保定清苑一中高三开学考试生物试题

清苑一中高三开学考试生物试题时间：90分钟分值：100分一、单项选择题（1—30题每小题1分，31—40题每小题2分，共50分。把所选答案涂卡）1.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法2．(2015皖南八校一联23题)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A．孟德尔遗传实验中F2的3：1性状分离比是基因自由组合的结果B．非等位基因之间都可以自由组合，又存在相互作用C．孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测配子的种类和比例D．纯合子与纯合子杂交，后代都是纯合子3.孟德尔在豌豆杂交实验中，成功利用“假说－演绎法”发现了两大遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是A．提出的问题：为什么F2出现了3∶1的性状分离比B．假说的核心：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子C．根据假说设计了测交实验并推理出相应结果D．做了多组相对性状的杂交实验，F2的性状分离比均接近3∶1，以验证其假说4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法，错误的是A．采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响B．因为F2出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传C．“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容D．自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”5．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D．同一个细胞中染色体的数目始终和着丝点的数目相同6.某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞A.处于有丝分裂后期 B.正在发生基因自由组合C.将形成配子 D.正在发生DNA复制7．果蝇是XY型性别决定的二倍体生物。在基因型为AaXBY果蝇产生的精子中，发现有基因组成为AaxBxB、AaXB、aXBXB的异常精子。下列相关叙述错误的是A．细胞分裂与精子的形成过程受基因的控制B．AaXBXB精子的形成过程体现了生物膜的流动性C．AaXB精子的产生是基因突变或染色体变异的结果D．aXBXB精子的形成是减数第二次分裂异常导致的8．甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法正确的是A．遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期B．C．甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中D．丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞9．某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是A．该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂C．减数第二次分裂中不可能出现基因组成为AaBB的细胞D．该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞10．下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向C．基因重组可以产生新的基因型D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变11．下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B．内环境的稳态是指细胞外液的理化特性保持稳定不变C．只要人体自身的调节功能正常，人体的内环境就可以保持稳态D．血钠过低会影响兴奋的传导12．下列关于稳态的说法，错误的是A．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义C．稳态是生物界的普遍现象，它表现在生物个体、群体以及整个生物圈各个层次上D．生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性13．右图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同的体液。据图判断下列说法正确的是

A．②中含有胰岛素、血红蛋白、CO2等物质B．人体的内环境主要是由①②③组成的C．③④构成了肝细胞生存的内环境D．肝糖原的分解在②中进行14．机体在免疫应答过程中不会发生的是A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．浆细胞分裂并分泌抗体C．B细胞增殖分化形成记忆细胞D．效应T细胞能特异性识别抗原15.下列有关免疫的说法中，正确的是A．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D．体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与16．下列有关兴奋传导的叙述，正确的一项是A．神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反B．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导C．突触小体完成“化学信号——电信号”的转变D．神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋或抑制17.下列有关甲状腺激素作用的叙述错误的是A.甲状腺激素和大脑的正常发育有关B.甲状腺激素能促进细胞内的产能代谢C.甲状腺激素对成年人神经系统的功能没有影响D.甲状腺激素的靶细胞遍布全身的器官18．正常情况下，人从温暖的环境进入寒冷的环境后，短时间内发生的是A．甲状腺激素分泌量减少B．细胞呼吸耗氧量减少C．抗利尿激素分泌量增加D．产热量和散热量均增加19．关于植物激素的叙述，错误的是A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用C．细胞分裂素和生长素都促进细胞分裂D．生长素的运输需要消耗能量20．下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育D．用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实21．下列有关种群和群落的叙述，错误的是A．生物进化必然伴随着种群基因频率的改变B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C．群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因D．火灾后森林中的演替属于次生演替22.下列有关生物种群密度调查方法的表述，不正确的是A.样方法适用于植物种群密度的调查B.标志重捕法适用于所有动物种群密度的调查C.进行种群密度的调查要随机取样，同时保证样本数量足够多D.进行种群密度的调查有利于合理利用资源23．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A．②B．②③C．③④ D．②⑤24.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是：A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者25．在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。营养级越高，获得的能量越少。下列解释错误的是A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D．能量金字塔顶层的生物生命活动需要的能量少26．下图为生态系统碳循环模式图，a、b、c、d、e为群落成分，有关分析错误的是A．f表示大气中的二氧化碳库B．该图中有三条食物链C．图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D．碳以有机物的形式由a传到b27．下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强28．下列关于生态系统信息传递的叙述中，不正确是A.生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和生物信息B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C.生物的生存和繁衍，离不开信息的传递D.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体29．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是A．种内互助，化学信息B．种内互助，行为信息C．种间互助，化学信息D．种内互助，物理信息30.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性31.小军使用显微镜观察某动物细胞时，发现视野中布满16个细胞，且左上方的细胞中含有14条大小、形态各异的染色体。现欲将该细胞移至视野中央并将物镜由10倍转换为40倍进行继续观察，则对装片的操作、转换物镜后的细胞数量、细胞所处的可能分裂时期都正确的一组是A．向右下方移动、4个、有丝分裂中期B．向右下方移动、1个、减数第一次分裂后期C．向左上方移动、4个、有丝分裂后期D．向左上方移动、1个、减数第二次分裂中32．某家庭中有白化病和红绿色盲的致病基因，下图是基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞。下列有关叙述不正确的是A．在产生该卵细胞的过程中发生了基因重组和染色体变异B．产生该卵细胞的异常过程是减数第二次分裂C．该卵细胞中含有一对同源染色体D．若该卵细胞与表现正常男子产生的精子受精，后代患两种病的概率为033.某研究小组从蛙的精巢中提取部分细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图所示。由图分析正确的是A.甲组细胞为初级精母细胞，核DNA数目为2NB.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为C.只有丙组细胞完成DNA的复制D.孟德尔遗传定律发生在甲组细胞中34．下列有关生物遗传与变异的叙述，错误的是A．分裂间期基因突变发生的概率大于分裂期B．杂合子AaBb自交会发生基因重组C．同源染色体之间的非姐妹单体的交叉互换导致染色体结构变异D．基因突变可以丰富种群的基因库35．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是A．红色∶白色＝3∶1B．红色∶白色＝1∶1C．都是红色D．都是白色36.一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1.这个结果从遗传学角度作出的合理解释是A.该突变基因为常染色体显性基因B.该突变基因为X染色体隐性基因C.该突变基因使得雌配子致死D.该突变基因使得雄性个体致死37.芦花鸡的羽毛(成羽)是一种黑白相间的斑纹状，但在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶上有一个黄色斑点。控制芦花的基因在Z染色体上，芦花对非芦花是显性。养鸡场为了多养产蛋母鸡，要大量淘汰公鸡，你建议如何配种来达到这个目的

