同得.故选C.3、C【分析】首先计算出多边形的外角的度数,再根据外角和÷外角度数=边数可得答案.【详解】解:∵多边形的每个内角都是108°,∴每个外角是180°﹣108°=72°,∴这个多边形的边数是360°÷72°=5,∴这个多边形是五边形,故选C.【点睛】此题主要考查了多边形的外角与内角,关键是掌握多边形的外角与它相邻的内角互补.4、C【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A、是轴对称图形,故本选项错误;

B、是轴对称图形,故本选项错误;

C、不是轴对称图形,故本选项正确;

D、是轴对称图形,故本选项错误.

故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.5、A【分析】根据三角形的内角和定理求出∠EBD,根据全等三角形的性质解答.【详解】解:∵∠E=50°,∠D=62°,∴∠EBD=180°-∠E-∠D=180°-50°-62°=68°,∵△ABC≌△EBD,∴∠ABC=∠EBD=68°.故选A.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和三角形的内角和定理.掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.6、C【分析】根据平面内的点与有序实数对一一对应分别对各选项进行判断.【详解】A、教室内的3排4列,可以确定具体位置,不合题意;

B、渠江镇胜利街道15号,可以确定具体位置,不合题意;

C、南偏西30,不能确定具体位置,符合题意;

D、东经108°,北纬53°,可以确定具体位置,不合题意;

故选:C.【点睛】本题考查了坐标确定位置:平面内的点与有序实数对一一对应;记住直角坐标系中特殊位置点的坐标特征.7、C【解析】试题解析:如图,“兵”位于点(−3,1).故选C.8、B【分析】先解方程,去分母,移项合并得x=-2-m,利用分式方程无解得出x=2,构造m的方程,求之即可.【详解】解关于的分式方程,去分母得m+2x=x-2,移项得x=-2-m,分式方程无解,x=2,即-2-m=2,m=-4,故选择:B.【点睛】本题考查分式方程无解问题,掌握分式方程的解法,会处理无解的问题,一是未知数系数有字母,让系数为0,一是分式方程由增根.9、D【解析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据定理进行判断即可.【详解】解:如图:A,根据SAS即可推出△ABC≌△DEF,;B.根据ASA即可推出△ABC≌△DEFC.根据AAS即可推出△ABC≌△DEF;D,不能推出△ABC≌△DEF;故选D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.10、B【分析】n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个多边形的边数是n,就得到关于边数的方程,从而求出边数,再求从一点引对角线的条数.【详解】设这个正多边形的边数是n,则

(n-2)•180°=900°,

解得:n=1.

则这个正多边形是正七边形.所以,从一点引对角线的条数是:1-3=4.故选B【点睛】本题考核知识点:多边形的内角和.解题关键点:熟记多边形内角和公式.11、C【分析】分别写出各个命题的逆命题,然后判断正误即可.【详解】、逆命题为:如果一元一次方程中,那么没有实数根,正确,是真命题;、逆命题为:到线段距离相等的点在线段的垂直平分线上,正确,是真命题;、逆命题为:如果两个数的平方相等,那么这两个数相等,错误,因为这两个数也可能是互为相反数,是假命题;、逆命题为:如果一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,正确,是真命题.故选:.【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解如何写出一个命题的逆命题,难度不大.12、C【解析】试题分析:过点P作PF⊥AB于F,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PF=PE.解:如图,过点P作PF⊥AB于F,∵AD是∠BAC的平分线,PE⊥AC,∴PF=PE=1,即点P到AB的距离是1.故选C.考点:角平分线的性质.二、填空题(每题4分,共24分)13、2ab【分析】先确定系数的最大公约数,再确定各项的相同字母,并取相同字母的最低指数次幂.【详解】解:系数的最大公约数是2,各项相同字母的最低指数次幂是ab,所以公因式是2ab,故答案为:2ab.【点睛】本题主要考查公因式的定义,准确掌握公因式的确定方法是解题的关键.14、15°【分析】根据等边三角形的性质可得CD=DE,根据正方形的性质可得AD=CD,从而得到AD=DE,再根据等边对等角可得∠DAE=∠DEA,然后求出∠ADE=30°,再根据三角形内角和求出∠DAE,进一步求出∠BAE即可.【详解】解:∵△DCE是等边三角形,

∴CD=DE,

∵四边形ABCD是正方形,

∴CD=AD,

∴AD=DE,

∴∠DAE=∠DEA.

又∠ADE=∠ADC-∠EDC=90°-60°=30°,∴∠EAD=×(180°-30°)=75°,

∴∠BAE=90°-75°=15°.

