长度与时间的测量

PAGEPAGE151．（2013•十堰）下列数据最接近实际的是（）A．普通课桌的高度约为160cmB．一名中学生的体积约500dm3C．中学生百米比赛的成绩约为8sD．额定功率为11W的家庭用节能型日光灯正常工作时的电流约为50mA

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮2．（2013•杭州）2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”．细颗粒物粒径小于或等于2.5（）A．厘米B．分米C．毫米D．微米

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮3．（2013•恩施州）下列对一些常见物体的估测最恰当的是（）A．中学生课桌高度约80cmB．物理课本长度约50cmC．学校教室的长度约20cmD．学生用笔直径约4cm

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮4．（2012•天津）身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D．物理课本厚1指宽，约10cm

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮5．（2012•泰安）下列估计值最接近实际的是（）A．我们所用课桌的高度约为0.8mB．人体的密度约为3.0×103kgC．刘翔参加110m栏比赛时全程的平均速度大约是1.5m/sD．发育正常的初中生的体重约为50N

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮6．（2012•南宁）下列数值中，单位应该是厘米的是（）A．课桌的高度约为0.8B．一只铅笔的长度约为18C．一张试卷的厚度约为70D．小明身高约为1.68

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮7．（2011•思明区）2012年2月，国务院发布空气质量新标准，增加了PM2.5值监测．PM2.5也称为可入肺颗粒物，粒径小，直径还不到头发丝粗细的120，易吸入肺部影响人体健康．你认为PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5（）A．μmB．mmC．cmD．dm

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮8．（2011•菏泽）量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是（）A．细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮9．（2011•广州）中学生的大姆指指甲面积约为（）A．1mm2B．1cm2C．1dm2D．1m

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮10．（2010•湘潭）12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（）A．8cmB．8mmC．8dmD．8μm11．（2010•黑河）对于下列物理量估测正确的是（）A．人的正常体温为42B．一名中学生的重力约为50NC．初中物理教材的长度大约为26cmD．教室里一盏日光灯正常工作的功率为500W

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮12．（2010•阿坝州）你身体上最接近l5mm长度的是（）A．肩膀的宽度B．拇指的长度C．大拇指指甲的宽度D．头发丝的直径

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮13．（2009•岳阳）小明同学在参加全市体育考试中，由于粗心，自己记录的成绩如下，你认为不可能的是（）A．跳绳1分钟60次B．立定跳远2.4mC．1000m跑的成绩为8SD．实心球投掷成绩12m

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮14．（2008•镇江）下列记录结果中，用厘米做单位的是（）A．一支铅笔的长度约为18B．教室的宽度约为60C．小明的身高约为1.68D．一张物理试卷的厚度约为70

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮15．（2008•苏州）一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A．10cmB．20cmC．30cmD．40cm

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮16．（2008•三明）一个中学生的身高大约是（）A．1.60kmB．1.60mC．1.60cmD．1.60mm

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮17．（2008•恩施州）2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革；为了增加乒乓球的可观赏性．将乒乓球改为“大球”这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）A．2cmB．2mmC．2μmD．2dm

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮18．（2006•乐山）随着人们生活条件的改善，现在中学生的平均身高有了明显的提高，小明同学的身高是172（）A．mB．dmC．cmD．mm

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮19．（2005•天津）小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（）A．物理课本的厚度B．一根粉笔的长度C．黑板的长度D．饮水杯的高度

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮20．（2005•上海）教室门框的高度最接近于（）A．1米B．2米C．5米D．8米1．（2013•无锡）下列实验与实例，能说明声音产生条件的是（）A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑会不停地跳动B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮2．（2013•绵阳）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（）A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮3．（2013•柳州）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音是由物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮4．（2013•包头）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音是由物体的振动产生的C．声音传播的速度与温度无关D．声音在空气中的传播速度是3×108

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮5．（2012•莆田）中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器--“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（）A．真空带B．半导体网C．绝缘体网D．磁性物质网

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮6．（2012•聊城）下列说法正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．声音在真空中也能传播C．声音的传播不需要时间D．女生的音调都是一样的

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮7．（2012•大连）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A．手指B．琴弦C．弦柱D．空气

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮8．（2011•日照）在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大，便于观察C．延长音叉的振动时间D．使声波被多次反射形成回声

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮9．（2011•青岛）下列关于声现象的说法中，错误的是（）A．真空不能传声B．15℃时空气中的声速是340mC．声音在固体中比在空气中传播得慢D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮10．（2011•呼伦贝尔）把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）A．空气不能传声B．液体不能传声C．真空不能传声D．固体不能传声12．（2010•乌鲁木齐）决定声音传播速度的是（）A．发声体振动的幅度B．发声体振动的频率C．传播声音的介质D．发声体的材料和结构

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮13．（2010•绵阳）将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音．这个事实说明（）A．敲打在空气中形成了两个声波B．声波在空气中发生了反射C．声波在铁管中发生了反射D．声波在不同介质中传播速度不同

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮14．（2010•荆门）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮15．（2010•安顺）如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了（）A．发声的物体在振动B．声音能通过固体传播C．真空不能传播声音D．声音传播是能量传播

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮16．（2009•临沂）我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音．根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了（）A．减弱声波的反射B．增强声波的反射C．增大声音的响度D．装饰的美观些

