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州温二十一中篆刻比赛承办工作汇报

--尽心细致，公正友善

****年3月15日下午08:30-10:30，在校图书馆一楼我们高二(4)班顺遂承办了校第19届艺术节之篆刻比赛。本次比赛旨在宣传、弘扬传统文化--篆刻，也为同学供给一个呈现才能的平台。

通过承办这次活动，我们欣喜地察觉有不少同学对篆刻这一传统文化还是颇有兴趣，并有所了解的;其中一些选手还呈现了不俗的篆刻技能。而我们工作人员通过这次承办活动也强化了服务意识，磨练了协作才能。

为了告成承办本次篆刻比赛，我们班从上学期末就开头打定工作。本学期初已有了初步方案。在接到学校的正式文件后，我们便着手实施。

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第一阶段主要由朱康同学负责拟写竞标方案，戚艺真同学负责海报设计。期间，我们接洽了多位美术老师，商讨评分标准、承办留神事项等，我们的班主任赵丽丹老师给了我们好多细节方面的指导与扶助。

我们还召开专题班委会，集思广益，为计划案的撰写出谋划策，尽量做到周全细致。在告成竞标后，为了比赛有序地开展，我们凡事尽早做打定，如预算资金、添置比赛用品、邀请评委等。各个环节我们都尽量细致考虑，如我们在决赛前一星期就把报名表和比赛的要求分发到每一个选手本人手中，并温馨指点他们留神事项。

为了赛后作品展的整齐美观，为选手统一供给比赛宣纸，并在纸张后统一用铅笔在作品后面右下角写好班级、姓名与作品名;因考虑到个别选手比赛中途可能会展现意外，我们特意打定了印石、刻刀、创可贴等。

为了环保与俭朴，我们根据篆刻比赛的特点，以校牌代替入场券;我们跑了好几个地方找既符合比赛标准的又物美价廉的印泥，我们还鼓动本班同学免费供给一些比赛用具。

为了比赛的公正、公允，我们特意请张海晓老师为选手命题并提前一周公布命题，请四位美术老师共同评比优秀作品。

比赛当天，我们上午派六位同学进场地清洁卫生，粘贴座位号。

比赛开头，由两名同学在门口检录，以制止闲杂人进入影响比赛秩序;签到、抽签、分发宣纸、保管物品都有专人负责。对未到、弃权的选手，我们都实时联系其班主任，说明处境。考虑到有些选手同时加入其他工程比赛，我们特意为这些选手推迟了半小时比赛时间，工作人员也毫无怨言。

比赛期间，我们安置工作人员宁静地坐在不同的位置，随时等待赋予选手扶助，并每隔20分钟为选手指点时间。在不扰乱选手们比赛的前提下，我们还举行了现场拍摄，帮选手留下精彩瞬间。比赛终止后，我们整理好初赛和现场比赛的作品，清洁好场地，才不断离开。之后，我们实时把作品交到了评委老师手中。

比赛的后期，我们还将挑拣

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