长郡二中师徒结对计划

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州温二中师徒结对筹划

导师责任：

1)在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作那么，领先垂范;

2)指导徒弟纯熟掌管教学常规;熟谙教学研究的方法;

3)根据师徒的实际，确定每学期重点研究和解决的问题，针对问题引领徒弟开展校本教研;

4)导师听课任务为至少每单元听徒弟一节课，并遵循进展性评价的原那么，客观评价徒弟的教学行为，提出提升建议;

5)本着教学相长、互动共进的原那么，师徒每年同读一本教导专着(内容自选、由学校供给)，并做读书笔记或撰写读书心得;

6)引导徒弟开展校本教学研究，积累师徒活动阅历，指导徒弟撰写教学反思、教学案例、教学随笔、教学日记、或论文等;

7)每学期至少上1节示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事;撰写并上送1篇较高质量的教学论文;

8)学期初提交活动筹划，学期末送交总结及相关活动材料(含公开课教案、教学案例、教学故事、论文等)。

徒弟责任：

1)虚心向导师学习，不耻下问，主动请教;

2)根据师徒实际，确定每学期专业进展的概括目标;

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3)每学期至少听导师8节课，并专心做好听课记录及课后反思;

4)每学期上2节汇报课，要有模范教学设计、反思或教学案例等材料;

5)本着"主动交流，择善从之，积极互动，共同成长'的原那么与导师建立互动双赢的关系。

篇2:长郡二中师徒结对协议

州温二中师徒结对协议

为提高教学水平，促进青年教师的专业成长，经双方友好洽商，抉择师徒结对，共谋进展，并制定以下筹划：

1、双方确定为师徒关系。同志拜同志为师;

2、师徒合约期自年月至年月;

3、徒弟每学期听导师的课应不少于8节;导师每单元听徒弟的课1节。

4、导师每学期上一节示范课，徒弟每学期上2节汇报课，作为师徒合作提高教学水平的证明;

5、每学期由导师指导徒弟执笔撰写师徒活动总结1篇，撰写教导教学论文或教学反思、教学案例、教学故事1篇/月，期末时徒弟自选代表作1篇存入个人专业成长记录袋;

7、师徒合作开展课题研究，要做到有实施方案，有过程记录，有阶段成果。

8、按联体共责的原那么携手合作，共同完成学校下达的教研任务;

州温市其次中学(师)

(徒)

年月日

篇3:新班主任师徒结对仪式发言稿

祝老师班主任师徒结对仪式发言稿

敬爱的各位领导，老师们：

大家下午好！很荣幸能代表新班主任在此发言。

一转瞬，今年已是我工作的第四个学年了。在从教的三年中，我专注于教学，脚踏实地，较好的完成了领导赋予我的教学任务，并且通过几年的磨练，我的教学水平日渐提升，教学手段日渐纯熟，如何将学识教授给学生已经不再是难题，我相信在做的老师都是一样的。我深知，没有挑战就没有动力，而班主任工作正是我的下一个挑战。

在我的猛烈申请下，本学期学校终究给了我做班主任的机遇，得知这一消息时，我的心情只能用忐忑来形容。虽然我有着满腔的热心，充沛的精力，猛烈的奇怪心，但是班主任工作对于我来说是一个全新的任务，我是一个真真正正的菜鸟。

对于我这个菜鸟班主任，怎么安置班委会任务，怎么开班会，怎么凝结班级，甚至是最根本的怎么让学生听我话等等，这些对我来说都是难题。到今天为止我的班主任生涯已经开头了两周，而我对于如何处理好班级事务可以说还没有真正找到窍门，还需好好钻研，好好学习。

好学校有好领导，好领导有好政策。就在我手忙脚乱之际，我得知学校将要开展新班主任师徒结对活动，这简直是雪中送炭。学校安置了阅历丰富的张培迁老师做我的师傅，而我这种年轻教师正需要这样一位专心负责，严谨务实的师傅来好好指导。

学校这一举措是给我们新班主任打了一针强心剂，多了这么一位良师，就多了一个班主任工作的向导，我将更加弥漫信仰的去管理我的班级，并且把从师父那里学到的学识与自己班级实际处境相结合，活学活用。做一个称职的徒弟。

我会发挥自己的优点，让学生敬爱我，爱好我，并且从师傅那里多学习，多进步，争取给我的