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮17．（2008•天水）2008年汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失．有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因．以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是（）A．大声呼救B．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来C．静下来等待营救人员营救D．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮18．（2008•泉州）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（）A．将音叉的振动时间延迟B．使音叉的振动尽快停下来C．使声波被多次反射形成回声D．将音叉的微小振动放大，便于观察

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮19．（2008•莆田）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（）A．使音叉的振动尽快停下来B．延长音叉的振动时间C．使声波被多次反射形成回声D．把音叉的微小振动放大，便于观察

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮20．（2008•宁德）发生地震时，小明被困在废墟里，他遇事不惊，通过敲击附近的铁制管道，被救援人员发现而获救，小明这种做法是利用铁管能够（）A．传声B．传热C．导电D．通风1．（2013•玉林）人能分辨出分别用二胡和小提琴演奏的乐曲《二泉映月》，主要是因为它们的（）A．响度不同B．音色不同C．音调不同D．节奏不同

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮2．（2013•三明）2012年11月20日，世界客属第25届恳亲大会在三明市体育场隆重开幕．一曲《外面的世界》飘出场外，行人只闻其声就知道是著名歌手齐秦在演唱．行人能分辨出歌手主要是根据声音的（）A．响度B．音调C．音色D．声速

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮3．（2013•黔东南州）黔东南素有“百节之乡，歌的海岸”的美誉．如图所示，是黎平县双江乡鼓楼前节目的情景，远在山外的游客也能听到是吹奏芦笙，他们是根据声音的什么判断的（）A．音色B．音调C．响度D．振幅

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮4．（2013•莆田）“闻其声，知其人”，从声学的角度分析，判断的依据是声音的（）A．响度B．音量C．音调D．音色

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮5．（2013•湖北）同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”．通过声音识别同学的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮6．（2012•永州）梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句．我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的（）A．音调B．响度C．音色D．频率

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮7．（2012•襄阳）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A．音调B．音色C．响度D．频率

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮8．（2012•泰安）使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（）A．频率B．音调C．响度D．音色

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮9．（2012•邵阳）“小兔子乖乖，把门儿开开”是我们儿时充满童真的歌谣．图中小白兔判断门外是不是外婆，是依据声音的（）A．音调B．响度C．音色D．音量

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮10．（2012•揭阳）如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A．音调B．音色C．响度D．音色和响度12．（2012•长春）能听出是小提琴还是二胡在演奏乐曲，主要依据声音的（）A．音调B．响度C．音色D．声速

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮13．（2011•宜宾）使用手机时，调节音量按钮是为了改变声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮14．（2011•盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮15．（2011•新疆）如图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的

杆上下拉动时，是在改变声音的（）A．音调B．响度C．音色D．振幅

显示解析\o"点击将把本题加入或移出您的试题篮"试题篮16．（2011•邵阳）学校在进行紧急疏散演练时，会拉响警报．警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（）A．音调高B．响度大C．音色美D．节奏快

17．（2011•莆田）“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率

18．（2011•攀枝花）决定声音传播速度的是（）A．响度B．音调C．传播声音的介质D．音色

19．（2011•怀化）在音乐会上用二胡和小提琴同时演奏《荷塘月色》时，人能分辨出二胡和小提琴演奏的声音，主要是依据声音的（）A．响度不同B．音色不同C．音调不同D．传播速度不同

20．（2011•长春）用MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的（）A．音调B．音色C．响度D．频率1．（2014•娄底）下列有关声现象的说法中错误的是（）A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

2．（2013•张家界）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是（）A．绿化居住环境B．减弱热岛效应C．减少噪声污染D．减少大气污染

3．（2013•岳阳）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在真空中传播C．声源振动的幅度越大，音调越高D．长期在强噪音环境下工作，对人体不会造成损害4．（2013•湘西州）伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）A．

摩托车的消声器B．

城市道路的隔声板C．

工厂用的防噪声耳罩D．

显示噪声等级的装置5．（2013•厦门）厦门岛内许多地方设有如图所示的交通标志牌，目的是从以下哪个环节防治噪声（）A．噪声的产生B．噪声的传播C．噪声的接收D．噪声的隔离

6．（2013•苏州）某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（）A．声音是由物体振动产生的B．声音是一种波C．声音具有能量D．通常情况下，声音在空气中传播得最快

7．（2013•内江）我们生活在-个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是（）A．声音是一种波，它在真空中传播速度最大B．2013年4月20日雅安地震产生次声波的频率高于20HzC．声音是由于物体的振动产生的D．在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的

8．（2013•兰州）下列几种说法中正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．只要物体振动，人就能听到声音D．声音只能传播信息，不能传播能量

9．（2013•荆州）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．通常女声比男声音调高，是由于女性声带振动比男性声带振动快B．在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是发声时声带振幅更大的缘故C．在高速铁路和居民区之间设置隔声墙，是用防止噪声进入耳朵来控制噪声的D．医生利用超声波粉碎人体内的结石，是因为声波可以传递信息

10．（2013•河池）关于声现象，下面说法中正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音只能传递信息D．在高速公路两旁安装的隔音板是为了防止噪声的产生11．（2013•哈尔滨）下列有关声现象的说法，不正确的是（）A．吉它声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播B．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音C．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量D．合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草

12．（2013•贵港）贵港又称荷城，南广高铁穿城而过，高铁两旁的