A.芦花母鸡×非芦花公鸡B.芦花公鸡×非芦花母鸡

C.芦花母鸡×芦花公鸡D.非芦花母鸡×非芦花公鸡38.如图表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，说法错误的是A.Ⅰ过程中细胞内可能含有四个染色体组B.细胞中姐妹染色单体分开发生在I、III过程C.一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D.该过程发生在哺乳动物睾丸的曲细精管中39.剪秋萝是一种雌雄异体的高等植物，有宽叶（B）和窄叶（b）两种类型，控制这两种性状的基因只位于X染色体上。经研究发现，窄叶基因（b）可使花粉致死。现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交，其后代的表现型及比例正确的是A.宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：1：0：0B.宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：0：0：1C.宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：0：1：0D.宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：1：1：140.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16二、非选择题（共50分。把答案写在答题纸上）（14分）下图（左）中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图（右）为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题：

(1)图（左）中数字①表示的生理过程是。（2）A细胞的基因组成是，C细胞的名称是。（3)通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在________（用图中数字表示）分裂过程中。B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是。(4)按分裂过程判断，图（右）中标号的先后顺序应该是________。(5)若图示的动物与基因型为aabb个体交配，后代与亲本表现型相同的概率是______。42．（12分）狗的毛色深浅与黑色素合成有关，B基因控制真黑色素合成，b基因控制浅黑色素合成。基因型组成BB、Bb、bb的狗分别表现为黑色、棕色、黄色。同时狗的体色还受E、e基因的影响，当E存在时，真黑色素能够合成。这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。（1）两只基因型均为EeBb的雌雄狗交配，理论上子代的表现型及比例为。（2）若一只黑色狗与一只棕色狗杂交，子代中三种颜色的狗都有，亲本基因型为_，子代黄色个体的基因型为____。（3）若上一问中两只狗再杂交一次，则生出一只黑色狗的概率是。（4）欲鉴定一只黑色雄狗的基因型，选择多只eeBB基因型的雌狗与之交配，若子代，则基因型为EEBB;若子代，则基因型为EeBB。43.(10分)小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因R、r和T、t控制。在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如表所示，请分析回答：性别黄毛弯曲尾黄毛正常尾灰毛弯曲尾灰毛正常尾雄性2/122/121/121/12雌性4/1202/120(1)控制毛色的基因在______染色体上，不能完成胚胎发育的合子的基因型是________。(2)父本的基因型是________，母本的基因型是_______。(3)让F1的全部黄毛正常尾雄鼠与黄毛弯曲尾雌鼠杂交，F2中灰毛弯曲尾雌鼠所占的比例为______。44．(14分)请回答下列与果蝇有关的问题：(1)在雄果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞叫做细胞。(2)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大。研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a(胚胎致死)。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。分析可知，F1中雄果蝇的基因型为。若让F1中雌雄果蝇随机交配，F2中雌雄比例是。(3)果蝇中决定毛翅的基因A对正常翅a为显性，另一对基因R、r本身不控制具体性状，但rr会抑制A基因的表达。利用两个正常翅的纯种品系(甲、乙)及纯种毛翅果蝇进行多次杂交实验，结果如下：实验一：纯种毛翅果蝇×品系甲F1全为毛翅F1自交F2中毛翅：正常翅=9：7实验二：品系甲×品系乙F1全为正常翅F1自交F2全为正常翅①根据实验，可判断与毛翅、正常翅有关的两对基因(A／a和R／r)位于对同源染色体上。品系甲和品系乙两种果蝇的基因型分是、。②实验一F2中正常翅果蝇的基因型有种，这些果蝇中杂合个体的比例为。学校学校__________班级_________姓名__________座位号__________密封区生物答题纸41.（1）_____________(2)___________________________________(3)__________________________(4)____________________（5）___________42.（1）_______________________