濉溪县岳集乡古城中学九年级化学（上）第三单元测试题（word版无答案）

.@:第3页古城中学第三单元测试题一、选择题：〔每题只有一个正确答案，每题3分，共42分〕1、硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒〞是指〔〕A、分子 B、原子 C、元素 D、单质2、以下现象及变化用原子、分子的知识解释正确的选项是〔〕A、很远闻到花香--分子在不断运动B、温度计汞柱上升--原子的体积变大C、水结成冰--分子停顿运动D、双氧水制氧气--原子种类发生了改变3、研究人员使用加速器使第30号元素锌的院子加速，然后撞击第83号元素铋的原子，使二者原子核交融在一起而得到113号元素Nh．它有一个宏大的原子核，包含113个质子和173个中子。以下有关说法错误的选项是〔〕

A、第30号元素为金属元素

B、Nh的相对原子质量为286

g

C、Nh的原子序数为113

D、第83号元素的原子核外有83个电子4、以下是小华同学学习“原子的构成〞课堂笔记，其中错误的选项是〔〕A、原子由居于中心的原子核和核外电子构成B、核外电子在离核远近不同的区域中运动C、原子核的质量和电子的质量相差不大D、原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多5、以下物质中含有氧分子的是：〔〕①过氧化氢②空气③高锰酸钾④二氧化碳⑤液氧。A、②④⑤ B、②⑤C、①②⑤ D、①③④⑤6、元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解正确的是〔 〕A.中子数为11.99B.钠原子变成钠离子是化学变化C.元素符号为NAD.核外电子数为22.997、以下对分子、原子和离子的认识正确的选项是〔〕A、分子和原子在化学变化中都可以再分B、只有分子能保持物质的化学性质C、原子的质量主要集中在原子核上D、离子之间存在着互相作用，分子之间没有互相作用8、化学是在原子、分子程度上来研究物质，我们应该对各种微粒的构造、各种粒子间的数量关系有所理解和认识。对于同一种元素来说，“核外电子数=质子数=核电荷数=原子序数〞的关系一定存在于以下哪种微粒中〔〕A、阳离子 B、阴离子 C、分子 D、原子9、以下客观事实对应的微观解释错误的选项是〔〕选项客观事实微观解释A石墨和C60硬度不同 碳原子排列方式不同B炒菜时闻到香微粒在不停运动C压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大D50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔A、A B、B C、C D、D10、关于分子的表达正确的选项是 〔〕A．同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子 B．分子是保持物质性质的一种粒子 C．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变 D．同种分子构成的物质一定是纯洁物11、同一种元素的原子和离子一定具有一样的 〔〕A．核电荷数 B．电子数 C．电子层数 D．化学性质12、美国创造了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反响放出氧气。由此可推测月球土壤中一定含有 〔〕 A．氧元素 B．氧分子 C．水分子 D．氯酸钾13、对分子、原子、离子的以下认识，其中正确的选项是〔〕 A．氢原子是最小的微粒，不可再分 B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数 C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质14、下表是元素周期表的一部分，那么以下答复正确的选项是〔〕llNa钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氩19K钾20Ca钙……A．12号元素的离子符号是Mg+2B．氯原子的核外电子排布是：C．表中左边是非金属元素、右边是金属元素D．钙元素的相对原子质量为20二、填空题：〔共58分〕15、⑴向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_____________，说明______________。⑵继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为______________，说明______________。仪器A细颈部的作用是_________________________。16、以下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的构造示意图。请你答复：〔1〕氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；〔2〕X=；〔3〕A、B、C、D属于同种元素的粒子是〔填序号〕；〔4〕A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似〔填序号〕；17、某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动。请答复实验中的有关问题。〔1〕实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2∼3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，由实验I得出的结论有__ _.〔2〕实验Ⅱ〔如图甲所示〕:烧杯A中的现象是__ _；产生这一现象的原因是__ _.〔3〕为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ〔如图乙所示〕作为比照实验。你认为有无必要___〔填“有〞或“无〞〕，理由是_ __.【发现问题】虽然课本上这个实验的现象明显，但也存在一些缺乏，如：氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等。【查阅资料】①氨气的密度比空气的密度小.

②T形三通管属于微型化学仪器。【实验改进】在老师指导下，同学们改用图丙装置探究微粒的运动性。在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根潮湿的酚酞纱布条。〔4〕用__ _〔填写仪器名称〕汲取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。〔5〕一会儿,观察到___〔填“ba〞或“bc〞〕段纱布条变成红色。〔6〕微热细弯管处的浓氨水，纱布条变红的速率会加快。【实验反思】改进实验与课本实验相比较，有不少的优点，请你写出其中的一条：_ __.18、在以下示意图表示的粒子中，属于原子的有〔用序号填空，下同〕________，属于阴离子的有________，属于阳离子的有________，属于同种元素的有________，到达稳定构造的有________，具有一样的电子层构造的是________。通过以上各图还可总结出，原子和离子的区别在于：〔1〕________________________________________________________________。〔2〕________________________________________________________________。〔3〕________________________________________________________________。19、在通常状态下,氨气〔NH3〕是一种无色具有刺激性气味的气体,密度比空气小、极易溶于水,溶于水后可得到氨水。1.如图甲所示,AB试管中各有一团用无色酚酞试液潮湿过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到棉花变红,说明氨水呈碱性。再翻开止水夹,几秒钟仲后观察到的現象是____,说明氨气分子在运动。

2.氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是4NH3+3O2=2N2+6H2O,把图乙中第三个方框补充完好____。20、下表是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。〔1〕不同种元素最本质的区别是