故答案为:15°.【点睛】本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.15、【解析】利用平方根立方根定义计算即可.【详解】∵,∴的平方根是±,故答案为±.【点睛】本题考查了方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意:区别平方根和算术平方根.一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正值为算术平方根.16、50°【分析】由题中条件可得△BDE≌△CFD,即∠BDE=∠CFD,∠EDF可由180°与∠BDE、∠CDF的差表示,进而求解即可.【详解】解:如图,在△BDE与△CFD中,,∴△BDE≌△CFD(SAS),∴∠BDE=∠CFD,∠EDF=180°﹣(∠BDE+∠CDF)=180°﹣(∠CFD+∠CDF)=180°﹣(180°﹣∠C)=50°,∴∠EDF=50°,故答案是:50°.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定及性质.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.17、1【分析】由画法可以知道画的是角平分线,再根据角平分线性质解答即可.【详解】解:由题意可得:BD是∠ABC的角平分线,

∵∠ABC=2∠A,在Rt△ABC中,∠C=90°,

∴∠ABC=60°,∠A=30°,

∴∠CBD=∠DBA=30°,

∴BD=2CD,

∵∠DBA=∠A=30°,

∴AD=BD,

∴AD=2CD=10cm,

∴CD=1cm,

故答案为:1.【点睛】本题考查了基本作图,关键是根据角平分线的画法和性质解答.18、【分析】根据题意可知是△ABC的中位线,可得△ABC∽,相似比为2:1,故S==,同理可得S==×=,进而得到三角形的面积.【详解】∵是的中点,是的中线∴是△ABC的中位线∴△ABC∽,相似比为2:1,∴S==,依题意得是的中位线同理可得S=,则S==,…∴S=故答案为:.【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知中位线的性质及相似三角形的性质.三、解答题(共78分)19、见解析【分析】由DE⊥AB,DF⊥AC,得出∠AED=∠AFD;因为AD是△ABC的角平分线,可得∠1=∠2,DE=DF,推出△AED≌△AFD,即AE=AF,所以点A在EF的垂直平分线上,又DE=DF,推出点D在EF的垂直平分线上,即可证明AD垂直平分EF;【详解】证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠AED=∠AFD,又∵AD是△ABC的角平分线,∴∠1=∠2,DE=DF,∴△AED≌△AFD(AAS),∴AE=AF,∴点A在EF的垂直平分线上(到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上),∵DE=DF,∴点D在EF的垂直平分线上,∴AD垂直平分EF.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的定义,全等三角形的性质,掌握等腰三角形的性质,线段垂直平分线的定义,全等三角形的性质是解题的关键.20、(1)见详解;(2)见详解;(3)点、点【分析】(1)根据A,B坐标的特点在第二象限找到A,B的位置,O为坐标原点,然后顺次连接即可;(2)根据关于轴对称的点的特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,找到相应的点,顺次连接即可;(3)根据关于轴对称的点的特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变即可写出点、点的坐标.【详解】(1)如图(2)如图(3)根据关于轴对称的点的特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变即可得点、点【点睛】本题主要考查画轴对称图形,掌握关于轴对称的点的特点是解题的关键.21、(1)每台电冰箱与空调的进价分别是2000元,1600元;(2)该商店要获得最大利润应购进冰箱30台,空调70台【分析】(1)根据每台电冰箱的进价比每台空调的进价多400元,商店用6000元购进电冰箱的数量与用4800元购进空调的数量相等,可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题;(2)根据题意和(1)中的结果,可以计算出两种方案下获得的利润,然后比较大小,即可解答本题.【详解】解:(1)设每台空调的进件为x元,则每台电冰箱的进件为(x+400)元,,解得,x=1600,经检验,x=1600是原分式方程的解,则x+400=2000元,答:每台电冰箱与空调的进价分别是2000元,1600元;(2)当购进冰箱30台,空调70台,所得利润为:(2100﹣2000)×30+(1750﹣1600)×70=13500(元),当购进冰箱50台,空调50台,所得利润为:(2100﹣2000)×50+(1750﹣1600)×50=12500(元),∵13500>12500,∴该商店要获得最大利润应购进冰箱30台,空调70台.【点睛】本题考查分式方程的应用,解答本题的关键是明确题意,利用分式方程的知识解答,注意分式方程一定要检验.22、(1);(2);(3),过程见解析【分析】(1)仿照已知等式确定出所求即可;

(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;

(3)原式变形后,仿照上式得出结果即可.【详解】解:(1);故答案为:;(2);故答案为:;(3)【点睛】此题是一个阅读题目,通过阅读找出题目隐含条件.总结:找规律的题,都要通过仔细观察找出和数之间的关系,并用关系式表示出来.23、△ACD≌△BCE,理由见解析.【分析】由题意根据全等三角形的判定与性质结合等边三角形的性质从而证明△ACD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论